Тілашар

kk Кеше – бүгін – ертең   »   uz Kecha Bugun Ertaga

10 [он]

Кеше – бүгін – ертең

Кеше – бүгін – ертең

10 [on]

Kecha Bugun Ertaga

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Uzbek Ойнау Көбірек
Кеше сенбі болды. Ke--a--han-a ---. K____ s_____ e___ K-c-a s-a-b- e-i- ----------------- Kecha shanba edi. 0
Кеше мен кинода болдым. K--ha m-n--in-----dim. K____ m__ k_____ e____ K-c-a m-n k-n-d- e-i-. ---------------------- Kecha men kinoda edim. 0
Фильм қызықты болды. Ki-- --zi------e--. K___ q________ e___ K-n- q-z-q-r-i e-i- ------------------- Kino qiziqarli edi. 0
Бүгін жексенбі. B-g---- y----a-ba. B____ - y_________ B-g-n - y-k-h-n-a- ------------------ Bugun - yakshanba. 0
Бүгін мен жұмыс істемеймін. Bug-n-me- ------ay---. B____ m__ i___________ B-g-n m-n i-h-a-a-m-n- ---------------------- Bugun men ishlamayman. 0
Мен үйде боламын. M---u--a-q---m-n. M__ u___ q_______ M-n u-d- q-l-m-n- ----------------- Men uyda qolaman. 0
Ертең дүйсенбі. Er-aga-d--ha--a. E_____ d________ E-t-g- d-s-a-b-. ---------------- Ertaga dushanba. 0
Ертең мен қайта жұмыс істеймін. E--a------g- -ay-am-n. E_____ i____ q________ E-t-g- i-h-a q-y-a-a-. ---------------------- Ertaga ishga qaytaman. 0
Мен кеңседе жұмыс істеймін. M-n-of-sda-is---ym--. M__ o_____ i_________ M-n o-i-d- i-h-a-m-n- --------------------- Men ofisda ishlayman. 0
Бұл кім? B- kim? B_ k___ B- k-m- ------- Bu kim? 0
Бұл — Петер. Bu P----. B_ P_____ B- P-t-r- --------- Bu Piter. 0
Петер — студент. Pit--al--a. P__ t______ P-t t-l-b-. ----------- Pit talaba. 0
Мынау кім? Bu-k--? B_ k___ B- k-m- ------- Bu kim? 0
Бұл – Марта. Bu --r--. B_ M_____ B- M-r-a- --------- Bu Marta. 0
Марта — хатшы. Mar-a-kot--. M____ k_____ M-r-a k-t-b- ------------ Marta kotib. 0
Петер мен Марта дос. But-us v- -art- -os-. B_____ v_ M____ d____ B-t-u- v- M-r-a d-s-. --------------------- Butrus va Marta dost. 0
Петер — Мартаның досы. Pit---Ma-tani-g-yigi--. P____ M________ y______ P-t-r M-r-a-i-g y-g-t-. ----------------------- Piter Martaning yigiti. 0
Марта — Петердің досы. M-r-- - B-t-----n----z--o-ti. M____ - B_________ q__ d_____ M-r-a - B-t-u-n-n- q-z d-s-i- ----------------------------- Marta - Butrusning qiz dosti. 0

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

MP3 Uzbek (1-100)
Бейне табылмады!

Түс арқылы үйрену

Бүгінде, шет тілдерін оқыту жалпы білім беру бағдарламасына жатады. Тек оны меңгеру соншалықты қиын болмаса ғой! Шет тілін игеруде қиындыққа жиі тап болатындардың барлығына жақсы жаңалық бар. Себебі, біз түсімізде әлдеқайда жақсы үйренеміз! Бұған бірнеше ғылыми зерттеулердің қорытындылары дәлел. Біз бұны шет тілін үйренуде қолдана аламыз! Түсімізде біз бастан кешкен оқиғаларды өңдейміз. Біздің миымыз алған жаңа әсерлерді талдайды. Бастан өткерген оқиғаларымыз тағы да ой елегінен өткізіледі. Осылайша, миымызға жаңа дүниелер бекітіледі. Әсіресе, ұйқыға кетер алдында болған оқиғалар есте жақсы сақталады. Сондықтан, керекті нәрселерді кешке қайталанған - өте пайдалы. Әрбір оқу мазмұны үшін ұйқының жекелеген сатысы жауап береді. Сәуегейлік түстер, яғни жылдам ұйқы фазасы, психомоторлық үйрену қабілетін қолдайды. Бұған, мысалы, музыкамен немесе спортпен шұғылдану жатады. Таза білім, керісінше, терең ұйқы сатысында бекітіледі. Бұл сатыда біз оқу барысында көрген барлық нәрсе қайталанады. Яғни, сөздер мен грамматика да! Тіл үйренетін болсақ, миымыз көп жұмыс істеуі керек. Ол жаңа сөздер мен жаңа ережелерді сақтауы керек. Түс көру кезінде бұның бәрі тағы да қайталанады. Зерттеушілер бұны жаңғырту теориясы деп атайды. Сонымен қатар, ұйқының дұрыстығы да өте маңызды. Жан мен тән әбден демалу керек. Тек осылай, ми тиімді жұмыс істей алады. Жақсы ұйқы – есте сақтаудың оң нәтижесі деп те айтуға болады. Ми, біз ұйықтап жатқан кезде де, жұмыс істеп тұрады... Ендеше: қайырлы түн, good night, buona notte, dobrou noc!