আম-- -্ব-মী----- ড-ক্-া- ৷
আ__ স্__ এ___ ডা___ ৷
আ-া- স-ব-ম- এ-জ- ড-ক-ত-র ৷
--------------------------
আমার স্বামী একজন ডাক্তার ৷ 0 k-ja-a-mak________k-j-k-r-a---------kājakarma
কিন-----র-খ-ব--ে-ী ৷
কি__ ক_ খু_ বে_ ৷
ক-ন-ত- ক- খ-ব ব-শ- ৷
--------------------
কিন্তু কর খুব বেশী ৷ 0 ā-a-i--ī---j-----ē--?ā____ k_ k___ k______ā-a-i k- k-j- k-r-n-?---------------------āpani kī kāja karēna?
আম- ব-------গা--করি----৷
আ_ বে_ রো___ ক_ না ৷
আ-ি ব-শ- র-জ-া- ক-ি ন- ৷
------------------------
আমি বেশী রোজগার করি না ৷ 0 k-n-- ka-a kh-ba-bē-īk____ k___ k____ b___k-n-u k-r- k-u-a b-ś----------------------kintu kara khuba bēśī
আ-ি-ব-দে-ে-প-র--ক--- -িচ্ছ- ৷
আ_ বি__ প্_____ নি__ ৷
আ-ি ব-দ-শ- প-র-ি-্-ণ ন-চ-ছ- ৷
-----------------------------
আমি বিদেশে প্রশিক্ষণ নিচ্ছি ৷ 0 k---u-kar--k-----b-śīk____ k___ k____ b___k-n-u k-r- k-u-a b-ś----------------------kintu kara khuba bēśī
উনি আম----ড়-স--ে--৷
উ_ আ__ ব_ সা__ ৷
উ-ি আ-া- ব-় স-হ-ব ৷
--------------------
উনি আমার বড় সাহেব ৷ 0 k-ntu---ra -hu----ēśīk____ k___ k____ b___k-n-u k-r- k-u-a b-ś----------------------kintu kara khuba bēśī
Σε αυτή τη χώρα υπάρχουν υπερβολικά πολλοί άνεργοι.
এই --শে -নেক ব-শী---খ-যক--েকার--োক আছেন ৷
এ_ দে_ অ__ বে_ সং___ বে__ লো_ আ__ ৷
এ- দ-শ- অ-ে- ব-শ- স-খ-য- ব-ক-র ল-ক আ-ে- ৷
-----------------------------------------
এই দেশে অনেক বেশী সংখ্যক বেকার লোক আছেন ৷ 0 Āmi-ēk--an- -ñji--ẏā-a (--ak-uśalī) ha-ē----iĀ__ ē______ i_________ (___________ h___ c___Ā-i ē-a-a-a i-j-n-ẏ-r- (-r-k-u-a-ī- h-t- c-'----------------------------------------------Āmi ēkajana iñjiniẏāra (prakauśalī) hatē cā'i
Περισσότερες γλώσσες
Κάντε κλικ σε μια σημαία!
Σε αυτή τη χώρα υπάρχουν υπερβολικά πολλοί άνεργοι.
Οι περισσότεροι άνθρωποι θυμούνται την πρώτη μέρα στο σχολείο.
Δεν θυμούνται όμως γεγονότα που έγιναν πριν από αυτό.
Δεν έχουμε σχεδούν καθόλου αναμνήσεις από τα πρώτα χρόνια της ζωής μας.
Γιατί όμως συμβαίνει αυτό;
Γιατί δεν θυμόμαστε αυτά που ζήσαμε ως μωρά;
Η αιτία βρίσκεται στην ανάπτυξή μας.
Ο λόγος και η μνήμη αναπτύσσονται σχεδόν ταυτόχρονα.
Και ο άνθρωπος χρειάζεται την γλώσσα για να είναι σε θέση να θυμηθεί κάτι.
Αυτό σημαίνει ότι πρέπει ήδη να γνωρίζει λέξεις για αυτό που βιώνει.
Οι επιστήμονες έκαναν διάφορα τεστ με παιδιά.
Και έκαναν μια ενδιαφέρουσα ανακάλυψη.
Την στιγμή που τα παιδιά θα μάθουν να μιλάνε, αυτά που έγιναν πιο πριν σβήνουν από την μνήμη τους.
Έτσι λοιπόν εκεί που ξεκινάει ο λόγος ξεκινάει και η μνήμη.
Τα τρία πρώτα χρόνια της ζωής τους τα παιδιά μαθαίνουν πολλά.
Βιώνουν κάθε μέρα καινούργια πράγματα.
Επίσης αποκτούν πολλές σημαντικές εμπειρίες σε αυτήν την ηλικία.
Ωστόσο όλα αυτά χάνονται.
Οι ψυχολόγοι ονομάζουν αυτό το φαινόμενο βρεφική αμνησία.
Τα μόνα πράγματα που μένουν, είναι αυτά που μπορούν να κατανομαστούν από τα παιδιά.
Τα προσωπικά βιώματα αποθηκεύονται στην αυτοβιογραφική μνήμη.
Αυτή λειτουργεί σαν ημερολόγιο.
Καταγράφει ότι είναι σημαντικό για την ζωή μας.
Έτσι η αυτοβιογραφική μνήμη διαμορφώνει την ταυτότητά μας.
Η ανάπτυξή της όμως εξαρτάται από την μάθηση της μητρικής γλώσσας.
Και μόνο μέσω της γλώσσας μας μπορούμε να ενεργοποιήσουμε την μνήμη μας.
Φυσικά τα βιώματα της βρεφικής μας ηλικίας δεν εξαφανίζονται στα αλήθεια.
Παραμένουν αποθηκευμένα κάπου στον εγκέφαλό μας.
Δεν μπορούμε όμως να τα εμφανίσουμε ... -πραγματικά κρίμα, έτσι δεν είναι;