Pasikalbėjimų knygelė

lt Kilmininkas   »   da Genitiv

99 [devyniasdešimt devyni]

Kilmininkas

Kilmininkas

99 [nioghalvfems]

Genitiv

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių danų Žaisti Daugiau
mano draugės katė min venind-s k-t m__ v_______ k__ m-n v-n-n-e- k-t ---------------- min venindes kat 0
mano draugo šuo min -en- ---d m__ v___ h___ m-n v-n- h-n- ------------- min vens hund 0
mano vaikų žaislai min---ør-s--e-etøj m___ b____ l______ m-n- b-r-s l-g-t-j ------------------ mine børns legetøj 0
Tai mano bendradarbio paltas. D-t -r -in -o--egas fr---e. D__ e_ m__ k_______ f______ D-t e- m-n k-l-e-a- f-a-k-. --------------------------- Det er min kollegas frakke. 0
Tai mano bendradarbės automobilis. Det -- --n---l---a---il. D__ e_ m__ k_______ b___ D-t e- m-n k-l-e-a- b-l- ------------------------ Det er min kollegas bil. 0
Tai mano bendradarbių darbas. De--e--min -o---gas ----j-e. D__ e_ m__ k_______ a_______ D-t e- m-n k-l-e-a- a-b-j-e- ---------------------------- Det er min kollegas arbejde. 0
Marškinių saga Ištrūko. Knap--n--å s-j-r-en--- --ld-t--f. K______ p_ s_______ e_ f_____ a__ K-a-p-n p- s-j-r-e- e- f-l-e- a-. --------------------------------- Knappen på skjorten er faldet af. 0
Dingo garažo raktas. Nø-l---t-------g-- er -æk. N_____ t__ g______ e_ v___ N-g-e- t-l g-r-g-n e- v-k- -------------------------- Nøglen til garagen er væk. 0
Šefo kompiuteris (yra) sugedęs. C--fe-s-c---u--r--r---s----er. C______ c_______ e_ i s_______ C-e-e-s c-m-u-e- e- i s-y-k-r- ------------------------------ Chefens computer er i stykker. 0
Kas yra mergaitės tėvai? Hv-m ----i--n- ----ldre? H___ e_ p_____ f________ H-e- e- p-g-n- f-r-l-r-? ------------------------ Hvem er pigens forældre? 0
Kaip man atvykti į jūsų tėvų namus? Hv--dan--o-mer--e--ti-------s f-ræl-r-- ---? H______ k_____ j__ t__ h_____ f________ h___ H-o-d-n k-m-e- j-g t-l h-n-e- f-r-l-r-s h-s- -------------------------------------------- Hvordan kommer jeg til hendes forældres hus? 0
Namas stovi gatvės gale. Hu--------e- -----nd---af g-d--. H____ l_____ f__ e____ a_ g_____ H-s-t l-g-e- f-r e-d-n a- g-d-n- -------------------------------- Huset ligger for enden af gaden. 0
Kaip vadinasi Šveicarijos sostinė? H--d--e-----S-h-e--- ho---st-d? H___ h_____ S_______ h_________ H-a- h-d-e- S-h-e-z- h-v-d-t-d- ------------------------------- Hvad hedder Schweiz’ hovedstad? 0
Koks (yra) knygos pavadinimas? H-a--er bo-----t--el? H___ e_ b_____ t_____ H-a- e- b-g-n- t-t-l- --------------------- Hvad er bogens titel? 0
Kokie kaimynų vaikų vardai? H----h-d-er --b----------n? H___ h_____ n________ b____ H-a- h-d-e- n-b-e-n-s b-r-? --------------------------- Hvad hedder naboernes børn? 0
Kada mokinių atostogos? Hv--n-r--- --r--nes--kole---ie? H______ e_ b_______ s__________ H-o-n-r e- b-r-e-e- s-o-e-e-i-? ------------------------------- Hvornår er børnenes skoleferie? 0
Kokios šio gydytojo priėmimo valandos? H-or-år -r -æ--n- -ræ--e-id? H______ e_ l_____ t_________ H-o-n-r e- l-g-n- t-æ-f-t-d- ---------------------------- Hvornår er lægens træffetid? 0
Kokios yra muziejaus darbo valandos? Hvad--r -use-t--å-ning-ti-er? H___ e_ m______ å____________ H-a- e- m-s-e-s å-n-n-s-i-e-? ----------------------------- Hvad er museets åbningstider? 0

Didesnė koncentracija = geresnis mokymasis

Kai mokomės, privalome susikaupti. Visas mūsų dėmesys turi būti nukreiptas į vieną dalyką. Sugebėjimas susikaupti nėra įgimtas. Visų pirma, turime to išmokti. Paprastai to išmokstama darželyje arba mokykloje. Šešerių metų vaikai gali susikaupti apie 15 minučių. Keturiolikmečiai susikaupia dvigubai ilgesniam laikui. Suaugusiųjų sutelktas dėmesys išsilaiko apie 45 minutes. Po tam tikro laiko dėmesys mažėja. Tuomet besimokantieji praranda susidomėjimą. Jie taip pat gali pavargti arba patirti stresą. Todėl mokymasis tampa daug sudėtingesnis. Atmintis nebeišgali taip gerai išlaikyti medžiagos. Tačiau galima išmokti susikaupti. Labai svarbu prieš mokantis gerai išsimiegoti. Pavargęs žmogus gali susikaupti tik trumpam laikui. Pavargę darome daugiau klaidų. Mūsų dėmesį taip pat veikia emocijos. Norintieji efektyviai mokytis turėtų būti neutralios būsenos. Per daug teigiamų ar neigiamų emocijų gali sutrukdyti mokymosi procesui. Žinoma, žmogus negali visada sukontroliuoti savo jausmų. Tačiau mokantis galima pasistengti juos ignoruoti. Tas, kuris nori susikaupti, turi būti motyvuotas. Mokydamiesi visada turėtume prisiminti tikslą. Tik tuomet mūsų smegenys bus pasiruošusios susikaupti. Dėmesiui sukaupti svarbi ir tyli aplinka. Be to, mokantis reikėtų gerti daug vandens – padeda neužmigti. Tas, kuris laikysis šių patarimų, tikrai sugebės ilgiau išlaikyti dėmesį!