वाक्प्रयोग पुस्तक

mr ऋतू आणि हवामान   »   ps موسمونه او هوا

१६ [सोळा]

ऋतू आणि हवामान

ऋतू आणि हवामान

16 [ شپاړس ]

16 [ شپاړس ]

موسمونه او هوا

موسمونه او هوا

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:   
मराठी पश्तो प्ले अधिक
हे ऋतू आहेत. دا -و-مو-----: د_ م______ د__ د- م-س-و-ه د-: -------------- دا موسمونه دي: 0
مو--ون- ا- --ا م______ ا_ ه__ م-س-و-ه ا- ه-ا -------------- موسمونه او هوا
वसंत, उन्हाळा, پ---------ی، پ_____ ا____ پ-ر-ی- ا-ړ-، ------------ پسرلی، اوړی، 0
موس---ه--و هوا م______ ا_ ه__ م-س-و-ه ا- ه-ا -------------- موسمونه او هوا
शरद आणि हिवाळा. مني -و ژ-ي. م__ ا_ ژ___ م-ي ا- ژ-ي- ----------- مني او ژمي. 0
د----س-و-ه--ي: د_ م______ د__ د- م-س-و-ه د-: -------------- دا موسمونه دي:
उन्हाळ्यात हवा ऊबदार असते. ا----ګرم دی. ا___ ګ__ د__ ا-ړ- ګ-م د-. ------------ اوړی ګرم دی. 0
دا ----و-ه-دي: د_ م______ د__ د- م-س-و-ه د-: -------------- دا موسمونه دي:
उन्हाळ्यात सूर्य तळपतो. لمر-د----ی په-م--م-کې ر--انه-ک---. ل__ د ا___ پ_ م___ ک_ ر_____ ک____ ل-ر د ا-ړ- پ- م-س- ک- ر-ښ-ن- ک-ږ-. ---------------------------------- لمر د اوړی په موسم کې روښانه کیږی. 0
دا -وسمونه--ي: د_ م______ د__ د- م-س-و-ه د-: -------------- دا موسمونه دي:
आम्हाला ऊबदार हवेत फिरायला जायला आवडते. پ- او-ی ----وږ خوښ یو--ې ت- رات- --ړ-. پ_ ا___ ک_ م__ خ__ ی_ چ_ ت_ ر___ و____ پ- ا-ړ- ک- م-ږ خ-ښ ی- چ- ت- ر-ت- و-ړ-. -------------------------------------- په اوړی کې موږ خوښ یو چې تګ راتګ وکړو. 0
پسرلی،--و--، پ_____ ا____ پ-ر-ی- ا-ړ-، ------------ پسرلی، اوړی،
हिवाळ्यात हवा थंडगार असते. ژ-ی--ا----ی. ژ__ س___ د__ ژ-ی س-ړ- د-. ------------ ژمی ساړه دی. 0
پسر--- -وړی، پ_____ ا____ پ-ر-ی- ا-ړ-، ------------ پسرلی، اوړی،
हिवाळ्यात बर्फ किंवा पाऊस पडतो. پ- -م--کې ---ر---- -ارا- کی--. پ_ ژ__ ک_ و____ ی_ ب____ ک____ پ- ژ-ي ک- و-و-ه ی- ب-ر-ن ک-ږ-. ------------------------------ په ژمي کې واوره یا باران کیږي. 0
پ---ی،-ا-ړ-، پ_____ ا____ پ-ر-ی- ا-ړ-، ------------ پسرلی، اوړی،
आम्हाला हिवाळ्यात घरात राहणे आवडते. پ--ژمي-کې م-- پ- --- -ې -ا-ې ک-د- خ-ښو-. پ_ ژ__ ک_ م__ پ_ ک__ ک_ پ___ ک___ خ_____ پ- ژ-ي ک- م-ږ پ- ک-ر ک- پ-ت- ک-د- خ-ښ-و- ---------------------------------------- په ژمي کې موږ په کور کې پاتې کیدل خوښوو. 0
من---و-ژ--. م__ ا_ ژ___ م-ي ا- ژ-ي- ----------- مني او ژمي.
थंड आहे. سا-- --. س___ د__ س-ړ- د-. -------- ساړه ده. 0
م----و --ي. م__ ا_ ژ___ م-ي ا- ژ-ي- ----------- مني او ژمي.
पाऊस पडत आहे. بارا---ری--. ب____ و_____ ب-ر-ن و-ی-ي- ------------ باران وریږي. 0
م-- ا--ژم-. م__ ا_ ژ___ م-ي ا- ژ-ي- ----------- مني او ژمي.
वारा सुटला आहे. مو-م ---ج- دی. م___ ب____ د__ م-س- ب-د-ن د-. -------------- موسم بادجن دی. 0
او-- ګ---د-. ا___ ګ__ د__ ا-ړ- ګ-م د-. ------------ اوړی ګرم دی.
हवेत उष्मा आहे. هو--ګر-ه ده. ه__ ګ___ د__ ه-ا ګ-م- د-. ------------ هوا ګرمه ده. 0
ا--ی --م--ی. ا___ ګ__ د__ ا-ړ- ګ-م د-. ------------ اوړی ګرم دی.
उन आहे. نن----مر-وړان-- د-. ن_ د ل__ و_____ د__ ن- د ل-ر و-ا-ګ- د-. ------------------- نن د لمر وړانګې دی. 0
ا--ی---م---. ا___ ګ__ د__ ا-ړ- ګ-م د-. ------------ اوړی ګرم دی.
आल्हाददायक हवा आहे. هو---ی-ه----/ -ک-ې---. ه__ ډ___ ښ_ / ښ___ د__ ه-ا ډ-ر- ښ- / ښ-ل- د-. ---------------------- هوا ډیره ښه / ښکلې ده. 0
lm--d----y p--m--m -ê -oǩān---ygy l__ d ā___ p_ m___ k_ r_____ k___ l-r d ā-ṟ- p- m-s- k- r-ǩ-n- k-g- --------------------------------- lmr d āoṟy pa mosm kê roǩāna kygy
आज हवामान कसे आहे? نن-ورځ م--م-څ-ګ- دی؟ ن_ و__ م___ څ___ د__ ن- و-ځ م-س- څ-ګ- د-؟ -------------------- نن ورځ موسم څنګه دی؟ 0
lm--- āo----- m--m -- ---ān- k-gy l__ d ā___ p_ m___ k_ r_____ k___ l-r d ā-ṟ- p- m-s- k- r-ǩ-n- k-g- --------------------------------- lmr d āoṟy pa mosm kê roǩāna kygy
आज थंडी आहे. نن سب--سړ- ده. ن_ س__ س__ د__ ن- س-ا س-ه د-. -------------- نن سبا سړه ده. 0
lm--d -oṟy pa-m--- -ê -----a----y l__ d ā___ p_ m___ k_ r_____ k___ l-r d ā-ṟ- p- m-s- k- r-ǩ-n- k-g- --------------------------------- lmr d āoṟy pa mosm kê roǩāna kygy
आज गरमी आहे. نن ----ګ----ده. ن_ و__ ګ___ د__ ن- و-ځ ګ-م- د-. --------------- نن ورځ ګرمه ده. 0
p- āo----ê--o---o--y--çê t---ātg --ṟo p_ ā___ k_ m__ ǩ__ y_ ç_ t_ r___ o___ p- ā-ṟ- k- m-g ǩ-ǩ y- ç- t- r-t- o-ṟ- ------------------------------------- pa āoṟy kê mog ǩoǩ yo çê tg rātg okṟo

शिक्षण आणि भावना

आम्ही जेव्हा परदेशी भाषेत संप्रेषण करू शकतो तेव्हा आनंदी असतो. आम्हाल स्वतःच्या शिक्षणातील प्रगतीचा अभिमान आहे. तसेच आम्ही यशस्वी नाही झालो तर, आम्ही अस्वस्थ किंवा निराश होतो. त्यामुळे विविध भावना शिक्षणाशी संबंधित आहेत. नवीन अभ्यासक्रम मनोरंजनास पात्र ठरत आहेत. शिकत असताना भावना एक महत्वाची भूमिका पार पडतात असे ते दर्शवितात. कारण, आमच्या भावना शिक्षणात यशाचे प्रभावी कारण बनते. शिक्षण आमच्या मेंदूसाठी नेहमी एक "समस्या" आहे. आणि ते ही समस्या सोडविण्यास इच्छुक आहे. ते यशस्वी होईल किंवा नाही हे आमच्या भावनावर अवलंबून असते. आम्ही समस्या सोडवू शकतो असे वाटले तर आम्हाला विश्वास आहे असे समजले जाते. ही भावनिक स्थिरता शिक्षणात आम्हाला मदत करते. सकारात्मक विचार आमच्या बौद्धिक क्षमतेस प्रोत्साहन देतो. दुसरीकडे, तणावाखाली शिकणे बरोबर काम करत नाही. शंका किंवा काळजी चांगल्या कामगिरीस मदत करते. आम्ही विशेषतः असमाधानकारकपणे शिकतो जेव्हा आपण भयभीत असतो. त्या बाबतीत, आमचा मेंदू अगदी नवीन सामग्री संचयित करू शकत नाही. त्यामुळे शिकत असताना नेहमी उद्युक्त करणे महत्त्वाचे आहे. त्यामुळे भावना शिक्षणात परिणाम घडवितात. पण शिक्षण हे देखील आमच्या भावनांना प्रभावी करते. जी घटनांवर प्रक्रिया करते तीच भावना प्रक्रियेस देखील वापरली जाते. त्यामुळे शिक्षण आपल्याला आनंदी बनवू शकते, आणि जे आनंदी आहेत ते चांगले शिकू शकतात. अर्थात शिकणे हे नेहमीच मजेदार असेल असे नाही, ते कंटाळवाणेसुद्धा असू शकते. या कारणासाठी आपण नेहमी लहान उद्दिष्टे निश्चित करावी. यामुळे आपल्या मेंदूवर अतिशय ताण येणार नाही. आणि आम्ही आमच्या अपेक्षा पूर्ण करू शकतो याची हमी आम्ही देतो. आमचं यश एक पुरस्कार आहे जो कि नंतर पुन्हा आम्हाला प्रोत्साहन देतो. त्यामुळे: काहीतरी शिकू- आणि ते शिकत असताना स्मितहास्य करु!