Konverzační příručka

cs Zápor 1   »   eo Neado 1

64 [šedesát čtyři]

Zápor 1

Zápor 1

64 [sesdek kvar]

Neado 1

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:   
čeština esperanto Poslouchat Více
Nerozumím tomu slovu. M--ne-ko-pr-n------v-r-o-. M_ n_ k________ l_ v______ M- n- k-m-r-n-s l- v-r-o-. -------------------------- Mi ne komprenas la vorton. 0
Nerozumím té větě. M--n- k--pr--a- l- fr-zo-. M_ n_ k________ l_ f______ M- n- k-m-r-n-s l- f-a-o-. -------------------------- Mi ne komprenas la frazon. 0
Nerozumím významu. M---- ko-p----s -----g----n. M_ n_ k________ l_ s________ M- n- k-m-r-n-s l- s-g-i-o-. ---------------------------- Mi ne komprenas la signifon. 0
učitel l---nstruis-o l_ i_________ l- i-s-r-i-t- ------------- la instruisto 0
Rozumíte učiteli? Ĉu vi-komp-ena- -a-in-t--i--on? Ĉ_ v_ k________ l_ i___________ Ĉ- v- k-m-r-n-s l- i-s-r-i-t-n- ------------------------------- Ĉu vi komprenas la instruiston? 0
Ano, rozumím mu dobře. J-s---i -on- -o---en-- --n. J___ m_ b___ k________ l___ J-s- m- b-n- k-m-r-n-s l-n- --------------------------- Jes, mi bone komprenas lin. 0
učitelka l- in---uis-i-o l_ i___________ l- i-s-r-i-t-n- --------------- la instruistino 0
Rozumíte učitelce? Ĉu-v--komp-e--s -----s-r--s-i-o-? Ĉ_ v_ k________ l_ i_____________ Ĉ- v- k-m-r-n-s l- i-s-r-i-t-n-n- --------------------------------- Ĉu vi komprenas la instruistinon? 0
Ano, rozumím jí dobře. Je-,-m---on- -om--e-----i-. J___ m_ b___ k________ ŝ___ J-s- m- b-n- k-m-r-n-s ŝ-n- --------------------------- Jes, mi bone komprenas ŝin. 0
lidé la-h---j l_ h____ l- h-m-j -------- la homoj 0
Rozumíte těm lidem? Ĉu-v-----p-ena- -a -o---n? Ĉ_ v_ k________ l_ h______ Ĉ- v- k-m-r-n-s l- h-m-j-? -------------------------- Ĉu vi komprenas la homojn? 0
Ne, nerozumím jim moc dobře. Ne---i n- -re -----kom-re-as -l-n. N__ m_ n_ t__ b___ k________ i____ N-, m- n- t-e b-n- k-m-r-n-s i-i-. ---------------------------------- Ne, mi ne tre bone komprenas ilin. 0
přítelkyně l- -m-k--o l_ a______ l- a-i-i-o ---------- la amikino 0
Máte přítelkyni? Ĉ---i ha--s ami-in-n? Ĉ_ v_ h____ a________ Ĉ- v- h-v-s a-i-i-o-? --------------------- Ĉu vi havas amikinon? 0
Ano, mám přítelkyni. J-----a. J___ j__ J-s- j-. -------- Jes, ja. 0
dcera la--il-no l_ f_____ l- f-l-n- --------- la filino 0
Máte dceru? Ĉu ----av-- fil-no-? Ĉ_ v_ h____ f_______ Ĉ- v- h-v-s f-l-n-n- -------------------- Ĉu vi havas filinon? 0
Ne, nemám. N---n-n--n. N__ n______ N-, n-n-u-. ----------- Ne, neniun. 0

Stažení MP3 (.zip soubory)

MP3 čeština + esperanto (1-100) MP3 esperanto (1-100)
Nebylo nalezeno žádné video!

Nevidomí zpracovávají řeč efektivněji

Lidé, kteří nevidí, lépe slyší. To jim dělá každodenní život o něco lehčí. Slepci ale také lépe zpracovávají řeč! K tomuto závěru dospěly četné vědecké studie. Vědci přehrávali lidem nahrávky. Rychlost řeči u těchto nahrávek byla podstatně zvýšena. Přesto byli nevidomí schopni těmto nahrávkám porozumět. Naproti tomu zdraví jedinci větám jen stěží rozuměli. Rychlost mluvení byla pro ně příliš vysoká. K podobnému výsledku dospěl i jiný pokus. Zdraví i nevidomí jedinci poslouchali různé věty. Část každé věty byla pozměněna. Poslední slovo bylo nahrazeno nějakým nesmyslným výrazem. Lidé měli za úkol zhodnotit každou větu. Měli rozhodnout, zda věta dává smysl nebo ne. Během tohoto procesu byl monitorován jejich mozek. Vědci měřili určité mozkové frekvence. Zjišťovali, jak rychle mozek řeší zadané úkoly. U nevidomých se určitý signál objevil velmi rychle. Signál ukazoval, že věta byla analyzována. U zdravých lidí se tento signál objevil mnohem později. Proč slepci zpracovávají řeč mnohem efektivněji, zatím není známo. Vědci ale jednu teorii mají. Myslí si, že mozek nevidomých intenzivně využívá určitou část. Je to ta oblast, ve které zdraví lidé zpracovávají zrakové vjemy. Nevidomí tuto oblast pro zrak nepoužívají. Je tedy „k dispozici” pro jiné úkoly. Proto mají nevidomí větší kapacitu pro zpracovávání řeči…