Դու -ետք-է--ա- -շխատե-:
Դ__ պ___ է շ__ ա_______
Դ-ւ պ-տ- է շ-տ ա-խ-տ-ս-
-----------------------
Դու պետք է շատ աշխատես: 0 petk’-ep____ ep-t-’ e-------petk’ e
Ն----տ- - մ--ե--ն-լ-ա--:
Ն_ պ___ է մ______ լ_____
Ն- պ-տ- է մ-ք-ն-ն լ-ա-ա-
------------------------
Նա պետք է մեքենան լվանա: 0 Ye--pi-i-----a-ot------h---mY__ p___ h__________ v______Y-s p-t- h-u-a-o-s-y v-h-r-m----------------------------Yes piti hyuranots’y vcharem
Նա պ--ք-է-գն-ւ-ն-- կա--րի:
Ն_ պ___ է գ_______ կ______
Ն- պ-տ- է գ-ո-մ-ե- կ-տ-ր-:
--------------------------
Նա պետք է գնումներ կատարի: 0 Y-s-pi-i--yura---s---v-h---mY__ p___ h__________ v______Y-s p-t- h-u-a-o-s-y v-h-r-m----------------------------Yes piti hyuranots’y vcharem
Նա -ե-ք-է ---ցք--լվանա:
Ն_ պ___ է լ_____ լ_____
Ն- պ-տ- է լ-ա-ք- լ-ա-ա-
-----------------------
Նա պետք է լվացքը լվանա: 0 D- -e--’ e------ot- sh-t a-t’---asD_ p____ e a_______ s___ a________D- p-t-’ e a-r-v-t- s-u- a-t-n-n-s----------------------------------Du petk’ e arravoty shut art’nanas
Մենք -ետ--է շ-ւտով-դպ-ո---ն-նք:
Մ___ պ___ է շ_____ դ____ գ_____
Մ-ն- պ-տ- է շ-ւ-ո- դ-ր-ց գ-ա-ք-
-------------------------------
Մենք պետք է շուտով դպրոց գնանք: 0 D---etk- --a--av-t- shu- -r---a-asD_ p____ e a_______ s___ a________D- p-t-’ e a-r-v-t- s-u- a-t-n-n-s----------------------------------Du petk’ e arravoty shut art’nanas
Մ-ն- պ--ք ----ւտ-- ա---տ--քի -նա--:
Մ___ պ___ է շ_____ ա________ գ_____
Մ-ն- պ-տ- է շ-ւ-ո- ա-խ-տ-ն-ի գ-ա-ք-
-----------------------------------
Մենք պետք է շուտով աշխատանքի գնանք: 0 D- p--k’-- --r-v--y --u- art-na-asD_ p____ e a_______ s___ a________D- p-t-’ e a-r-v-t- s-u- a-t-n-n-s----------------------------------Du petk’ e arravoty shut art’nanas
Մ-ն- պետ- - շո--ով-բժ--ի--ն-ն-:
Մ___ պ___ է շ_____ բ____ գ_____
Մ-ն- պ-տ- է շ-ւ-ո- բ-շ-ի գ-ա-ք-
-------------------------------
Մենք պետք է շուտով բժշկի գնանք: 0 Du pet-’-e -h-- -shkha-esD_ p____ e s___ a________D- p-t-’ e s-a- a-h-h-t-s-------------------------Du petk’ e shat ashkhates
Դու--պ--- - -աք-ի-ն -պասեք:
Դ___ պ___ է տ______ ս______
Դ-ւ- պ-տ- է տ-ք-ի-ն ս-ա-ե-:
---------------------------
Դուք պետք է տաքսիին սպասեք: 0 Du petk--e -hshta--- ---esD_ p____ e c________ l____D- p-t-’ e c-s-t-p-h l-n-s--------------------------Du petk’ e chshtapah lines
დღეს მსოფლიოში 6,000-ზე მეტი სხვადასხვა ენა არსებობს.
ამიტომ გვჭირდება მთარგმნელები და თარჯიმნები.
დიდი ხნის წინ ყველა ერთსა და იმავე ენაზე ლაპარაკობდა.
მაგრამ ცვლილება მოხდა, როდესაც ადამიანებმა მიგრაცია დაიწყეს.
მათ დატოვეს სამშობლო - აფრიკა, და მთელ მსოფლიოში გავრცელდნენ.
ამ სივრცულმა სეპარაციამ ენობრივი სეპარაცია გამოიწვია.
რადგან ყველა ხალხმა კომუნიკაციის საკუთარი ფორმა განავითარა.
საერთო ფუძეენიდან ბევრი სხვადასხვა ენა განვითარდა.
მაგრამ ადამიანი ერთ ადგილზე ძალიან დიდხანს არ რჩებოდა.
ასე რომ, ენები განსაკუთრებით დაშორდა ერთმანეთს.
ისტორიის რომელიღაც ეტაპზე საერთო ფუძის ამოცნობა უკვე შეუძლებელი იყო.
უფრო მეტიც, ათასწლეულების განმავლობაში არც ერთი ხალხი არ ცხოვრობდა იზოლაციაში.
ისინი ყოველთვის ურთიერთობდნენ სხვა ხალხებთან.
ამან ენები შეცვალა.
ისინი იღებდნენ ელემენტებს უცხო ენებიდან ან ერწყმოდნენ ერთმანეთს.
ამის გამო ენების განვითარება არასოდეს გაჩერებულა.
ამგვარად, მიგრაციები და კონტაქტი ახალ ხალხებთან ხსნის ენების სიმრავლეს.
თუმცა, ჩნდება მეორე კითხვა, თუ რატომ არის ენები ასეთი განსხვავებული.
ნებისმიერი ევოლუცია გარკვეულ წესებს ემორჩილება.
ასე რომ, უნდა არსებობდეს მიზეზი იმისათვის, რომ ენები არიან ისეთები, როგორებიც არიან.
ამ მიზეზების გამო მეცნიერებს ენები წლების განმავლობაში აინტერესებდათ.
მათ სურთ გაიგონ, თუ რატომ განვითარდა ენები განსხვავებულად.
ამის გამოსაკვლევად საჭიროა გადავხედოთ ენების ისტორიას.
ამით შეიძლება განვსაზღვროთ, თუ როდის რა შეიცვალა.
ჯერ კიდევ უცნობია, თუ რა ახდენს გავლენას ენების განვითარებაზე.
კულტურული ფაქტორები, როგორც ჩანს, უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ბიოლოგიური.
ანუ, სხვადასხვა ხალხების ისტორიამ მოახდინა მათი ენების ფორმირება.
აშკარაა, რომ ენები უფრო მეტს გვეუბნებიან, ვიდრე ჩვენ ვიცით...