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100 [cento]

Avverbi

Avverbi

100 [sed]

Hokerên çawaniyê

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Italiano Curdo (Kurmanji) Suono di più
già una volta – non ... mai be-- car--ê-- q-t b___ c_____ - q__ b-r- c-r-k- - q-t ----------------- berê carekê - qet 0
È già stato a Berlino una volta? Hûn b-r- c--ek- ---Ber-înê m--? H__ b___ c_____ l_ B______ m___ H-n b-r- c-r-k- l- B-r-î-ê m-n- ------------------------------- Hûn berê carekê li Berlînê man? 0
No, non ci sono mai stato. Na, qet--e--m. N__ q__ n_____ N-, q-t n-m-m- -------------- Na, qet nemam. 0
qualcuno – nessuno k-s-k-- -u--es k____ - t_ k__ k-s-k - t- k-s -------------- kesek - tu kes 0
Conosce qualcuno qui? L---i- k--e---nas ---in? L_ v__ k_____ n__ d_____ L- v-r k-s-k- n-s d-k-n- ------------------------ Li vir kesekî nas dikin? 0
No, non conosco nessuno. Na- -z--i vir--u --s----s n-k--. N__ e_ l_ v__ t_ k___ n__ n_____ N-, e- l- v-r t- k-s- n-s n-k-m- -------------------------------- Na, ez li vir tu kesî nas nakim. 0
ancora – non più h-- --êd- -a h__ - ê__ n_ h-n - ê-î n- ------------ hîn - êdî na 0
Resta ancora tanto qui? Hûn-ê-hî--g-le-î l- vi-------in? H__ ê h__ g_____ l_ v__ b_______ H-n ê h-n g-l-k- l- v-r b-m-n-n- -------------------------------- Hûn ê hîn gelekî li vir bimînin? 0
No, non ci resto più tanto. N-,-êd--li-v---zê-e-----am-nim. N__ ê__ l_ v__ z______ n_______ N-, ê-î l- v-r z-d-t-r n-m-n-m- ------------------------------- Na, êdî li vir zêdetir namînim. 0
ancora qualcosa – più niente t-ş-ek-d---- t--ti-t t_____ d__ - t_ t___ t-ş-e- d-n - t- t-ş- -------------------- tiştek din - tu tişt 0
Vuole bere ancora qualcosa? H-----xwaz-n-tiş--k--din jî --xw-n? H__ d_______ t______ d__ j_ v______ H-n d-x-a-i- t-ş-e-î d-n j- v-x-i-? ----------------------------------- Hûn dixwazin tiştekî din jî vexwin? 0
No, non voglio più niente. Na--tu---şt-k--d-n n-x-az--. N__ t_ t______ d__ n________ N-, t- t-ş-e-î d-n n-x-a-i-. ---------------------------- Na, tu tiştekî din naxwazim. 0
già qualcosa – ancora niente ewil------n-na e____ - h__ n_ e-i-î - h-n n- -------------- ewilî - hîn na 0
Ha mangiato già qualcosa? W- e-i-î--- ti-- ---r? W_ e____ t_ t___ x____ W- e-i-î t- t-ş- x-a-? ---------------------- We ewilî tu tişt xwar? 0
No, non ho mangiato ancora niente. N-- --- --n -i-tek-----a--y-. N__ m__ h__ t_____ n_________ N-, m-n h-n t-ş-e- n-x-a-i-e- ----------------------------- Na, min hîn tiştek nexwariye. 0
ancora qualcuno – nessuno yeke/î --n- -dî--u--es tine y_____ d___ ê__ t_ k__ t___ y-k-/- d-n- ê-î t- k-s t-n- --------------------------- yeke/î din- êdî tu kes tine 0
Qualcuno vuole ancora un caffè? Kes---/---eh-e d--waze -e-e? K_______ q____ d______ h____ K-s-k-/- q-h-e d-x-a-e h-y-? ---------------------------- Kesekî/ê qehwe dixwaze heye? 0
No, nessuno. N----u -es--axwa-e. N__ t_ k__ n_______ N-, t- k-s n-x-a-e- ------------------- Na, tu kes naxwaze. 0

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MP3 Curdo (Kurmanji) (1-100)
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L’arabo

L’arabo è una delle lingue internazionali più importanti. Oltre 300 milioni di persone in 20 paesi parlano questa lingua. L’arabo appartiene alla famiglia delle lingue afroasiatiche e la sua origine risale a migliaia di anni fa. Inizialmente l’arabo si parlava nella penisola arabica, per poi diffondersi anche altrove. L’arabo parlato è molto diverso dalla lingua standard. In più, esistono diversi dialetti dell’arabo, parlati in tutte le regioni. Spesso la diversità linguistica fa sì che non ci si comprenda. I film provenienti dai paesi arabi vengono quasi tutti doppiati, per facilitare la loro comprensione in tutto il mondo arabo. La lingua standard classica è oggi poco usata e si limita principalmente alla comunicazione scritta. I libri e i giornali utilizzano l’arabo classico scritto. Fino ad oggi non si registrano linguaggi specialistici propri dell’arabo. Provengono solitamente da altre lingue, il francese e l’inglese in testa. L’interesse per la lingua araba è aumentato considerevolmente negli ultimi anni. Sempre più gente vuole imparare l’arabo. Le scuole e le università offrono corsi di lingua. Molti trovano affascinante la scrittura araba, che procede da destra verso sinistra. Invece, la pronuncia e la grammatica non sono semplicissime. Ci sono tanti suoni e tante regole, ignote alle altre lingue. Per imparare l’arabo, bisognerebbe seguire un ordine ben preciso. Prima la pronuncia, poi la grammatica e, infine, la scrittura …