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16 [kuusitoista]

Vuodenajat ja sää

Vuodenajat ja sää

16 [十六]

16 [Jūroku]

季節と天気

kisetsu to tenki

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Nämä ovat vuodenajat: 季節が あります 。 季節が あります 。 季節が あります 。 季節が あります 。 季節が あります 。 0
k--etsu ---t-n-i k______ t_ t____ k-s-t-u t- t-n-i ---------------- kisetsu to tenki
kevät, kesä 春、夏、 春、夏、 春、夏、 春、夏、 春、夏、 0
k--e-s---- ten-i k______ t_ t____ k-s-t-u t- t-n-i ---------------- kisetsu to tenki
syksy ja talvi. 秋、冬 。 秋、冬 。 秋、冬 。 秋、冬 。 秋、冬 。 0
kis---- -- -ri-as-. k______ g_ a_______ k-s-t-u g- a-i-a-u- ------------------- kisetsu ga arimasu.
Kesä on kuuma. 夏は 暑い です 。 夏は 暑い です 。 夏は 暑い です 。 夏は 暑い です 。 夏は 暑い です 。 0
k-setsu ga-a-i---u. k______ g_ a_______ k-s-t-u g- a-i-a-u- ------------------- kisetsu ga arimasu.
Kesällä paistaa aurinko. 夏には 太陽が 照ります 。 夏には 太陽が 照ります 。 夏には 太陽が 照ります 。 夏には 太陽が 照ります 。 夏には 太陽が 照ります 。 0
k-s--su--a-a---a-u. k______ g_ a_______ k-s-t-u g- a-i-a-u- ------------------- kisetsu ga arimasu.
Kesällä menemme mielellään kävelylle. 私達は 夏には 好んで 散歩に 行きます 。 私達は 夏には 好んで 散歩に 行きます 。 私達は 夏には 好んで 散歩に 行きます 。 私達は 夏には 好んで 散歩に 行きます 。 私達は 夏には 好んで 散歩に 行きます 。 0
ha-u--n-t-u, h____ n_____ h-r-, n-t-u- ------------ haru, natsu,
Talvi on kylmä. 冬は 寒い です 。 冬は 寒い です 。 冬は 寒い です 。 冬は 寒い です 。 冬は 寒い です 。 0
h--------s-, h____ n_____ h-r-, n-t-u- ------------ haru, natsu,
Talvella sataa lunta tai vettä. 冬には 雪や 雨が 降ります 。 冬には 雪や 雨が 降ります 。 冬には 雪や 雨が 降ります 。 冬には 雪や 雨が 降ります 。 冬には 雪や 雨が 降ります 。 0
ha------t--, h____ n_____ h-r-, n-t-u- ------------ haru, natsu,
Talvella me jäämme mielellään kotiin. 私達は 冬は 家に いるのが 好きです 。 私達は 冬は 家に いるのが 好きです 。 私達は 冬は 家に いるのが 好きです 。 私達は 冬は 家に いるのが 好きです 。 私達は 冬は 家に いるのが 好きです 。 0
ak-- f---. a___ f____ a-i- f-y-. ---------- aki, fuyu.
On kylmä. 寒い です 。 寒い です 。 寒い です 。 寒い です 。 寒い です 。 0
a-i,-fuy-. a___ f____ a-i- f-y-. ---------- aki, fuyu.
Sataa. 雨が 降って います 。 雨が 降って います 。 雨が 降って います 。 雨が 降って います 。 雨が 降って います 。 0
aki,-f-yu. a___ f____ a-i- f-y-. ---------- aki, fuyu.
On tuulista. 風が 強い です 。 風が 強い です 。 風が 強い です 。 風が 強い です 。 風が 強い です 。 0
n-t-uha--s-ide--. n________________ n-t-u-a-t-u-d-s-. ----------------- natsuhaatsuidesu.
On lämmintä. 暖かい です 。 暖かい です 。 暖かい です 。 暖かい です 。 暖かい です 。 0
na-su---ts-ide-u. n________________ n-t-u-a-t-u-d-s-. ----------------- natsuhaatsuidesu.
On aurinkoista. 日が 照って います 。 日が 照って います 。 日が 照って います 。 日が 照って います 。 日が 照って います 。 0
n-tsu-a-t-u-desu. n________________ n-t-u-a-t-u-d-s-. ----------------- natsuhaatsuidesu.
On kirkasta. よく 晴れて います 。 よく 晴れて います 。 よく 晴れて います 。 よく 晴れて います 。 よく 晴れて います 。 0
n-t---ni-----aiy---a-t--i-a--. n____ n_ w_ t____ g_ t________ n-t-u n- w- t-i-ō g- t-r-m-s-. ------------------------------ natsu ni wa taiyō ga terimasu.
Millainen sää on tänään? 今日の 天気は どうです か ？ 今日の 天気は どうです か ？ 今日の 天気は どうです か ？ 今日の 天気は どうです か ？ 今日の 天気は どうです か ？ 0
nat-- ni-w---a--ō-g---e-ima--. n____ n_ w_ t____ g_ t________ n-t-u n- w- t-i-ō g- t-r-m-s-. ------------------------------ natsu ni wa taiyō ga terimasu.
Tänään on kylmä. 今日は 寒い です 。 今日は 寒い です 。 今日は 寒い です 。 今日は 寒い です 。 今日は 寒い です 。 0
n-ts---- -a-ta--- ga -e-i--su. n____ n_ w_ t____ g_ t________ n-t-u n- w- t-i-ō g- t-r-m-s-. ------------------------------ natsu ni wa taiyō ga terimasu.
Tänään on lämmin. 今日は 暖かい です 。 今日は 暖かい です 。 今日は 暖かい です 。 今日は 暖かい です 。 今日は 暖かい です 。 0
wata-hi--c-- wa ----u ni--a k---n-- -anpo-ni----ma-u. w___________ w_ n____ n_ w_ k______ s____ n_ i_______ w-t-s-i-a-h- w- n-t-u n- w- k-n-n-e s-n-o n- i-i-a-u- ----------------------------------------------------- watashitachi wa natsu ni wa kononde sanpo ni ikimasu.

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Oppiminen ja tunteet

Olemme onnellisia, kun kykenemme kommunikoimaan vieraalla kielellä. Olemme ylpeitä itsestämme ja siitä, että edistymme oppimisessamme. Jos taas emme onnistu, meitä harmittaa tai olemme pettyneitä. Oppimiseen liittyy siis erilaisia tunteita. Uusissa tutkimuksissa on tultu mielenkiintoisiin tuloksiin. Ne osoittavat, että tunteilla on tehtävä oppimisen aikana. Tunteet nimittäin vaikuttavat menestymiseemme opiskelussa. Oppiminen on aina ”ongelma” aivoillemme. Ja ne haluavat ratkaista tämän ongelman. Onnistuminen tai epäonnistuminen riippuvat tunteistamme. Jos uskomme kykenevämme ratkaisemaan ongelman, olemme luottavaisia. Emotionaalinen tasapaino auttaa meitä oppimaan. Myönteinen ajattelu edistää älyllisiä kykyjämme. Toisaalta opiskeluun liittyvä stressi ei toimi yhtä hyvin. Epäilys tai huoli haittaa hyvää suoritusta. Opimme erityisen huonosti, jos olemme peloissamme. Siinä tapauksessa aivomme eivät kykene tallentamaan uutta sisältöä kovin hyvin. Siksi opiskellessa onkin aina tärkeää olla motivoitunut. Tunteet siis vaikuttavat oppimiseen. Mutta oppiminen myös vaikuttaa tunteisiimme! Samat aivorakenteet, jotka käsittelevät tietoa, käsittelevät myös tunteita. Oppiminen voi siis tehdä sinut onnelliseksi, ja onnelliset oppivat paremmin. Oppiminen ei tietenkään ole aina hauskaa; se voi olla myös hankalaa. Siksi meidän pitäisi aina asettaa pieniä tavoitteita. Sillä tavoin emme ylirasita aivojamme. Ja varmistamme, että kykenemme vastaamaan odotuksiimme. Menestyksemme on silloin palkinto, joka motivoi meitä aina uudelleen. Opi siis jotain – ja tee se hymyillen!