ფრაზა წიგნი

ka ავარია   »   am የመኪና ውድቀት

39 [ოცდაცხრამეტი]

ავარია

ავარია

39 [ሰላሣ ዘጠኝ]

39 [ሰላሣ ዘጠኝ]

የመኪና ውድቀት

mekīna mebelasheti

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ამჰარული თამაში მეტი
სად არის უახლოესი ბენზინგასამართი სადგური? የሚቀጥለው--ዳ----ያ የ---ው？ የ_____ ነ__ ማ__ የ_ ነ__ የ-ቀ-ለ- ነ-ጅ ማ-ያ የ- ነ-？ --------------------- የሚቀጥለው ነዳጅ ማደያ የት ነው？ 0
mekīn--me--l--he-i m_____ m__________ m-k-n- m-b-l-s-e-i ------------------ mekīna mebelasheti
საბურავი დამეშვა. ጎማዬ--ን-ሳል ጎ__ ተ____ ጎ-ዬ ተ-ፍ-ል --------- ጎማዬ ተንፍሳል 0
m-kī---meb-l-s--ti m_____ m__________ m-k-n- m-b-l-s-e-i ------------------ mekīna mebelasheti
შეგიძლიათ საბურავი გამოცვალოთ? ጎማ መቀየ- --ላሉ? ጎ_ መ___ ይ____ ጎ- መ-የ- ይ-ላ-? ------------- ጎማ መቀየር ይችላሉ? 0
yemīk--t’-l----ne-aj- mad-ya ye-i n-wi？ y_____________ n_____ m_____ y___ n____ y-m-k-e-’-l-w- n-d-j- m-d-y- y-t- n-w-？ --------------------------------------- yemīk’et’ilewi nedaji madeya yeti newi？
მჭირდება რამდენიმე ლიტრი დიზელი. ጥቂ- ሌትሮ- ናፍጣ -ፈ-ጋለው። ጥ__ ሌ___ ና__ እ______ ጥ-ት ሌ-ሮ- ና-ጣ እ-ል-ለ-። -------------------- ጥቂት ሌትሮች ናፍጣ እፈልጋለው። 0
ye-ī-’et’-le-i-ne-a-- -adey- --ti-ne-i？ y_____________ n_____ m_____ y___ n____ y-m-k-e-’-l-w- n-d-j- m-d-y- y-t- n-w-？ --------------------------------------- yemīk’et’ilewi nedaji madeya yeti newi？
ბენზინი აღარ მაქვს. ተጨ-ሪ -ን-ን----ም። ተ___ ቤ___ የ____ ተ-ማ- ቤ-ዚ- የ-ኝ-። --------------- ተጨማሪ ቤንዚን የለኝም። 0
y-mī-’e--ile-i-n-d--i----e-a y-ti--e--？ y_____________ n_____ m_____ y___ n____ y-m-k-e-’-l-w- n-d-j- m-d-y- y-t- n-w-？ --------------------------------------- yemīk’et’ilewi nedaji madeya yeti newi？
გაქვთ სათადარიგო კანისტრი? ጀሪ-- ይ-ሮ-ል? ጀ___ ይ_____ ጀ-ካ- ይ-ሮ-ል- ----------- ጀሪካን ይኖሮታል? 0
gom-yē-t---f---li g_____ t_________ g-m-y- t-n-f-s-l- ----------------- gomayē tenifisali
საიდან შეიძლება დავრეკო? ስልክ-የት--ደ-ል እ-ላ--? ስ__ የ_ መ___ እ_____ ስ-ክ የ- መ-ወ- እ-ላ-ው- ------------------ ስልክ የት መደወል እችላለው? 0
gomay- t--if--a-i g_____ t_________ g-m-y- t-n-f-s-l- ----------------- gomayē tenifisali
ევაკუატორი მჭირდება. የመኪና ማንሳ-----ግሎት-ያስፈ-ገ--። የ___ ማ___ አ_____ ያ_______ የ-ኪ- ማ-ሳ- አ-ል-ሎ- ያ-ፈ-ገ-ል- ------------------------- የመኪና ማንሳት አገልግሎት ያስፈልገኛል። 0
g---yē-teni-is-li g_____ t_________ g-m-y- t-n-f-s-l- ----------------- gomayē tenifisali
ვულკანიზაციას ვეძებ. ጋራዥ -----ኝ -ው። ጋ__ እ_____ ነ__ ጋ-ዥ እ-ፈ-ኩ- ነ-። -------------- ጋራዥ እየፈለኩኝ ነው። 0
g--a-------e-- -i-h-la-u? g___ m________ y_________ g-m- m-k-e-e-i y-c-i-a-u- ------------------------- goma mek’eyeri yichilalu?
ავარია მოხდა. የ-ኪና-ግ---ደ-- ነው። የ___ ግ__ ደ__ ነ__ የ-ኪ- ግ-ት ደ-ሶ ነ-። ---------------- የመኪና ግጭት ደርሶ ነው። 0
g-m- m-------i -ich-l-lu? g___ m________ y_________ g-m- m-k-e-e-i y-c-i-a-u- ------------------------- goma mek’eyeri yichilalu?
სად არის უახლოესი ტელეფონი? የ-ቀጥለ--ስል-----ነው የ_____ ስ__ የ_ ነ_ የ-ቀ-ለ- ስ-ክ የ- ነ- ---------------- የሚቀጥለው ስልክ የት ነው 0
g--a -ek--y-r- yi---l-l-? g___ m________ y_________ g-m- m-k-e-e-i y-c-i-a-u- ------------------------- goma mek’eyeri yichilalu?
თან ხომ არ გაქვთ მობილური ტელეფონი? ሞ-ይል---ዋ-? ሞ___ ይ____ ሞ-ይ- ይ-ዋ-? ---------- ሞባይል ይዘዋል? 0
t’i--ī---l--iro--i-------------i-a----. t_______ l________ n______ i___________ t-i-’-t- l-t-r-c-i n-f-t-a i-e-i-a-e-i- --------------------------------------- t’ik’īti lētirochi nafit’a ifeligalewi.
ჩვენ დახმარება გვჭირდება. እ-ዳታ -ንፈ-ጋ-ን። እ___ እ_______ እ-ዳ- እ-ፈ-ጋ-ን- ------------- እርዳታ እንፈልጋለን። 0
t’ik-ī-----t-ro-hi -afit-- i-el----ewi. t_______ l________ n______ i___________ t-i-’-t- l-t-r-c-i n-f-t-a i-e-i-a-e-i- --------------------------------------- t’ik’īti lētirochi nafit’a ifeligalewi.
გამოიძახეთ ექიმი! ዶ-ተ- -- ይደውሉ！ ዶ___ ጋ_ ይ____ ዶ-ተ- ጋ- ይ-ው-！ ------------- ዶክተር ጋር ይደውሉ！ 0
t’ik’ī-i-l--ir-c-i n-----a -f---gal-w-. t_______ l________ n______ i___________ t-i-’-t- l-t-r-c-i n-f-t-a i-e-i-a-e-i- --------------------------------------- t’ik’īti lētirochi nafit’a ifeligalewi.
გამოიძახეთ პოლიცია! ለፖ-- ይደ-ሉ！ ለ___ ይ____ ለ-ሊ- ይ-ው-！ ---------- ለፖሊስ ይደውሉ！ 0
te-h’-mar- -ē-i------------mi. t_________ b_______ y_________ t-c-’-m-r- b-n-z-n- y-l-n-i-i- ------------------------------ tech’emarī bēnizīni yelenyimi.
თქვენი საბუთები, თუ შეიძლება. እባክህ-- -ረቀ---/ሽን እ_____ ወ________ እ-ክ-/- ወ-ቀ-ህ-/-ን ---------------- እባክህ/ሽ ወረቀትህን/ሽን 0
te-h-emar- -ēni-ī-i -----y--i. t_________ b_______ y_________ t-c-’-m-r- b-n-z-n- y-l-n-i-i- ------------------------------ tech’emarī bēnizīni yelenyimi.
თქვენი მართვის მოწმობა, თუ შეიძლება. መ-- -ቃድህ-/-ን -ባክህ-ሽ መ__ ፈ_______ እ_____ መ-ጃ ፈ-ድ-ን-ሽ- እ-ክ-/- ------------------- መንጃ ፈቃድህን/ሽን እባክህ/ሽ 0
tech’e-arī bēn---ni-y-l-n--mi. t_________ b_______ y_________ t-c-’-m-r- b-n-z-n- y-l-n-i-i- ------------------------------ tech’emarī bēnizīni yelenyimi.
თქვენი სატვირთო ავტომობილის მოწმობა, თუ შეიძლება. የተመዘ-ብክበ-ን-ሽበትን----ህ/ሽ የ______________ እ_____ የ-መ-ገ-ክ-ት-/-በ-ን እ-ክ-/- ---------------------- የተመዘገብክበትን/ሽበትን እባክህ/ሽ 0
j-r-k-ni ---or--al-? j_______ y__________ j-r-k-n- y-n-r-t-l-? -------------------- jerīkani yinorotali?

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + ამჰარული (1-100) MP3 ამჰარული (1-100)
ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ნიჭიერი ლინგვისტი ბავშვი

მათ ლაპარაკის დაწყებამდეც კი ძალიან ბევრი იციან ენის შესახებ. ეს სხვადასხვა სახის ექსპერიმენტმა უჩვენა. ბავშვის განვითარების კვლევა ბავშვთა სპეციალურ ლაბორატორიებში ხდება. ასევე იკვლევენ, თუ როგორ სწავლობს ბავშვი ენას. ბავშვები აშკარად უფრო გონიერები არიან, ვიდრე დღემდე გვეგონა. მათ 6 თვის ასაკშიც კი არაერთი ლინგვისტური უნარი აქვთ. მაგალითად, მათ შეუძლიათ საკუთარი მშობლიური ენის გამოცნობა. ფრანგი და გერმანელი ჩვილები სხვადასხვაგვარად რეაგირებენ გარკვეულ ტონებზე. სტრესის განსხვავებული მოდელები იწვევს განსხვავებულ ქცევას. ასე რომ, ჩვილები გრძნობენ მშობლიური ენის ტონს. ძალიან პატარა ბავშვებს შეუძლიათ რამდენიმე სიტყვის დამახსოვრება. ჩვილების ენობრივი განვითარებისთვის მშობლები ძალიან მნიშვნელოვანია. რადგან ჩვილები ურთიერთობას დაბადებიდანვე საჭიროებენ. მათ უნდათ დედასთან და მამასთან ურთიერთობა. აუცილებელია, რომ ურთიერთობას დადებითი ემოციები ახლდეს. მშობლები არ უნდა იყვნენ სტრესის ქვეშ, როდესაც თავიანთ ჩვილ ბავშვებს ელაპარაკებიან. ასევე არ არის სწორი მათთან იშვიათად ლაპარაკი. სტრესმა ან სიჩუმემ შეიძლება უარყოფითი გავლენა მოახდინოს ჩვილებზე. ჩვილების ენობრივმა განვითარებამ შეიძლება უარყოფითი გავლენა განიცადოს. ჩვილები სწავლას ჯერ კიდევ მუცლად ყოფნის დროს იწყებენ! ისინი მეტყველებაზე დაბადებამდე რეაგირებენ. მათ ზუსტად შეუძლიათ აკუსტიკური სიგნალების აღქმა. დაბადების შემდეგ მათ ამ სიგნალების ამოცნობა შეუძლიათ. ჩვილებს მუცლად ყოფნის პერიოდში ენების რიტმის სწავლაც კი შეუძლიათ. ჩვილებს უკვე ესმით საკუთარი დედის ხმა მუცლად ყოფნისას. ასე რომ, მუცლად მყოფ ჩვილს შეგიძლიათ ელაპარაკოთ კიდეც. თუმცა ძალიანაც არ უნდა გადააჭარბოთ... დაბადების შემდეგ ბავშვს პრაქტიკისთვის უამრავი დრო ექნება!