Тілашар

kk Жалғаулықтар 3   »   zh 连词3

96 [тоқсан алты]

Жалғаулықтар 3

Жалғаулықтар 3

96[九十六]

96 [Jiǔshíliù]

连词3

liáncí 3

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Chinese (Simplified) Ойнау Көбірек
Мен, оятқыш шырылдай салысымен, тұрамын. 闹钟-一响--我 ---床 。 闹_ 一__ 我 就 起_ 。 闹- 一-， 我 就 起- 。 --------------- 闹钟 一响， 我 就 起床 。 0
l-án-- 3 l_____ 3 l-á-c- 3 -------- liáncí 3
Бір нәрсе оқуым керек болса, мен шаршаймын. 我 一学习，-- -- 。 我 一___ 就 会_ 。 我 一-习- 就 会- 。 ------------- 我 一学习， 就 会累 。 0
l-án-í 3 l_____ 3 l-á-c- 3 -------- liáncí 3
60-қа тола салысымен, жұмыс істеуді қоямын. 我 到6-岁的-候， - 就--工-- 。 我 到_______ 我 就 不___ 。 我 到-0-的-候- 我 就 不-作- 。 --------------------- 我 到60岁的时候， 我 就 不工作了 。 0
n-o-hōng-yī ----g- wǒ ji- q-chu--g. n_______ y_ x_____ w_ j__ q________ n-o-h-n- y- x-ǎ-g- w- j-ù q-c-u-n-. ----------------------------------- nàozhōng yī xiǎng, wǒ jiù qǐchuáng.
Сіз қашан қоңырау шаласыз? 您 ---- 来电话 ？ 您 什___ 来__ ？ 您 什-时- 来-话 ？ ------------ 您 什么时候 来电话 ？ 0
nà--h-ng yī x-ǎn-- -ǒ-j-ù -ǐc-uá--. n_______ y_ x_____ w_ j__ q________ n-o-h-n- y- x-ǎ-g- w- j-ù q-c-u-n-. ----------------------------------- nàozhōng yī xiǎng, wǒ jiù qǐchuáng.
Сәл уақытым бола салысымен. 我---时间-就--。 我 一___ 就_ 。 我 一-时- 就- 。 ----------- 我 一有时间 就打 。 0
n-o--ōn- ---xiǎ-g- -- ji---ǐ---án-. n_______ y_ x_____ w_ j__ q________ n-o-h-n- y- x-ǎ-g- w- j-ù q-c-u-n-. ----------------------------------- nàozhōng yī xiǎng, wǒ jiù qǐchuáng.
Сәл уақыты бола салысымен, ол қоңырау шалады. 只- -一-时间， 就--打-话 --。 只_ 他_____ 就_ 打__ 来 。 只- 他-有-间- 就- 打-话 来 。 -------------------- 只要 他一有时间， 就会 打电话 来 。 0
Wǒ--ī-x--xí, --ù--u- lè-. W_ y_ x_____ j__ h__ l___ W- y- x-é-í- j-ù h-ì l-i- ------------------------- Wǒ yī xuéxí, jiù huì lèi.
Сіз қанша уақыт жұмыс істейсіз? 您--要 -- 多-时--？ 您 将_ 工_ 多___ ？ 您 将- 工- 多-时- ？ -------------- 您 将要 工作 多长时间 ？ 0
Wǒ-yī--ué--- ----h-----i. W_ y_ x_____ j__ h__ l___ W- y- x-é-í- j-ù h-ì l-i- ------------------------- Wǒ yī xuéxí, jiù huì lèi.
Мен, шамам келгенше, жұмыс істеймін. 只--我--能，-我-- -直--- 。 只_ 我 还__ 我 就 一_ 工_ 。 只- 我 还-， 我 就 一- 工- 。 -------------------- 只要 我 还能， 我 就 一直 工作 。 0
Wǒ -- -u-x-- --- h-ì ---. W_ y_ x_____ j__ h__ l___ W- y- x-é-í- j-ù h-ì l-i- ------------------------- Wǒ yī xuéxí, jiù huì lèi.
Денім сау боп тұрғанда, жұмыс істей беремін. 只要 - -体-康- 我-就-----工--。 只_ 我 身____ 我 就_ 一_ 工_ 。 只- 我 身-健-， 我 就- 一- 工- 。 ----------------------- 只要 我 身体健康， 我 就要 一直 工作 。 0
Wǒ dà---0 -uì-de--hí-òu, wǒ---------ōng---le. W_ d__ 6_ s__ d_ s______ w_ j__ b_ g_________ W- d-o 6- s-ì d- s-í-ò-, w- j-ù b- g-n-z-ò-e- --------------------------------------------- Wǒ dào 60 suì de shíhòu, wǒ jiù bù gōngzuòle.
Ол жұмыс істеудің орнына төсекте жатыр. 他 --工作，-而- ---床- 。 他 不 工__ 而_ 躺_ 床_ 。 他 不 工-， 而- 躺- 床- 。 ------------------ 他 不 工作， 而是 躺在 床上 。 0
Wǒ ------ su---e s-í---- w--j-- -ù g-ng--òle. W_ d__ 6_ s__ d_ s______ w_ j__ b_ g_________ W- d-o 6- s-ì d- s-í-ò-, w- j-ù b- g-n-z-ò-e- --------------------------------------------- Wǒ dào 60 suì de shíhòu, wǒ jiù bù gōngzuòle.
Ол тамақ әзірлеудің орнына газет оқып отыр. 她 -- ----却 --读-纸 。 她 没_ 做__ 却 在 读__ 。 她 没- 做-， 却 在 读-纸 。 ------------------ 她 没有 做饭， 却 在 读报纸 。 0
W- -à--60-s-ì-d- s-íhòu- wǒ-jiù -ù-gōn-z-ò--. W_ d__ 6_ s__ d_ s______ w_ j__ b_ g_________ W- d-o 6- s-ì d- s-í-ò-, w- j-ù b- g-n-z-ò-e- --------------------------------------------- Wǒ dào 60 suì de shíhòu, wǒ jiù bù gōngzuòle.
Ол үйге қайтудың орнына сыраханада отыр. 他 -有 回-- 却-坐在-----。 他 没_ 回__ 却 坐_ 酒__ 。 他 没- 回-， 却 坐- 酒-里 。 ------------------- 他 没有 回家， 却 坐在 酒吧里 。 0
Nín s---m- ----òu -ái -i---uà? N__ s_____ s_____ l__ d_______ N-n s-é-m- s-í-ò- l-i d-à-h-à- ------------------------------ Nín shénme shíhòu lái diànhuà?
Менің білуімше, ол осында тұрады. 就--知- -----这儿-。 就____ 他 住_ 这_ 。 就-所-， 他 住- 这- 。 --------------- 就我所知， 他 住在 这儿 。 0
N-- sh---e -h---- -ái-diành--? N__ s_____ s_____ l__ d_______ N-n s-é-m- s-í-ò- l-i d-à-h-à- ------------------------------ Nín shénme shíhòu lái diànhuà?
Менің білуімше, оның әйелі науқас. 就-所知，----子 病 - 。 就____ 他___ 病 了 。 就-所-， 他-妻- 病 了 。 ---------------- 就我所知， 他的妻子 病 了 。 0
N-n--hé--- s-í------i d-ànhu-? N__ s_____ s_____ l__ d_______ N-n s-é-m- s-í-ò- l-i d-à-h-à- ------------------------------ Nín shénme shíhòu lái diànhuà?
Менің білуімше, ол жұмыссыз. 就------------。 就____ 他 失_ 了 。 就-所-， 他 失- 了 。 -------------- 就我所知， 他 失业 了 。 0
Wǒ--- y-u-shí-i-n j-ù-d-. W_ y_ y__ s______ j__ d__ W- y- y-u s-í-i-n j-ù d-. ------------------------- Wǒ yī yǒu shíjiān jiù dǎ.
Мен ұйықтап қалыппын, әйтпесе уақтылы келер едім. 我--- 睡-- -，--不 ----时 - 。 我 那_ 睡__ 了_ 要_ 就_ 准_ 了 。 我 那- 睡-头 了- 要- 就- 准- 了 。 ------------------------ 我 那时 睡过头 了， 要不 就能 准时 了 。 0
Wǒ-y-------híjiā- j-- d-. W_ y_ y__ s______ j__ d__ W- y- y-u s-í-i-n j-ù d-. ------------------------- Wǒ yī yǒu shíjiān jiù dǎ.
Мен автобусты өткізіп алдым, әйтпесе уақтылы келер едім. 我--时 错过了 公共------ 就---时-了 。 我 那_ 错__ 公____ 要_ 就_ 准_ 了 。 我 那- 错-了 公-汽-， 要- 就- 准- 了 。 --------------------------- 我 那时 错过了 公共汽车， 要不 就能 准时 了 。 0
Wǒ -- --u s--j--n--iù d-. W_ y_ y__ s______ j__ d__ W- y- y-u s-í-i-n j-ù d-. ------------------------- Wǒ yī yǒu shíjiān jiù dǎ.
Мен жолды таппадым, әйтпесе уақтылы болар едім. 我 -- 没有 -到-路,--- -- -时-了-。 我 那_ 没_ 找_ 路_ 要_ 就_ 准_ 了 。 我 那- 没- 找- 路- 要- 就- 准- 了 。 -------------------------- 我 那时 没有 找到 路, 要不 就能 准时 了 。 0
Z------tā y--yǒu sh---ān- -----u- d--di-nhu- --i. Z_____ t_ y_ y__ s_______ j__ h__ d_ d______ l___ Z-ǐ-à- t- y- y-u s-í-i-n- j-ù h-ì d- d-à-h-à l-i- ------------------------------------------------- Zhǐyào tā yī yǒu shíjiān, jiù huì dǎ diànhuà lái.

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

MP3 Kazakh + Chinese (Simplified) (1-100) MP3 Chinese (Simplified) (1-100)
Бейне табылмады!

Тіл және математика

Ой мен тіл өзара байланысты. Олар бір-біріне әсер етеді. Тілдік құрылымдар біздің ойлау қабілетімізде өз ізін қалдырады. Кейбір тілдерде, мысалы, сандарға арналған сөздер жоқ. Сөйлеушілер сан деген не екенін де білмейді. Яғни, математика мен тіл бір-бірімен байланысты болғаны ғой. Грамматикалық және математикалық құрылымдар көбінесе бір-біріне ұқсас келеді. Кейбір зерттеушілердің пікірінше, олар бірдей өңделеді. Олар тілдік орталық математикаға да жауапты деп санайды. Ол миға есеп шығаруға көмектеседі. Алайда, жаңа зерттеулер басқаша тұжырымға келіп отыр. Олар біздің миымыз математикалық деректерді тілдің қатысуынсыз өңдейтінін көрсетеді. Ғалымдар үш ер адамды зерттеген. Олардың миы зақымданған болған. Соның кесірінен, тілдік орталық та зақымдалған. Бұл адамдардың сөйлеу қабілетінде ауытқулар көп болған. Олар қарапайым сөйлемдер құрастыра алмаған. Сонымен қатар, олар сөздердің мағынасын да ажырата алмаған. Тілдік тесттен кейін олар арифметикалық есептерді шешу керек болған. Бұл математикалық есептердің кейбіреуі өте күрделі болған. Осыған қарамастан, олар бұл есептерді шеше алған. Зерттеудің нәтижесі өте қызықты. Ол математика сөзбен кодталмайтынын көрсетеді. Мүмкін, тіл мен математиканың негізі бір шығар. Екеуі де мидың бір бөлігінде өңделеді. Бірақ математиканы тілге аударудың қажеті жоқ. Мүмкін тіл мен математика бірге дамитын шығар... Ми дамуын тоқтатқаннан кейін, олар жеке жұмыс істейді!