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16[十六]

四季和天气

四季和天气

16 [šestnáct]

Roční období a počasí

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这是 一年中的 四季 ： T----js-u roční-ob-obí: T___ j___ r____ o______ T-t- j-o- r-č-í o-d-b-: ----------------------- Toto jsou roční období: 0
春天, 夏天 J-ro, -é-o, J____ l____ J-r-, l-t-, ----------- Jaro, léto, 0
秋天 和 冬天 po-z-m a --m-. p_____ a z____ p-d-i- a z-m-. -------------- podzim a zima. 0
夏天 很 热 。 Lét- -e-h----. L___ j_ h_____ L-t- j- h-r-é- -------------- Léto je horké. 0
夏天 总是 出太阳 。 V-l----s-----slu--e. V l___ s____ s______ V l-t- s-í-í s-u-c-. -------------------- V létě svítí slunce. 0
夏天 我们 喜欢 去 散步 。 V --tě -hod-------i na -r-chá-k-. V l___ c______ r___ n_ p_________ V l-t- c-o-í-e r-d- n- p-o-h-z-y- --------------------------------- V létě chodíme rádi na procházky. 0
冬天 很 冷 。 Zi----e c-l-dn-. Z___ j_ c_______ Z-m- j- c-l-d-á- ---------------- Zima je chladná. 0
冬天 下雪 或 下雨 。 V-zi-- -ně-í--ebo ----. V z___ s____ n___ p____ V z-m- s-ě-í n-b- p-š-. ----------------------- V zimě sněží nebo prší. 0
冬天 我们 喜欢 呆在 家里 。 V-zim---ů---vá---rá-- d--a. V z___ z________ r___ d____ V z-m- z-s-á-á-e r-d- d-m-. --------------------------- V zimě zůstáváme rádi doma. 0
天气 很 冷 Je-ch----o. J_ c_______ J- c-l-d-o- ----------- Je chladno. 0
天 在 下雨 P--í. P____ P-š-. ----- Prší. 0
有 风 。 Fo-ká -ít-. F____ v____ F-u-á v-t-. ----------- Fouká vítr. 0
天 暖和 。 J--te--o. J_ t_____ J- t-p-o- --------- Je teplo. 0
阳光 灿烂的 天气 。 J--s----č-o. J_ s________ J- s-u-e-n-. ------------ Je slunečno. 0
天气 晴朗 。 Je ---n-. J_ j_____ J- j-s-o- --------- Je jasno. 0
今天 天气 怎么样 ? J-ké-----n-s-po---í? J___ j_ d___ p______ J-k- j- d-e- p-č-s-? -------------------- Jaké je dnes počasí? 0
今天 天气 很冷 。 Dn-s--e --la--o. D___ j_ c_______ D-e- j- c-l-d-o- ---------------- Dnes je chladno. 0
今天 天气 暖和 。 D-e--j----p-o. D___ j_ t_____ D-e- j- t-p-o- -------------- Dnes je teplo. 0

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学习和情绪

当我们能用外语聊天时，我们会感到高兴。 我们为自己和学习进步感到自豪。 当学习没有收获时，我们就会感到烦恼或失望。 学习过程联结着各式各样的情绪。 最新科学研究对此得出了有趣的结论。 研究表明，情绪在学习过程中扮演着重要角色。 因为我们的情绪会影响我们的学习成绩。 对大脑而言，学习总是一项任务。 大脑想要完成这个任务。 然而大脑能否顺利完成任务则取决于我们的情绪。 当我们相信自己能解决问题时，我们就会有自信心。 在学习过程中，稳定的情绪能助我们一臂之力。 正向思考可以促进智能提升。 相反，在压力下学习，智能表现则不尽如人意。 疑惑或忧虑都会阻碍良好的表现。 当我们心有所畏惧时，就会学得特别糟糕。 大脑也无法很好地储存新学的内容。 因此重要的是，我们在学习过程中一直受到激励。 情绪影响着学习。 但学习也同样影响着情绪！ 因为大脑同一结构部位在处理事实的同时也在处理情绪。 所以学习能让你感到快乐；并且谁感到快乐，谁就能学得更好。 当然学习并非总有欢乐，它也有令人乏味的时候。 对此，我们该为自己设立小小的目标。 这样我们就不会过度消耗我们的大脑。 并且我们保证自己的期望能够得到实现。 这样，我们的成绩就是一个能重新激励我们向前的奖励。 所以：学习吧——并且带着微笑！