Rozmówki

pl Przeszłość 2   »   zh 过去时2

82 [osiemdziesiąt dwa]

Przeszłość 2

Przeszłość 2

82[八十二]

82 [Bāshí'èr]

过去时2

guòqù shí 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski chiński (uproszczony) Bawić się Więcej
Musiałeś / Musiałaś wezwać pogotowie? 你 得要----车---？ 你 得_ 叫___ 吗 ？ 你 得- 叫-护- 吗 ？ ------------- 你 得要 叫救护车 吗 ？ 0
g-ò-ù sh--2 g____ s__ 2 g-ò-ù s-í 2 ----------- guòqù shí 2
Musiałeś / Musiałaś wezwać lekarza? 你 -要---生---？ 你 得_ 找__ 吗 ？ 你 得- 找-生 吗 ？ ------------ 你 得要 找医生 吗 ？ 0
g--qù s-- 2 g____ s__ 2 g-ò-ù s-í 2 ----------- guòqù shí 2
Musiałeś / Musiałaś wezwać policję? 你 -- --- - ？ 你 得_ 找__ 吗 ？ 你 得- 找-察 吗 ？ ------------ 你 得要 找警察 吗 ？ 0
nǐ-dé ----jiào jiùhù -hē --? n_ d_ y__ j___ j____ c__ m__ n- d- y-o j-à- j-ù-ù c-ē m-? ---------------------------- nǐ dé yào jiào jiùhù chē ma?
Ma pan / pani ten numer telefonu? Jeszcze przed chwilą go miałem / miałam. 您 --那个 -话号码 --？ 我-刚--还- 那个 ---码 。 您 有 那_ 电___ 吗 ？ 我 刚_ 还_ 那_ 电___ 。 您 有 那- 电-号- 吗 ？ 我 刚- 还- 那- 电-号- 。 --------------------------------- 您 有 那个 电话号码 吗 ？ 我 刚才 还有 那个 电话号码 。 0
nǐ d- -ào--i-o -i-hù-ch--ma? n_ d_ y__ j___ j____ c__ m__ n- d- y-o j-à- j-ù-ù c-ē m-? ---------------------------- nǐ dé yào jiào jiùhù chē ma?
Ma pan / pani ten adres? Jeszcze przed chwilą go miałem / miałam. 您 ---- 吗 ？-我 -才-还有 -个 地- 。 您 有 地_ 吗 ？ 我 刚_ 还_ 那_ 地_ 。 您 有 地- 吗 ？ 我 刚- 还- 那- 地- 。 -------------------------- 您 有 地址 吗 ？ 我 刚才 还有 那个 地址 。 0
n- dé-y-o-j--- j---- -h--m-? n_ d_ y__ j___ j____ c__ m__ n- d- y-o j-à- j-ù-ù c-ē m-? ---------------------------- nǐ dé yào jiào jiùhù chē ma?
Ma pan / pani ten plan miasta? Jeszcze przed chwilą go miałem / miałam. 您-- 城市旅游-南---？----才 还有-。 您 有 城_____ 吗 ？ 我 刚_ 还_ 。 您 有 城-旅-指- 吗 ？ 我 刚- 还- 。 ------------------------ 您 有 城市旅游指南 吗 ？ 我 刚才 还有 。 0
N--d---ào -h-- ----ē-g--a? N_ d_ y__ z___ y______ m__ N- d- y-o z-ǎ- y-s-ē-g m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo yīshēng ma?
Czy on przyszedł punktualnie? On nie mógł przyjść punktualnie. 他----准----？-他 -能 -时 --。 他 来_ 准_ 吗 ？ 他 没_ 准_ 来 。 他 来- 准- 吗 ？ 他 没- 准- 来 。 ----------------------- 他 来得 准时 吗 ？ 他 没能 准时 来 。 0
N- -é---o-z-ǎo--ī--ē-g-ma? N_ d_ y__ z___ y______ m__ N- d- y-o z-ǎ- y-s-ē-g m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo yīshēng ma?
Czy on znalazł drogę? On nie mógł znaleźć tej drogi. 他--到---了 吗-？-他 没能-找到-路-。 他 找_ 路 了 吗 ？ 他 没_ 找_ 路 。 他 找- 路 了 吗 ？ 他 没- 找- 路 。 ------------------------ 他 找到 路 了 吗 ？ 他 没能 找到 路 。 0
Nǐ d- y-o-------ī-hēn- ma? N_ d_ y__ z___ y______ m__ N- d- y-o z-ǎ- y-s-ē-g m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo yīshēng ma?
Czy on cię zrozumiał? On nie mógł mnie zrozumieć. 他--懂 -说的-话-了-- ？ 他-没-懂 我说的 --。 他 听_ 你__ 话 了 吗 ？ 他 没__ 我__ 话 。 他 听- 你-的 话 了 吗 ？ 他 没-懂 我-的 话 。 ------------------------------ 他 听懂 你说的 话 了 吗 ？ 他 没听懂 我说的 话 。 0
N--d--yà- z-ǎo--ǐ--c----a? N_ d_ y__ z___ j______ m__ N- d- y-o z-ǎ- j-n-c-á m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo jǐngchá ma?
Dlaczego nie mogłeś / mogłaś przyjść punktualnie? 你-为什- 没能---时 来 呢 ？ 你 为__ 没__ 准_ 来 呢 ？ 你 为-么 没-够 准- 来 呢 ？ ------------------ 你 为什么 没能够 准时 来 呢 ？ 0
Nǐ-dé yào z----j-n-chá --? N_ d_ y__ z___ j______ m__ N- d- y-o z-ǎ- j-n-c-á m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo jǐngchá ma?
Dlaczego nie mogłeś / mogłaś odnaleźć tej drogi? 你-为什么-没-能-找到--呢-？ 你 为__ 没__ 找__ 呢 ？ 你 为-么 没-能 找-路 呢 ？ ----------------- 你 为什么 没有能 找到路 呢 ？ 0
Nǐ -é--ào----o-j--g-há m-? N_ d_ y__ z___ j______ m__ N- d- y-o z-ǎ- j-n-c-á m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo jǐngchá ma?
Dlaczego nie mogłeś / mogłaś go zrozumieć? 你 为-么-没-懂--说------？ 你 为__ 没__ 他__ 话 呢 ？ 你 为-么 没-懂 他-的 话 呢 ？ ------------------- 你 为什么 没听懂 他说的 话 呢 ？ 0
Nín --- --gè--iàn----hàomǎ-m-? Wǒ--ā-g--i --- --u n--- d-à-h-à hà-mǎ. N__ y__ n___ d______ h____ m__ W_ g______ h__ y__ n___ d______ h_____ N-n y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ- --------------------------------------------------------------------- Nín yǒu nàgè diànhuà hàomǎ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè diànhuà hàomǎ.
Nie mogłem / mogłam przyjść punktualnie, bo nie jechał żaden autobus. 我 没- -时 -， -为 ---没有------。 我 没_ 准_ 来_ 因_ 当_ 没_ 公___ 。 我 没- 准- 来- 因- 当- 没- 公-汽- 。 -------------------------- 我 没能 准时 来， 因为 当时 没有 公共汽车 。 0
Nín -ǒu n--- -i--h---h---ǎ m---W- --ng--- --i-yǒu-n-g--d-à-hu- hà--ǎ. N__ y__ n___ d______ h____ m__ W_ g______ h__ y__ n___ d______ h_____ N-n y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ- --------------------------------------------------------------------- Nín yǒu nàgè diànhuà hàomǎ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè diànhuà hàomǎ.
Nie mogłem / mogłam odnaleźć drogi, ponieważ nie miałem / miałam planu miasta. 我 没---到---- -- 我-当时 -有--市交通- 。 我 没_ 找_ 路 ， 因_ 我 当_ 没_ 城____ 。 我 没- 找- 路 ， 因- 我 当- 没- 城-交-图 。 ------------------------------ 我 没能 找到 路 ， 因为 我 当时 没有 城市交通图 。 0
N-- y-u nà----i----à-h-o-ǎ-m-? ----ā---á--h----ǒ- ---è---à---- -à--ǎ. N__ y__ n___ d______ h____ m__ W_ g______ h__ y__ n___ d______ h_____ N-n y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ- --------------------------------------------------------------------- Nín yǒu nàgè diànhuà hàomǎ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè diànhuà hàomǎ.
Nie mogłem / mogłam go zrozumieć, bo muzyka była za głośno. 我-没有--懂 -说- ， ---当时 音乐--吵 了-。 我 没_ 听_ 他__ ， 因_ 当_ 音_ 太_ 了 。 我 没- 听- 他-的 ， 因- 当- 音- 太- 了 。 ----------------------------- 我 没有 听懂 他说的 ， 因为 当时 音乐 太吵 了 。 0
N-- -ǒu-d------a? -- g--g-ái--á- yǒu--à-è --z-ǐ. N__ y__ d____ m__ W_ g______ h__ y__ n___ d_____ N-n y-u d-z-ǐ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-z-ǐ- ------------------------------------------------ Nín yǒu dìzhǐ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè dìzhǐ.
Musiałem / Musiałam wziąć taksówkę. 我 -时 ---- 出-车-。 我 当_ 必_ 坐 出__ 。 我 当- 必- 坐 出-车 。 --------------- 我 当时 必须 坐 出租车 。 0
Nín---u-dì-h----- -- gā-g--- h-i --u--àgè-dì---. N__ y__ d____ m__ W_ g______ h__ y__ n___ d_____ N-n y-u d-z-ǐ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-z-ǐ- ------------------------------------------------ Nín yǒu dìzhǐ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè dìzhǐ.
Musiałem / musiałam kupić plan miasta. 我 -- 必须 买 一--城市---指- 。 我 当_ 必_ 买 一_ 城_ 交___ 。 我 当- 必- 买 一- 城- 交-指- 。 ---------------------- 我 当时 必须 买 一张 城市 交通指南 。 0
N-n---u-dìz---m-- -ǒ-----cá--há- -ǒ- n------zhǐ. N__ y__ d____ m__ W_ g______ h__ y__ n___ d_____ N-n y-u d-z-ǐ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-z-ǐ- ------------------------------------------------ Nín yǒu dìzhǐ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè dìzhǐ.
Musiałem / Musiałam wyłączyć radio. 我--时 ---- 收-- -- 。 我 当_ 必_ 把 收__ 关_ 。 我 当- 必- 把 收-机 关- 。 ------------------ 我 当时 必须 把 收音机 关掉 。 0
N---y-u-ché-g--- -ǚ--u zh--á----? W- -āngc---há----u. N__ y__ c_______ l____ z_____ m__ W_ g______ h__ y___ N-n y-u c-é-g-h- l-y-u z-ǐ-á- m-? W- g-n-c-i h-i y-u- ----------------------------------------------------- Nín yǒu chéngshì lǚyóu zhǐnán ma? Wǒ gāngcái hái yǒu.

Ściągnij MP3 (.zip akta)

MP3 polski + chiński (uproszczony) (1-100) MP3 chiński (uproszczony) (1-100)
Nie znaleziono filmu!

Języków obcych lepiej uczyć się za granicą!

Dorośli nie uczą się języków obcych tak łatwo jak dzieci. Rozwój ich mózgu jest zakończony. Dlatego nie może już tak łatwo utworzyć nowych sieci. Można jednak nauczyć się bardzo dobrze języka jako osoba dorosła! W tym celu trzeba wyjechać do kraju, w którym się go używa. Języka obcego uczy się za granicą szczególnie efektywnie. Wie o tym każdy, kto już raz miał jakieś wakacje językowe. W naturalnym środowisku nowego języka uczymy się o wiele szybciej. Nowe badania wykazały interesujący wniosek. Ukazuje on, że nowego języka za granicą uczymy się inaczej! Mózg może przetwarzać język obcy jak ojczysty. Naukowcy od dawna uważają, że istnieją różne procesy uczenia się. Eksperyment wydaje się to teraz potwierdzać. Grupa osób badanych musiała nauczyć się fikcyjnego języka. Część z nich chodziła na normalne zajęcia. Druga część uczyła się w symulowanej sytuacji za granicą. Osoby te musiały zorientować się w obcym środowisku. Wszyscy ludzie, z którymi miały kontakt, mówiły nowym językiem. Osoby z tej grupy nie były więc uczniami normalnej szkoły językowej. Należały do obcej społeczności językowej. W ten sposób były zmuszone szybko pomóc sobie nowym językiem. Po jakimś czasie zostały poddane badaniu. Obydwie grupy wykazywały jednakowo dobrą znajomość nowego języka. Ich mózg jednak przetwarzał obcy język w inny sposób! Ci, którzy uczyli się "za granicą" wykazywali widoczne aktywności mózgu. Ich mózg przetwarzał obcą gramatykę jak własny język. Można było rozpoznać te same mechanizmy co u rodzimych użytkowników języka. Wakacje językowe są najpiękniejszą i najbardziej efektywną formą nauki!