Guide de conversation

Négation 1 » نفي 1

Je parle : FR Français
Je veux apprendre : PS Pachtô

64 [soixante-quatre]

Négation 1

64 [ څلور شپېته ]

نفي 1

nfêy 1

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Français	Pachtô	Son Suite
Je ne comprends pas le mot.	ز- -- ------- -ه-پو--ږ-. ز_ پ_ د_ ک___ ن_ پ______ ز- پ- د- ک-م- ن- پ-ه-ږ-. ------------------------ زه په دې کلمه نه پوهیږم. 0 n-ê- 1 n___ 1 n-ê- 1 ------ nfêy 1	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je ne comprends pas le mot. زه په دې کلمه نه پوهیږم. nfêy 1 EN l’audio I don’t understand the word. DE l’audio Ich verstehe das Wort nicht. ES l’audio No entiendo la palabra. AR l’audio انا لا افهم الكلمة IT l’audio Non capisco questa parola. RU l’audio Я не понимаю это слово.
Je ne comprends pas la phrase.	زه--ه-د- --له ن-----یږم. ز_ پ_ د_ ج___ ن_ پ______ ز- پ- د- ج-ل- ن- پ-ه-ږ-. ------------------------ زه په دې جمله نه پوهیږم. 0 nf-y 1 n___ 1 n-ê- 1 ------ nfêy 1	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je ne comprends pas la phrase. زه په دې جمله نه پوهیږم. nfêy 1 EN l’audio I don’t understand the sentence. DE l’audio Ich verstehe den Satz nicht. ES l’audio No entiendo la frase. AR l’audio انا لا افهم الجملة IT l’audio Non capisco la frase. RU l’audio Я не понимаю это предложение.
Je ne comprends pas le sens.	ز- پ- م--ی-ن- --هی-م. ز_ پ_ م___ ن_ پ______ ز- پ- م-ن- ن- پ-ه-ږ-. --------------------- زه په معنی نه پوهیږم. 0 ز- -ه د- کلم- -- ---یږ-. ز_ پ_ د_ ک___ ن_ پ______ ز- پ- د- ک-م- ن- پ-ه-ږ-. ------------------------ زه په دې کلمه نه پوهیږم.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je ne comprends pas le sens. زه په معنی نه پوهیږم. زه په دې کلمه نه پوهیږم. EN l’audio I don’t understand the meaning. DE l’audio Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES l’audio (Yo) no entiendo el significado. AR l’audio لا أفهم المعنى. IT l’audio Non capisco il significato. RU l’audio Я не понимаю, что это значит.
l’instituteur	ښوو--ی ښ_____ ښ-و-ک- ------ ښوونکی 0 زه-پ- د- ---ه--- پو-یږم. ز_ پ_ د_ ک___ ن_ پ______ ز- پ- د- ک-م- ن- پ-ه-ږ-. ------------------------ زه په دې کلمه نه پوهیږم.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! l’instituteur ښوونکی زه په دې کلمه نه پوهیږم. EN l’audio the teacher DE l’audio der Lehrer ES l’audio el profesor AR l’audio المعلم IT l’audio l’insegnante RU l’audio Учитель
Comprenez-vous l’instituteur ?	ایا-ت- --تاد --هی-ې؟ ا__ ت_ ا____ پ______ ا-ا ت- ا-ت-د پ-ه-ږ-؟ -------------------- ایا ته استاد پوهیږې؟ 0 زه په-----لمه نه پ----م. ز_ پ_ د_ ک___ ن_ پ______ ز- پ- د- ک-م- ن- پ-ه-ږ-. ------------------------ زه په دې کلمه نه پوهیږم.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Comprenez-vous l’instituteur ? ایا ته استاد پوهیږې؟ زه په دې کلمه نه پوهیږم. EN l’audio Do you understand the teacher? DE l’audio Verstehen Sie den Lehrer? ES l’audio ¿Entiende (usted) al profesor? AR l’audio هل فهمت المعلم؟ IT l’audio Capisce l’insegnante? RU l’audio Вы понимаете учителя?
Oui, je le comprends bien.	هو، ز- هغه-ښه-پو-یږم. ه__ ز_ ه__ ښ_ پ______ ه-، ز- ه-ه ښ- پ-ه-ږ-. --------------------- هو، زه هغه ښه پوهیږم. 0 za pa d---m---n---o-ygm z_ p_ d_ j___ n_ p_____ z- p- d- j-l- n- p-a-g- ----------------------- za pa dê jmla na poaygm	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Oui, je le comprends bien. هو، زه هغه ښه پوهیږم. za pa dê jmla na poaygm EN l’audio Yes, I understand him well. DE l’audio Ja, ich verstehe ihn gut. ES l’audio Sí, lo entiendo bien. AR l’audio نعم، أفهمه جيداً. IT l’audio Sì, lo capisco bene. RU l’audio Да, я его хорошо понимаю.
l’institutrice	ښ----ی ښ_____ ښ-و-ک- ------ ښوونکی 0 za--a ---jm-- na ---ygm z_ p_ d_ j___ n_ p_____ z- p- d- j-l- n- p-a-g- ----------------------- za pa dê jmla na poaygm	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! l’institutrice ښوونکی za pa dê jmla na poaygm EN l’audio the teacher DE l’audio die Lehrerin ES l’audio la profesora AR l’audio ‫المعلم، ‫المعلمة IT l’audio l’insegnante RU l’audio Учительница
Est-ce que vous comprenez l’institutrice ?	ا---تاس--د ښ----ی--ه -ړه پوه-ږ-؟ ا__ ت___ د ښ_____ پ_ ا__ پ______ ا-ا ت-س- د ښ-و-ک- پ- ا-ه پ-ه-ږ-؟ -------------------------------- ایا تاسو د ښوونکی په اړه پوهیږئ؟ 0 za-pa-d--j--a -a-----gm z_ p_ d_ j___ n_ p_____ z- p- d- j-l- n- p-a-g- ----------------------- za pa dê jmla na poaygm	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? ایا تاسو د ښوونکی په اړه پوهیږئ؟ za pa dê jmla na poaygm EN l’audio Do you understand the teacher? DE l’audio Verstehen Sie die Lehrerin? ES l’audio ¿Entiende (usted) a la profesora? AR l’audio هل فهمت المعلمة؟ IT l’audio Capisce l’insegnante? RU l’audio Вы понимаете учительницу?
Oui, je la comprends bien.	ه----- دوی ښ- --ه-ږ-. ه__ ز_ د__ ښ_ پ______ ه-، ز- د-ی ښ- پ-ه-ږ-. --------------------- هو، زه دوی ښه پوهیږم. 0 زه-----ع-- ---پوهیږ-. ز_ پ_ م___ ن_ پ______ ز- پ- م-ن- ن- پ-ه-ږ-. --------------------- زه په معنی نه پوهیږم.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Oui, je la comprends bien. هو، زه دوی ښه پوهیږم. زه په معنی نه پوهیږم. EN l’audio Yes, I understand her well. DE l’audio Ja, ich verstehe sie gut. ES l’audio Sí, la entiendo bien. AR l’audio ‫نعم، أفهمها جيداً. IT l’audio Sì, la capisco bene. RU l’audio Да, я её хорошо понимаю.
les gens	خلک خ__ خ-ک --- خلک 0 زه-په---ن---- پوه--م. ز_ پ_ م___ ن_ پ______ ز- پ- م-ن- ن- پ-ه-ږ-. --------------------- زه په معنی نه پوهیږم.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! les gens خلک زه په معنی نه پوهیږم. EN l’audio the people DE l’audio die Leute ES l’audio la gente AR l’audio ‫الناس IT l’audio la gente RU l’audio Люди
Est-ce que vous comprenez les gens ?	ا----ا-- ----پ-ه-ږئ؟ ا__ ت___ خ__ پ______ ا-ا ت-س- خ-ک پ-ه-ږ-؟ -------------------- ایا تاسو خلک پوهیږئ؟ 0 ز- -- م-نی ن- پو--ږم. ز_ پ_ م___ ن_ پ______ ز- پ- م-ن- ن- پ-ه-ږ-. --------------------- زه په معنی نه پوهیږم.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Est-ce que vous comprenez les gens ? ایا تاسو خلک پوهیږئ؟ زه په معنی نه پوهیږم. EN l’audio Do you understand the people? DE l’audio Verstehen Sie die Leute? ES l’audio ¿Entiende (usted) a la gente? AR l’audio هل تفهم الناس؟ IT l’audio Capisce la gente? RU l’audio Вы понимаете людей?
Non, je ne les comprends pas très bien.	ن----ه پ---غ---ه -- پ-هیږ-. ن__ ز_ پ_ ه__ ښ_ ن_ پ______ ن-، ز- پ- ه-ې ښ- ن- پ-ه-ږ-. --------------------------- نه، زه په هغې ښه نه پوهیږم. 0 ښ--ن-ی ښ_____ ښ-و-ک- ------ ښوونکی	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Non, je ne les comprends pas très bien. نه، زه په هغې ښه نه پوهیږم. ښوونکی EN l’audio No, I don’t understand them so well. DE l’audio Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES l’audio No, no la entiendo muy bien. AR l’audio لا، أنا لا أفهمهم جيداً. IT l’audio No, non la capisco molto bene. RU l’audio Нет, я их не очень хорошо понимаю.
l’amie	م--رې م____ م-ګ-ې ----- ملګرې 0 ښو-ن-ی ښ_____ ښ-و-ک- ------ ښوونکی	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! l’amie ملګرې ښوونکی EN l’audio the girlfriend DE l’audio die Freundin ES l’audio la novia AR l’audio ‫الصديقة IT l’audio l’amica / la ragazza RU l’audio Подруга
Avez-vous une amie ?	ته-ی-ه ملګر---ر-؟ ت_ ی__ م____ ل___ ت- ی-ه م-ګ-ې ل-ې- ----------------- ته یوه ملګرې لرې؟ 0 ښوونکی ښ_____ ښ-و-ک- ------ ښوونکی	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Avez-vous une amie ? ته یوه ملګرې لرې؟ ښوونکی EN l’audio Do you have a girlfriend? DE l’audio Haben Sie eine Freundin? ES l’audio ¿Tiene (usted) novia? AR l’audio هل لديك صديقة؟ IT l’audio Ha un’amica / una ragazza? RU l’audio У Вас есть подруга?
Oui, j’en ai.	هو، ----و----. ه__ ز_ ی_ ل___ ه-، ز- ی- ل-م- -------------- هو، زه یو لرم. 0 āy- ta ā---d-p-a-gê ā__ t_ ā____ p_____ ā-ā t- ā-t-d p-a-g- ------------------- āyā ta āstād poaygê	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Oui, j’en ai. هو، زه یو لرم. āyā ta āstād poaygê EN l’audio Yes, I do. DE l’audio Ja, ich habe eine. ES l’audio Sí, tengo novia. AR l’audio ‫نعم، لدي صديقة. IT l’audio Sì, ce l’ho. RU l’audio Да, у меня есть подруга.
la fille	ل-ر ل__ ل-ر --- لور 0 āyā-ta -------oay-ê ā__ t_ ā____ p_____ ā-ā t- ā-t-d p-a-g- ------------------- āyā ta āstād poaygê	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! la fille لور āyā ta āstād poaygê EN l’audio the daughter DE l’audio die Tochter ES l’audio la hija AR l’audio الابنة IT l’audio la figlia RU l’audio Дочь
Avez-vous une fille ?	ل-ر ل--؟ ل__ ل___ ل-ر ل-ې- -------- لور لرې؟ 0 ā-ā -a ā-t-- p---gê ā__ t_ ā____ p_____ ā-ā t- ā-t-d p-a-g- ------------------- āyā ta āstād poaygê	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Avez-vous une fille ? لور لرې؟ āyā ta āstād poaygê EN l’audio Do you have a daughter? DE l’audio Haben Sie eine Tochter? ES l’audio ¿Tiene (usted) una hija? AR l’audio هل لديك ابنة؟ IT l’audio Ha una figlia? RU l’audio У Вас есть дочь?
Non, je n’en ai pas.	ن-،-ز- --ر--- ---. ن__ ز_ ل__ ن_ ل___ ن-، ز- ل-ر ن- ل-م- ------------------ نه، زه لور نه لرم. 0 هو---- -غ--ښه پو-یږ-. ه__ ز_ ه__ ښ_ پ______ ه-، ز- ه-ه ښ- پ-ه-ږ-. --------------------- هو، زه هغه ښه پوهیږم.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Non, je n’en ai pas. نه، زه لور نه لرم. هو، زه هغه ښه پوهیږم. EN l’audio No, I don’t. DE l’audio Nein, ich habe keine. ES l’audio No, no tengo. AR l’audio لا، ليس لدي أي شيء. IT l’audio No, non ne ho. RU l’audio Нет, у меня нет дочери.

Télécharger MP3 (.zip des dossiers)

MP3 Pachtô (1-100)

Aucune vidéo trouvée !

Les personnes aveugles sont plus efficaces dans le traitement du langage

Les personnes qui ne voient pas entendent mieux. Cela leur permet de mieux s'en sortir dans la vie de tous les jours. Mais les aveugles sont aussi mieux capables de traiter le langage ! Plusieurs études scientifiques ont abouti à cette conclusion. Des chercheurs ont fait écouter des textes à des personnes tests. On avait nettement augmenté la vitesse du langage. Malgré cela, les personnes tests non voyantes ont compris les textes. Les personnes voyantes, au contraire n'ont presque pas compris les phrases. La vitesse de la parole était trop élevée pour elles. Une autre expérience a conduit à un résultat similaire. Des personnes voyantes et non voyantes écoutaient différentes phrases. Une partie des phrases était manipulée. Le dernier mot était remplacé par un mot insensé. Les personnes tests devaient évaluer les phrases. Elles devaient décider si les phrases avaient un sens ou non. Pendant qu'elles effectuaient l'exercice, leur cerveau était examiné. Les chercheurs mesuraient différentes fréquences du cerveau. Ainsi, ils purent constater à quelle vitesse le cerveau résolvait l'exercice. Chez les personnes aveugles, un signal particulier apparaissait très rapidement. Ce signal indique qu'une phrase a été analysée. Chez les personnes voyantes, ce signal apparaissait nettement plus tard. On ne sait pas encore pourquoi les personnes aveugles traitent le langage plus efficacement. Mais les scientifiques ont une théorie. Ils pensent que leur cerveau utilise intensément une zone précise du cerveau. C'est la zone avec laquelle les personnes voyantes traitent les signaux visuels. Chez les personnes aveugles, cette zone n'est pas utilisée pour la vision. Elle est donc ‘libre’ pour d'autres tâches. Ainsi, les personnes aveugles ont de meilleures capacités pour le traitement du langage…