ფრაზა წიგნი

კუთვნილებითი ნაცვალსახელები 2 » കൈവശമുള്ള സർവ്വനാമം 2

ვლაპარაკობ:

ვლაპარაკობ: KA ქართული

მინდა ვისწავლო:

მინდა ვისწავლო: ML მალაიალამი

67 [სამოცდაშვიდი]

კუთვნილებითი ნაცვალსახელები 2

67 [അറുപത്തിയേഴ്]

67 [arupathiyezh]

കൈവശമുള്ള സർവ്വനാമം 2

kaivashamulla sarvvanaamam 2

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ქართული	მალაიალამი	თამაში მეტი
სათვალე	സ--ടി----ൾ സ്______ സ-ഫ-ി-ങ-ങ- ---------- സ്ഫടികങ്ങൾ 0 k----s-amul-- s-rv--n-am---2 k____________ s___________ 2 k-i-a-h-m-l-a s-r-v-n-a-a- 2 ---------------------------- kaivashamulla sarvvanaamam 2	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! სათვალე സ്ഫടികങ്ങൾ kaivashamulla sarvvanaamam 2 EN აუდიო the glasses DE აუდიო die Brille ES აუდიო las gafas FR აუდიო les lunettes IT აუდიო gli occhiali RU აუდიო Очки
მას თავისი სათვალე დარჩა.	അ---ക-്-ട----്--. അ__ ക___ മ____ അ-ൻ ക-്-ട മ-ന-ന-. ----------------- അവൻ കണ്ണട മറന്നു. 0 k-ivas--m-ll--s-rvva-aama- 2 k____________ s___________ 2 k-i-a-h-m-l-a s-r-v-n-a-a- 2 ---------------------------- kaivashamulla sarvvanaamam 2	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მას თავისი სათვალე დარჩა. അവൻ കണ്ണട മറന്നു. kaivashamulla sarvvanaamam 2 EN აუდიო He has forgotten his glasses. DE აუდიო Er hat seine Brille vergessen. ES აუდიო (Él) ha olvidado sus gafas. FR აუდიო Il a oublié ses lunettes. IT აუდიო Lui ha dimenticato i suoi occhiali. RU აუდიო Он забыл свои очки.
სად აქვს მას თავისი სათვალე?	അ-ന്-----്ണ- എ-ിടെ? അ___ ക___ എ___ അ-ന-റ- ക-്-ട എ-ി-െ- ------------------- അവന്റെ കണ്ണട എവിടെ? 0 sph-di-a--al s___________ s-h-d-k-n-a- ------------ sphadikangal	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! სად აქვს მას თავისი სათვალე? അവന്റെ കണ്ണട എവിടെ? sphadikangal EN აუდიო Where has he left his glasses? DE აუდიო Wo hat er denn seine Brille? ES აუდიო ¿Dónde están sus gafas? FR აუდიო Où a-t-il donc mis ses lunettes ? IT აუდიო Ma dove sono i suoi occhiali? RU აუდიო Где же его очки?
საათი	ഘടി--രം ഘ___ ഘ-ി-ാ-ം ------- ഘടികാരം 0 s-ha-ik--gal s___________ s-h-d-k-n-a- ------------ sphadikangal	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! საათი ഘടികാരം sphadikangal EN აუდიო the clock DE აუდიო die Uhr ES აუდიო el reloj FR აუდიო la montre / l’horloge IT აუდიო l’orologio RU აუდიო Часы
მისი საათი გაფუჭდა.	അ-ന്-െ വ---ച- -ക-ന്ന---ക-കുന്--. അ___ വാ__ ത__________ അ-ന-റ- വ-ച-ച- ത-ർ-്-ി-ി-്-ു-്-ു- -------------------------------- അവന്റെ വാച്ച് തകർന്നിരിക്കുന്നു. 0 sp-a---an--l s___________ s-h-d-k-n-a- ------------ sphadikangal	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მისი საათი გაფუჭდა. അവന്റെ വാച്ച് തകർന്നിരിക്കുന്നു. sphadikangal EN აუდიო His clock isn’t working. DE აუდიო Seine Uhr ist kaputt. ES აუდიო Su reloj está estropeado. FR აუდიო Sa montre est cassée. IT აუდიო Il suo orologio è rotto. RU აუდიო Его часы сломались.
საათი კედელზე კიდია.	ക്-ോക്ക്--ുമ--- --ങ---ക-കിട-്--ന--ു. ക്___ ചു___ തൂ__________ ക-ല-ക-ക- ച-മ-ി- ത-ങ-ങ-ക-ക-ട-്-ു-്-ു- ------------------------------------ ക്ലോക്ക് ചുമരിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു. 0 av-n---n---- mar-n-u. a___ k______ m_______ a-a- k-n-a-a m-r-n-u- --------------------- avan kannada marannu.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! საათი კედელზე კიდია. ക്ലോക്ക് ചുമരിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു. avan kannada marannu. EN აუდიო The clock hangs on the wall. DE აუდიო Die Uhr hängt an der Wand. ES აუდიო El reloj está colgado en la pared. FR აუდიო L’horloge est accrochée au mur. IT აუდიო L’orologio è appeso alla parete. RU აუდიო Часы висят на стене.
პასპორტი.	പാ--പ-ർട-ട് പാ_____ പ-സ-പ-ർ-്-് ----------- പാസ്പോർട്ട് 0 a--n-k-n-ada m-r-nnu. a___ k______ m_______ a-a- k-n-a-a m-r-n-u- --------------------- avan kannada marannu.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! პასპორტი. പാസ്പോർട്ട് avan kannada marannu. EN აუდიო the passport DE აუდიო der Pass ES აუდიო el pasaporte FR აუდიო le passeport IT აუდიო il passaporto RU აუდიო Паспорт
მან თავისი პასპორტი დაკარგა.	പാ---ോ-ട്-് -ഷ--പ്പെട്--. പാ_____ ന_______ പ-സ-പ-ർ-്-് ന-്-പ-പ-ട-ട-. ------------------------- പാസ്പോർട്ട് നഷ്ടപ്പെട്ടു. 0 a-an-k---a-a-ma-a---. a___ k______ m_______ a-a- k-n-a-a m-r-n-u- --------------------- avan kannada marannu.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მან თავისი პასპორტი დაკარგა. പാസ്പോർട്ട് നഷ്ടപ്പെട്ടു. avan kannada marannu. EN აუდიო He has lost his passport. DE აუდიო Er hat seinen Pass verloren. ES აუდიო Ha perdido su pasaporte. FR აუდიო Il a perdu son passeport. IT აუდიო Lui ha perso il suo passaporto. RU აუდიო Он потерял свой паспорт.
სად აქვს მას თავისი პასპორტი?	അ---റ- പാസ---ർട്-്--വ-ട-? അ___ പാ_____ എ___ അ-ന-റ- പ-സ-പ-ർ-്-് എ-ി-െ- ------------------------- അവന്റെ പാസ്പോർട്ട് എവിടെ? 0 ava--e--an-----e-ide? a_____ k______ e_____ a-a-t- k-n-a-a e-i-e- --------------------- avante kannada evide?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! სად აქვს მას თავისი პასპორტი? അവന്റെ പാസ്പോർട്ട് എവിടെ? avante kannada evide? EN აუდიო Where is his passport then? DE აუდიო Wo hat er denn seinen Pass? ES აუდიო ¿Dónde está su pasaporte? FR აუდიო Où a-t-il donc mis son passeport ? IT აუდიო Ma dov’è il suo passaporto? RU აუდიო Где же его паспорт?
ისინი – მათი	അ-ൾ-- അ-ൾ അ__ - അ__ അ-ൾ - അ-ൾ --------- അവൾ - അവൾ 0 av-n-e --nn-d- ---de? a_____ k______ e_____ a-a-t- k-n-a-a e-i-e- --------------------- avante kannada evide?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ისინი – მათი അവൾ - അവൾ avante kannada evide? EN აუდიო they – their DE აუდიო sie – ihr ES აუდიო ellos /-as – su FR აუდიო ils – leur IT აუდიო loro – il loro RU აუდიო Они – их
ბავშვები ვერ პოულობენ თავიანთ მშობლებს.	ക---ട-കൾ--ക--മ-ത-പി--ക--ള- -ണ്ട--്-ാ- കഴിയുന-നി--ല. കു______ മാ______ ക_____ ക_______ ക-ട-ട-ക-ക-ക- മ-ത-പ-ത-ക-ക-െ ക-്-െ-്-ാ- ക-ി-ു-്-ി-്-. --------------------------------------------------- കുട്ടികൾക്ക് മാതാപിതാക്കളെ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്നില്ല. 0 av-----k-n---- evid-? a_____ k______ e_____ a-a-t- k-n-a-a e-i-e- --------------------- avante kannada evide?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ბავშვები ვერ პოულობენ თავიანთ მშობლებს. കുട്ടികൾക്ക് മാതാപിതാക്കളെ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്നില്ല. avante kannada evide? EN აუდიო The children cannot find their parents. DE აუდიო Die Kinder können ihre Eltern nicht finden. ES აუდიო Los niños no encuentran a sus padres. FR აუდიო Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. IT აუდიო I bambini non riescono a trovare i loro genitori. RU აუდიო Дети не могут найти своих родителей.
მაგრამ აი, მათი მშობლები მოდიან!	എന-നാൽ -വള----മ-താപ--ാക്----രുന---! എ___ അ___ മാ______ വ____ എ-്-ാ- അ-ള-ട- മ-ത-പ-ത-ക-ക- വ-ു-്-ു- ----------------------------------- എന്നാൽ അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ വരുന്നു! 0 g---k-aram g_________ g-d-k-a-a- ---------- gadikaaram	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მაგრამ აი, მათი მშობლები მოდიან! എന്നാൽ അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ വരുന്നു! gadikaaram EN აუდიო Here come their parents! DE აუდიო Aber da kommen ja ihre Eltern! ES აუდიო ¡Pero ahí vienen sus padres! FR აუდიო Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! IT აუდიო Ma eccoli che vengono! RU აუდიო Да вот же идут их родители!
თქვენ – თქვენი	നി-്ങൾ----ിങ്--ുടെ നി___ - നി____ ന-ങ-ങ- - ന-ങ-ങ-ു-െ ------------------ നിങ്ങൾ - നിങ്ങളുടെ 0 g---ka--am g_________ g-d-k-a-a- ---------- gadikaaram	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! თქვენ – თქვენი നിങ്ങൾ - നിങ്ങളുടെ gadikaaram EN აუდიო you – your DE აუდიო Sie – Ihr ES აუდიო usted – su FR აუდიო vous – votre IT აუდიო Lei – il Suo RU აუდიო Вы – Ваш (Ваша, Ваши)
როგორ იმოგზაურეთ, ბატონო მიულერ?	ന-ങ-ങ-ുട- --ത-ര എങ്-നെയ-യ-രു---ു-മ-സ-റ്-- മ----ർ? നി____ യാ__ എ________ മി____ മു____ ന-ങ-ങ-ു-െ യ-ത-ര എ-്-ന-യ-യ-ര-ന-ന- മ-സ-റ-റ- മ-ള-ള-? ------------------------------------------------- നിങ്ങളുടെ യാത്ര എങ്ങനെയായിരുന്നു മിസ്റ്റർ മുള്ളർ? 0 gad---aram g_________ g-d-k-a-a- ---------- gadikaaram	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! როგორ იმოგზაურეთ, ბატონო მიულერ? നിങ്ങളുടെ യാത്ര എങ്ങനെയായിരുന്നു മിസ്റ്റർ മുള്ളർ? gadikaaram EN აუდიო How was your trip, Mr. Miller? DE აუდიო Wie war Ihre Reise, Herr Müller? ES აუდიო ¿Cómo fue su viaje, señor Molinero? FR აუდიო Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? IT აუდიო Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller? RU აუდიო Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер?
სად არის თქვენი ცოლი, ბატონო მიულერ?	നി---ള-ട- -ാര----ി------ മ-ള-ള- എവി-െ? നി____ ഭാ__ മി____ മു___ എ___ ന-ങ-ങ-ു-െ ഭ-ര-യ മ-സ-റ-റ- മ-ള-ള- എ-ി-െ- -------------------------------------- നിങ്ങളുടെ ഭാര്യ മിസ്റ്റർ മുള്ളർ എവിടെ? 0 av-nte -aachu thaka---ir-kk-nn-. a_____ v_____ t_________________ a-a-t- v-a-h- t-a-a-n-i-i-k-n-u- -------------------------------- avante vaachu thakarnnirikkunnu.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! სად არის თქვენი ცოლი, ბატონო მიულერ? നിങ്ങളുടെ ഭാര്യ മിസ്റ്റർ മുള്ളർ എവിടെ? avante vaachu thakarnnirikkunnu. EN აუდიო Where is your wife, Mr. Miller? DE აუდიო Wo ist Ihre Frau, Herr Müller? ES აუდიო ¿Dónde está su mujer, señor Molinero? FR აუდიო Où est votre femme, Monsieur Muller ? IT აუდიო Dov’è Sua moglie, signor Müller? RU აუდიო Где Ваша жена, господин Мюллер?
თქვენ – თქვენი	നിങ്-----നി--ങ-ുടെ നി___ - നി____ ന-ങ-ങ- - ന-ങ-ങ-ു-െ ------------------ നിങ്ങൾ - നിങ്ങളുടെ 0 av-n-- -aac-u-t--kar--i-i-k-nn-. a_____ v_____ t_________________ a-a-t- v-a-h- t-a-a-n-i-i-k-n-u- -------------------------------- avante vaachu thakarnnirikkunnu.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! თქვენ – თქვენი നിങ്ങൾ - നിങ്ങളുടെ avante vaachu thakarnnirikkunnu. EN აუდიო you – your DE აუდიო Sie – Ihr ES აუდიო usted – su FR აუდიო vous – votre IT აუდიო Lei – il Suo RU აუდიო Вы – Ваша (Ваш, Ваши)
როგორი იყო თქვენი მოგზაურობა, ქალბატონო შმიტ?	നി-്ങ-ുടെ--ാത---എങ്-ന---യിര-ന-നു- -ി---ഷ--ിത്ത്? നി____ യാ__ എ_________ മി_ ഷ്____ ന-ങ-ങ-ു-െ യ-ത-ര എ-്-ന-യ-യ-ര-ന-ന-, മ-സ- ഷ-മ-ത-ത-? ------------------------------------------------ നിങ്ങളുടെ യാത്ര എങ്ങനെയായിരുന്നു, മിസ് ഷ്മിത്ത്? 0 av--t- -a---u---a-a--ni-i-kun--. a_____ v_____ t_________________ a-a-t- v-a-h- t-a-a-n-i-i-k-n-u- -------------------------------- avante vaachu thakarnnirikkunnu.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! როგორი იყო თქვენი მოგზაურობა, ქალბატონო შმიტ? നിങ്ങളുടെ യാത്ര എങ്ങനെയായിരുന്നു, മിസ് ഷ്മിത്ത്? avante vaachu thakarnnirikkunnu. EN აუდიო How was your trip, Mrs. Smith? DE აუდიო Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt? ES აუდიო ¿Cómo ha sido su viaje, señora Herrero? FR აუდიო Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? IT აუდიო Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt? RU აუდიო Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт?
სად არის თქვენი ქმარი, ქალბატონო შმიტ?	നിങ്ങള-----ർത-താ-്-ശ്-ീ-ത- സ്മി-്-- എ-ി--? നി____ ഭ____ ശ്___ സ്___ എ___ ന-ങ-ങ-ു-െ ഭ-ത-ത-വ- ശ-ര-മ-ി സ-മ-ത-ത- എ-ി-െ- ------------------------------------------ നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവ് ശ്രീമതി സ്മിത്ത് എവിടെ? 0 c----u----mari-----ngi----akku--u. c_____ c_______ t_________________ c-o-k- c-u-a-i- t-u-g-k-i-a-k-n-u- ---------------------------------- clokku chumaril thungikkidakkunnu.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! სად არის თქვენი ქმარი, ქალბატონო შმიტ? നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവ് ശ്രീമതി സ്മിത്ത് എവിടെ? clokku chumaril thungikkidakkunnu. EN აუდიო Where is your husband, Mrs. Smith? DE აუდიო Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt? ES აუდიო ¿Dónde está su marido, señora Herrero? FR აუდიო Où est votre mari, Madame Schmidt ? IT აუდიო Dov’è Suo marito, signora Schmidt? RU აუდიო Где Ваш муж, госпожа Шмидт?

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 მალაიალამი (1-100)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

გენეტიკური მუტაცია შესაძლებელს ხდის ლაპარაკს

ადამიანი ერთადერთი ცოცხალი არსებაა დედამიწაზე, რომელსაც ლაპარაკი შეუძლია. ეს ასხვავებს მას ცხოველებისა და მცენარეებისგან. ცხოველები და მცენარეები, რა თქმა უნდა, ურთიერთობენ. თუმცა, ისინი რთულმარცვლიან ენაზე არ ლაპარაკობენ. მაგრამ რატომ შეუძლია ადამიანს ლაპარაკი? ლაპარაკის უნარს გარკვეული ფიზიკური თვისებები სჭირდება. ეს ფიზიკური თვისებები მხოლოდ ადამიანებს აქვთ. თუმცა, ეს სულაც არ ნიშნავს, რომ ადამიანში ისინი განვითარდა. ევოლუციის ისტორიაში უმიზეზოდ არაფერი ხდება. სადღაც ისტორიის რომელიღაც მონაკვეთში ადამიანმა ლაპარაკი დაიწყო. ჩვენ ჯერ არ ვიცით, თუ ზუსტად როდის მოხდა ეს. მაგრამ რაღაც უნდა მომხდარიყო, რამაც ადამიანს ლაპარაკის საშუალება მისცა. მკვლევარების აზრით, ამაზე პასუხისმგებელი იყო გენეტიკური მუტაცია. ანთროპოლოგებმა შეადარეს სხვადასხვა ცოცხალი არსების გენეტიკური მასალა. კარგად არის ცნობილი, რომ გარკვეული გენი ზემოქმედებას ახდენს მეტყველებაზე. ადამიანებს, რომლებშიც ის დაზიანებულია, მეტყველების პრობლემები აქვთ. მათ არ შეუძლიათ საკუთარი თავის კარგად გამოხატვა და უჭირთ სიტყვების გაგება. ეს გენი შეამოწმეს ადამიანებში, მაიმუნებში და თაგვებში. ის ძალიან გავს ერთმანეთს ადამიანებში და შიმპანზეში. შესაძლებელია მხოლოდ ორი პატარა განსხვავების იდენტიფიცირება. მაგრამ ეს განსხვავებები საკუთარ არსებობას ტვინში ამჟღავნებს. სხვა გენებთან ერთად, ისინი ზემოქმედებას ახდენენ ტვინის გარკვეულ აქტივობაზე. ამიტომ ადამიანებს შეუძლიათ ლაპარაკი, მაიმუნებს კი - არა. თუმცა, ადამიანის ენის გამოცანა ჯერ არ არის ამოხსნილი. რადგან მხოლოდ გენის მუტაცია საკმარისი არ არის ლაპარაკის დასაწყებად. მკვლევარებმა ადამიანის გენის ვარიანტი თაგვებს ჩაუნერგეს. მან თაგვებს ლაპარაკის უნარი არ მისცა... მაგრამ მათმა წრიპინმა საკმაოდ დიდი ხმაური გამოიწვია!