Φράσεις

el Επίθετα 1   »   hy ածականներ 1

78 [εβδομήντα οκτώ]

Επίθετα 1

Επίθετα 1

78 [յոթանասունութ]

78 [yot’anasunut’]

ածականներ 1

atsakanner 1

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Αρμενικα Παίζω Περισσότερο
μία μεγάλη γυναίκα մ---եր --ն մ_ ծ__ կ__ մ- ծ-ր կ-ն ---------- մի ծեր կին 0
a--ak--n-r-1 a_________ 1 a-s-k-n-e- 1 ------------ atsakanner 1
μία χοντρή γυναίκα մի --- կին մ_ գ__ կ__ մ- գ-ր կ-ն ---------- մի գեր կին 0
a-sakann-r 1 a_________ 1 a-s-k-n-e- 1 ------------ atsakanner 1
μία περίεργη γυναίκα մ--հետ-քրքր---- --ն մ_ հ___________ կ__ մ- հ-տ-ք-ք-ա-ե- կ-ն ------------------- մի հետաքրքրասեր կին 0
m- -se----n m_ t___ k__ m- t-e- k-n ----------- mi tser kin
ένα καινούργιο αυτοκίνητο մ- -որ--ե--նա մ_ ն__ մ_____ մ- ն-ր մ-ք-ն- ------------- մի նոր մեքենա 0
m--t-e--kin m_ t___ k__ m- t-e- k-n ----------- mi tser kin
ένα γρήγορο αυτοκίνητο մի ար-- մեք--ա մ_ ա___ մ_____ մ- ա-ա- մ-ք-ն- -------------- մի արագ մեքենա 0
m---s-r kin m_ t___ k__ m- t-e- k-n ----------- mi tser kin
ένα άνετο αυτοκίνητο մի---ր-արավ-տ-մ-քե-ա մ_ հ_________ մ_____ մ- հ-ր-ա-ա-ե- մ-ք-ն- -------------------- մի հարմարավետ մեքենա 0
mi-----kin m_ g__ k__ m- g-r k-n ---------- mi ger kin
ένα μπλε φόρεμα կ-պ-ւյ---գ-ստ կ______ զ____ կ-պ-ւ-տ զ-ե-տ ------------- կապույտ զգեստ 0
mi g----in m_ g__ k__ m- g-r k-n ---------- mi ger kin
ένα κόκκινο φόρεμα կարմ-ր զգ--տ կ_____ զ____ կ-ր-ի- զ-ե-տ ------------ կարմիր զգեստ 0
mi---r --n m_ g__ k__ m- g-r k-n ---------- mi ger kin
ένα πράσινο φόρεμα կա--չ զ-եստ կ____ զ____ կ-ն-չ զ-ե-տ ----------- կանաչ զգեստ 0
mi----ak’rk’rase- -in m_ h_____________ k__ m- h-t-k-r-’-a-e- k-n --------------------- mi hetak’rk’raser kin
μία μαύρη τσάντα սև -այ---ակ ս_ պ_______ ս- պ-յ-ւ-ա- ----------- սև պայուսակ 0
mi--et-k---’r---- kin m_ h_____________ k__ m- h-t-k-r-’-a-e- k-n --------------------- mi hetak’rk’raser kin
μία καφέ τσάντα մո--ագ-ւ---պայ-ւ--կ մ_________ պ_______ մ-խ-ա-ո-յ- պ-յ-ւ-ա- ------------------- մոխրագույն պայուսակ 0
mi -etak’r-’r--e----n m_ h_____________ k__ m- h-t-k-r-’-a-e- k-n --------------------- mi hetak’rk’raser kin
μία λευκή τσάντα ս---ա--պայ-ւսակ ս_____ պ_______ ս-ի-ա- պ-յ-ւ-ա- --------------- սպիտակ պայուսակ 0
m- nor-m-k’y--a m_ n__ m_______ m- n-r m-k-y-n- --------------- mi nor mek’yena
συμπαθητικοί άνθρωποι հա--լ-------կ հ_____ մ_____ հ-ճ-լ- մ-ր-ի- ------------- հաճելի մարդիկ 0
m---o- m-k’-ena m_ n__ m_______ m- n-r m-k-y-n- --------------- mi nor mek’yena
ευγενικοί άνθρωποι բ-ր-հա-բ---- -արդիկ բ___________ մ_____ բ-ր-հ-մ-ո-յ- մ-ր-ի- ------------------- բարեհամբույր մարդիկ 0
m- n-----k’ye-a m_ n__ m_______ m- n-r m-k-y-n- --------------- mi nor mek’yena
ενδιαφέροντες άνθρωποι հետ-ք-քի- մ--դ-կ հ________ մ_____ հ-տ-ք-ք-ր մ-ր-ի- ---------------- հետաքրքիր մարդիկ 0
m- ar-- m-k’y-na m_ a___ m_______ m- a-a- m-k-y-n- ---------------- mi arag mek’yena
αγαπητά παιδιά լ-վ -ր----եր լ__ ե_______ լ-վ ե-ե-ա-ե- ------------ լավ երեխաներ 0
mi ara--mek-ye-a m_ a___ m_______ m- a-a- m-k-y-n- ---------------- mi arag mek’yena
αυθάδη παιδιά ա---ա---դ --ե--ներ ա________ ե_______ ա-հ-ա-ա-դ ե-ե-ա-ե- ------------------ անհնազանդ երեխաներ 0
mi a-ag me--y--a m_ a___ m_______ m- a-a- m-k-y-n- ---------------- mi arag mek’yena
φρόνιμα παιδιά խ-զ-- երեխան-ր խ____ ե_______ խ-զ-խ ե-ե-ա-ե- -------------- խիզախ երեխաներ 0
m- --rm-ra--- mek’yena m_ h_________ m_______ m- h-r-a-a-e- m-k-y-n- ---------------------- mi harmaravet mek’yena

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

MP3 Ελληνικά + Αρμενικα (1-100) MP3 Αρμενικα (1-100)
Δεν βρέθηκε βίντεο!

Οι υπολογιστές μπορούν να ανακατασκευάσουν λέξεις μέσω ακουστικής

Η ανάγνωση της σκέψης είναι ένα παλιό όνειρο των ανθρώπων. Όλοι θα θέλαμε να ξέρουμε τι σκέφεται ο άλλος την δεδομένη στιγμή. Αυτό το όνειρο δεν έχει γίνει ακόμα πραγματικότητα. Ούτε η σύγχρονη τεχνολογία μας δίνει την δυνατότητα να διαβάσουμε την σκέψη. Οι σκέψεις των άλλων, παραμένουν μυστικές. Μπορούμε, όμως, να καταλάβουμε τι ακούνε οι άλλοι! Αυτό απέδειξε ένα επιστημονικό πείραμα. Οι ερευνητές κατάφεραν να ανακατασκευάσουν τις λέξεις που ακούστηκαν. Ανέλυσαν, για αυτόν τον σκοπό, τα εγκεφαλικά κύματα των εξεταζόμενων ατόμων. Όταν ακούμε κάτι, το μυαλό μας ενεργοποιείται. Πρέπει να επεξεργαστεί την γλώσσα που ακούει. Κατά τη διαδικασία αυτή διαμορφώνεται ένα συγκεκριμένο μοτίβο δραστηριοτήτων. Τα μοτίβα αυτά μπορούν να καταγραφούν με ηλεκτρόδια. Και αυτή η καταγραφή μπορεί να επεξεργαστεί περαιτέρω! Μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή, μπορεί να μετατραπεί σε ηχητικό μοτίβο. Έτσι μπορεί να αναγνωριστεί η λέξη που ακούστηκε. Αυτή η διαδικασία ισχύει για όλες τις λέξεις. Κάθε λέξη που ακούμε, παράγει ένα ορισμένο σήμα. Αυτό το σήμα σχετίζεται πάντα με τον ήχο της λέξης. Επομένως πρέπει ‘απλά’ να μεταφραστεί σε ακουστικό σήμα. Διότι, όταν το ηχητικό μοντέλο, γνωρίζεις και τη λέξη. Κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας, οι συμμετέχοντες άκουσαν πραγματικές λέξεις και ψευδολέξεις. Ένα μέρος των λέξεων που ακούστηκαν, συνεπώς, δεν υπήρχε. Ωστόσο, και αυτές οι λέξεις ανακατασκευάστηκαν. Οι λέξεις που αναγνωρίστηκαν μπορούν να εκφωνηθούν από έναν υπολογιστή. Μπορούμε όμως και απλά να τις εμφανίσουμε σε μια οθόνη. Οι ερευνητές τώρα ελπίζουν ότι σύντομα θα κατανοούν τα γλωσσικά σήματα καλύτερα. Έτσι λοιπόν το όνειρο για την ανάγνωση της σκέψης συνεχίζεται...