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78 [setenta e oito]

Adjetivos 1

Adjetivos 1

‫78[ثمانية وسبعون]‬

78[thimaniat wasabeuna]

‫الصفات 1‬

al-ṣifāt 1

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uma mulher velha ا--أ---ج-ز ا____ ع___ ا-ر-ة ع-و- ---------- امرأة عجوز 0
i-ra----‘---z i______ ‘____ i-r-’-h ‘-j-z ------------- imra’ah ‘ajūz
uma mulher gorda ‫امرأة-س--نة ‫_____ س____ ‫-م-أ- س-ي-ة ------------ ‫امرأة سمينة 0
i--a’ah--amī--h i______ s______ i-r-’-h s-m-n-h --------------- imra’ah samīnah
uma mulher curiosa ‫-م-أة فضو--ة ‫_____ ف_____ ‫-م-أ- ف-و-ي- ------------- ‫امرأة فضولية 0
i-ra-a--f--ūl--ah i______ f________ i-r-’-h f-ḍ-l-y-h ----------------- imra’ah fuḍūlīyah
um carro novo سيارة ----ة س____ ج____ س-ا-ة ج-ي-ة ----------- سيارة جديدة 0
s---āra-----ī--h s_______ j______ s-y-ā-a- j-d-d-h ---------------- sayyārah jadīdah
um carro rápido س-ا-- -ر-عة س____ س____ س-ا-ة س-ي-ة ----------- سيارة سريعة 0
sayy-ra--sa-ī-ah s_______ s______ s-y-ā-a- s-r-‘-h ---------------- sayyārah sarī‘ah
um carro confortável س--ر- --يحة س____ م____ س-ا-ة م-ي-ة ----------- سيارة مريحة 0
s-y-ār---mur--ah s_______ m______ s-y-ā-a- m-r-ḥ-h ---------------- sayyārah murīḥah
um vestido azul ث-- -ز-ق ث__ أ___ ث-ب أ-ر- -------- ثوب أزرق 0
th-wb-a-raq t____ a____ t-a-b a-r-q ----------- thawb azraq
um vestido vermelho ث---أحمر ث__ أ___ ث-ب أ-م- -------- ثوب أحمر 0
tha-b-a--ar t____ a____ t-a-b a-m-r ----------- thawb aḥmar
um vestido verde ثو- أ--ر ث__ أ___ ث-ب أ-ض- -------- ثوب أخضر 0
t-awb-ak-ḍar t____ a_____ t-a-b a-h-a- ------------ thawb akhḍar
uma mala preta ‫حقي-ة صغ-ر- ----ء ‫_____ ص____ س____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة س-د-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة سوداء 0
ḥa-ī-a----g------s--d-’ ḥ______ ṣ_______ s_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- s-w-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah sawdā’
uma mala marrom ‫----ة صغ--- --ية ‫_____ ص____ ب___ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ي- ----------------- ‫حقيبة صغيرة بنية 0
ḥa-ī-ah-ṣ---īrah-----ī-ah ḥ______ ṣ_______ b_______ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-n-ī-a- ------------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bunnīyah
uma mala branca ‫----ة----ر-----اء ‫_____ ص____ ب____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ض-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة بيضاء 0
ḥ-qī-a-----hīr-- b-y-ā’ ḥ______ ṣ_______ b_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-y-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bayḍā’
pessoas simpáticas ‫--اس -ط-اء ‫____ ل____ ‫-ن-س ل-ف-ء ----------- ‫أناس لطفاء 0
ana- -uṭ-fā’ a___ l______ a-a- l-ṭ-f-’ ------------ anas luṭafā’
pessoas bem-educadas ‫أ-ا- -ه-ب-ن ‫____ م_____ ‫-ن-س م-ذ-و- ------------ ‫أناس مهذبون 0
a-a--mu--dh-h-b-n a___ m___________ a-a- m-h-d-d-a-ū- ----------------- anas muhadhdhabūn
pessoas interessantes ‫أ--س --ي-و--ل-اهتم-م ‫____ م_____ ل_______ ‫-ن-س م-ي-و- ل-ا-ت-ا- --------------------- ‫أناس مثيرون للاهتمام 0
a--s-m----r-n-----i-ti--m a___ m_______ l__________ a-a- m-t-ī-ū- l-l-i-t-m-m ------------------------- anas muthīrūn lil-ihtimām
crianças amáveis ‫-طفال-جد-رو--ب-ل-ب ‫_____ ج_____ ب____ ‫-ط-ا- ج-ي-و- ب-ل-ب ------------------- ‫أطفال جديرون بالحب 0
a-f-l---dī-ūn -il---bb a____ j______ b_______ a-f-l j-d-r-n b-l-ḥ-b- ---------------------- aṭfāl jadīrūn bil-ḥubb
crianças mal comportadas أ---ل--قيون أ____ ش____ أ-ف-ل ش-ي-ن ----------- أطفال شقيون 0
a-f-l s-aq--ūn a____ s_______ a-f-l s-a-ī-ū- -------------- aṭfāl shaqīyūn
crianças bem comportadas ‫أطف-ل-م--ب-ن ‫_____ م_____ ‫-ط-ا- م-ذ-و- ------------- ‫أطفال مهذبون 0
a--āl mu---hd-abūn a____ m___________ a-f-l m-h-d-d-a-ū- ------------------ aṭfāl muhadhdhabūn

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Os computadores conseguem reconstruir palavras ouvidas

Ler os pensamentos de alguém é um sonho antigo do ser humano. Todos poderiam saber o que é que o outro estaria pensando. No entanto, este sonho continua longe de ser tornar uma realidade. Mesmo com a tecnologia moderna é impossível conseguimos ler os pensamentos dos outros. Continua a ser um mistério aquilo que os outros pensam. No entanto, podemos reconhecer o que os outros ouvem! Foi o que ficou demonstrado em uma experiência científica! Os pesquisadores conseguiram reconstruir as palavras que tinham sido ouvidas. Para este fim, foram analisadas as ondas cerebrais dos indivíduos que participaram na experiência. Quando ouvimos alguma coisa, o nosso cérebro é ativado. Ele começa a processar os sons acabados de ouvir. Então, produz-se um certo padrão de atividade. Este padrão pode ser registado através de eletrodos. E este registo também pode ser processado! Com o auxílio de um computador pode-se convertê-lo em um padrão sonoro. Assim é possível identificar a palavra ouvida. Este princípio aplica-se a todas as palavras. Cada palavra que ouvimos emite um determinado sinal. Este sinal está sempre relacionado com o som de uma determinada palavra. Só temos que traduzi-lo em um sinal acústico. Porque, se você conhece um padrão sonoro, conhecerá a palavra. Na experiência, os indivíduos envolvidos ouviam palavras autênticas e palavras falsas. Uma parte das palavras ouvidas eram falsas. Apesar disto, foi possível reconstruí-las. As palavras reconhecidas conseguiram ser pronunciadas por um computador. Era também possível mostrá-las simplesmente na tela do computador. Agora, os pesquisadores esperam que, em breve, sejam capazes de compreender melhor os sinais linguísticos. De modo que o sonho de ler os pensamentos continua...