Сүйлөшмө

ky Өткөн чак 3   »   eo Is-tempo 3

83 [сексен үч]

Өткөн чак 3

Өткөн чак 3

83 [okdek tri]

Is-tempo 3

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча эсперанто Ойноо Дагы
телефон чалуу te--f-ni t_______ t-l-f-n- -------- telefoni 0
Мен телефон чалдым. Mi te-e-o---. M_ t_________ M- t-l-f-n-s- ------------- Mi telefonis. 0
Мен ар дайым телефондо болчумун. M- -e--f---s-la t-t---t-mp--. M_ t________ l_ t____ t______ M- t-l-f-n-s l- t-t-n t-m-o-. ----------------------------- Mi telefonis la tutan tempon. 0
суроо de-an-i d______ d-m-n-i ------- demandi 0
Мен сурадым. Mi ---a--i-. M_ d________ M- d-m-n-i-. ------------ Mi demandis. 0
Мен дайыма сурадым. Mi-ĉi---------is. M_ ĉ___ d________ M- ĉ-a- d-m-n-i-. ----------------- Mi ĉiam demandis. 0
айтуу ra---ti r______ r-k-n-i ------- rakonti 0
Мен айтып бердим. M- --kont--. M_ r________ M- r-k-n-i-. ------------ Mi rakontis. 0
Мен окуяны толугу менен айтып бердим. M--r-konti- la -ut-- --stori-n. M_ r_______ l_ t____ h_________ M- r-k-n-i- l- t-t-n h-s-o-i-n- ------------------------------- Mi rakontis la tutan historion. 0
үйрөнүү stu-i s____ s-u-i ----- studi 0
Мен үйрөндүм. Mi-st-d--. M_ s______ M- s-u-i-. ---------- Mi studis. 0
Мен түнү бою окудум. Mi s----s-la t-t-n-----eron. M_ s_____ l_ t____ v________ M- s-u-i- l- t-t-n v-s-e-o-. ---------------------------- Mi studis la tutan vesperon. 0
иштөө l---ri l_____ l-b-r- ------ labori 0
Мен иштедим. Mi ---or-s. M_ l_______ M- l-b-r-s- ----------- Mi laboris. 0
Мен эртеден кечке иштедим. Mi-l-bor-s-l-----an -ago-. M_ l______ l_ t____ t_____ M- l-b-r-s l- t-t-n t-g-n- -------------------------- Mi laboris la tutan tagon. 0
жеш manĝi m____ m-n-i ----- manĝi 0
Мен жедим. M- ma--i-. M_ m______ M- m-n-i-. ---------- Mi manĝis. 0
Мен тамактын баарын жедим. M---a-ĝis -a ---a- --nĝ--. M_ m_____ l_ t____ m______ M- m-n-i- l- t-t-n m-n-o-. -------------------------- Mi manĝis la tutan manĝon. 0

Жүктөп Алуу MP3 (.zip файлдар)

MP3 эсперанто (1-100)
Видео табылган жок!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -