Konuşma Kılavuzu

tr Soru sormak 1   »   ms Bertanya soalan 1

62 [altmış iki]

Soru sormak 1

Soru sormak 1

62 [enam puluh dua]

Bertanya soalan 1

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Malayca Oyna Daha
Öğrenmek b-lajar b______ b-l-j-r ------- belajar 0
Öğrenciler çok mu öğreniyor? A----- p-l-j---b----a--b-ny-k? A_____ p______ b______ b______ A-a-a- p-l-j-r b-l-j-r b-n-a-? ------------------------------ Adakah pelajar belajar banyak? 0
Hayır, az öğreniyorlar. Ti--k,-m----- be---a---e---it. T_____ m_____ b______ s_______ T-d-k- m-r-k- b-l-j-r s-d-k-t- ------------------------------ Tidak, mereka belajar sedikit. 0
sormak b--t---a b_______ b-r-a-y- -------- bertanya 0
Öğretmene sık sık soru soruyor musunuz? Ad---- a-da -e-a-u---rt-ny---e-ada-g-ru? A_____ a___ s_____ b_______ k_____ g____ A-a-a- a-d- s-l-l- b-r-a-y- k-p-d- g-r-? ---------------------------------------- Adakah anda selalu bertanya kepada guru? 0
Hayır, sık sık sormuyorum. Tidak- s-y--ti--k-----l--ber-a-y----pad--ya. T_____ s___ t____ s_____ b_______ k_________ T-d-k- s-y- t-d-k s-l-l- b-r-a-y- k-p-d-n-a- -------------------------------------------- Tidak, saya tidak selalu bertanya kepadanya. 0
cevaplamak me-j---b m_______ m-n-a-a- -------- menjawab 0
Cevap veriniz, lütfen. S-l- -a---. S___ j_____ S-l- j-w-b- ----------- Sila jawab. 0
Cevap veriyorum. S--a a--n ---ab. S___ a___ j_____ S-y- a-a- j-w-b- ---------------- Saya akan jawab. 0
Çalışmak b-ke-ja b______ b-k-r-a ------- bekerja 0
Şu anda çalışıyor mu? Adak-- --a---d-n- bek--------a--ng? A_____ d__ s_____ b______ s________ A-a-a- d-a s-d-n- b-k-r-a s-k-r-n-? ----------------------------------- Adakah dia sedang bekerja sekarang? 0
Evet, şu anda çalışıyor. Ya, -----ed--g be--rja. Y__ d__ s_____ b_______ Y-, d-a s-d-n- b-k-r-a- ----------------------- Ya, dia sedang bekerja. 0
gelmek d----g d_____ d-t-n- ------ datang 0
Geliyor musunuz? Ad-ka- an---ak-- da---g? A_____ a___ a___ d______ A-a-a- a-d- a-a- d-t-n-? ------------------------ Adakah anda akan datang? 0
Evet, hemen geliyoruz. Ya, k----a----d--a--. Y__ k___ a___ d______ Y-, k-m- a-a- d-t-n-. --------------------- Ya, kami akan datang. 0
oturmak (ikamet anlamında) t--g-al t______ t-n-g-l ------- tinggal 0
Berlin’de mi oturuyorsunuz? A--k-- an-- --n---l----B--l-n? A_____ a___ t______ d_ B______ A-a-a- a-d- t-n-g-l d- B-r-i-? ------------------------------ Adakah anda tinggal di Berlin? 0
Evet, Berlin’de oturuyorum. Ya,---y- tingg-l-di -erl--. Y__ s___ t______ d_ B______ Y-, s-y- t-n-g-l d- B-r-i-. --------------------------- Ya, saya tinggal di Berlin. 0

Konuşmak isteyen yazmalıdır!

Yabancı dil öğrenmek hep kolay değildir. Özellikle konuşmayı, dil öğrenen öğrenciler başta çok zor buluyorlar. Birçoğu yeni dilde cümle söylemeyi cesaret edemiyorlar. Hata yapmaktan çok korkuyorlar. Bu tür dil öğrenenler için yazma bir alternatif olabilir. Çünkü iyi konuşmayı öğrenmek isteyenler, çok yazmalıdır! Yazmak; yeni bir dile alışmamızda yardımcı olur. Buna birçok sebep mevcut. Yazmak, konuşmaktan farklı işler, ve daha karmaşık bir süreçtir. Yazarken, seçeceğimiz kelimeleri daha uzun düşünürüz. Böylece beynimiz yeni dil ile daha etkili iletişim halinde olur. Ayrıca yazarken daha rahatız, çünkü cevap bekleyen birisi bulunmamaktadır. Bu da yabancı dile karşı olan korkumuzu yavaşça almaktadır. Yazmak bu arada aynı zamanda yaratıcılığı teşvik etmektedir. Kendimizi daha özgür hissedip, yeni dil ile daha etkili oynayabiliyoruz. Yazmak ayrıca bize konuşmaktan daha fazla zaman tanımaktadır, ve hafızamızı desteklemektedir! Ama yazmanın en önemli artısı mesafeli olan biçimidir. Bu da, dilimizin sonucunu kati suretle takip edebilmemize neden olmaktadır. Her şeyi önümüzde net bir şekilde görürüz, hatalarımızı düzeltir, ve bunun aracılığı ile de öğrenme sağlayabiliriz. Yeni dilde yazılanlar prensip olarak önemli değildir. Önemlisi olan düzenli bir şekilde cümleler yazmak. Bunu çalışmak isteyen biri kendine yurt dışından bir mektup arkadaşı arayabilir. Ve bir gün mutlaka onunla buluşmalı. Ve görecek ki: Konuşmanın şimdi artık çok daha kolay olduğunu!