Kifejezéstár

hu A konyhában   »   ro În bucătărie

19 [tizenkilenc]

A konyhában

A konyhában

19 [nouăsprezece]

În bucătărie

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar román Lejátszás Több
Új konyhád van? A- o--u----rie -ou-? A_ o b________ n____ A- o b-c-t-r-e n-u-? -------------------- Ai o bucătărie nouă? 0
Mit akarsz ma főzni? C- v--- să-gă-eşti-as---i? C_ v___ s_ g______ a______ C- v-e- s- g-t-ş-i a-t-z-? -------------------------- Ce vrei să găteşti astăzi? 0
Villannyal vagy gázzal főzöl? G--e-t--e-e--r-- -a- c----z? G______ e_______ s__ c_ g___ G-t-ş-i e-e-t-i- s-u c- g-z- ---------------------------- Găteşti electric sau cu gaz? 0
Felvágjam a hagymát? S- tai -e-ele? S_ t__ c______ S- t-i c-p-l-? -------------- Să tai cepele? 0
Meghámozzam a burgonyát? Să -ur-------of-i? S_ c____ c________ S- c-r-ţ c-r-o-i-? ------------------ Să curăţ cartofii? 0
Megmossam a salátát? S- -p-l-----t-? S_ s___ s______ S- s-ă- s-l-t-? --------------- Să spăl salata? 0
Hol vannak a poharak? Un-e----t-----r-le? U___ s___ p________ U-d- s-n- p-h-r-l-? ------------------- Unde sunt paharele? 0
Hol van az edény? U--e-s--t v-sel-? U___ s___ v______ U-d- s-n- v-s-l-? ----------------- Unde sunt vasele? 0
Hol van az evőeszköz? Un-- sunt----â-u-il-? U___ s___ t__________ U-d- s-n- t-c-m-r-l-? --------------------- Unde sunt tacâmurile? 0
Van egy konzervnyitód? A--un-de-fă----- -- -on--r--? A_ u_ d_________ d_ c________ A- u- d-s-ă-ă-o- d- c-n-e-v-? ----------------------------- Ai un desfăcător de conserve? 0
Van egy sörnyitód? A--un--es-ă-ă--r -e st-cle? A_ u_ d_________ d_ s______ A- u- d-s-ă-ă-o- d- s-i-l-? --------------------------- Ai un desfăcător de sticle? 0
Van egy dugóhúzód? Ai-un-t-r-uşon? A_ u_ t________ A- u- t-r-u-o-? --------------- Ai un tirbuşon? 0
Ebben a fazékban főzöd a levest? Gă-e--i --p---n a--as-ă-oa-ă? G______ s___ î_ a______ o____ G-t-ş-i s-p- î- a-e-s-ă o-l-? ----------------------------- Găteşti supa în această oală? 0
Ebben a serpenyőben sütöd a halat? P--j-şt--p---e-e -----e-st- -iga-e? P_______ p______ î_ a______ t______ P-ă-e-t- p-ş-e-e î- a-e-s-ă t-g-i-? ----------------------------------- Prăjeşti peştele în această tigaie? 0
Ebben a grillsütőben grillezed a zöldséget? P-ă-eş-i le-u-----p- -c-s- ---l? P_______ l_______ p_ a____ g____ P-ă-e-t- l-g-m-l- p- a-e-t g-i-? -------------------------------- Prăjeşti legumele pe acest gril? 0
Megterítem az asztalt. Eu-pun ma-a. E_ p__ m____ E- p-n m-s-. ------------ Eu pun masa. 0
Itt vannak a kések, a villák és a kanalak. Ai-- sun---uţ--ele--f-r-ul----- şi lin-u----. A___ s___ c________ f__________ ş_ l_________ A-c- s-n- c-ţ-t-l-, f-r-u-i-e-e ş- l-n-u-i-e- --------------------------------------------- Aici sunt cuţitele, furculiţele şi lingurile. 0
Itt vannak a poharak, a tányérok és a szalvéták. Aici--unt paha-ele,-f-----i-l---i --rv-ţele--. A___ s___ p________ f_________ ş_ ş___________ A-c- s-n- p-h-r-l-, f-r-u-i-l- ş- ş-r-e-e-e-e- ---------------------------------------------- Aici sunt paharele, farfuriile şi şerveţelele. 0

Tanulás és tanulási típusok

Az, aki alig halad a tanulással, lehet hogy valamit rosszul csinál. Ez azt jelenti, hogy nem úgy tanul, ahogy az neki a legmegfelelőbb. Általánosságban négy tanulási típust különböztetünk meg. Ezeket a tanulási típusok az érzékszerveinkhez kapcsolódnak. Létezik auditív, vizuális, kommunikatív és motorikus tanulási típus. Az auditív típusok a legkönnyebben azt jegyzik meg, amit hallanak. Ők például jól tudnak dallamokat megjegyezni. Olvasás közben saját magunknak hangosan olvasnak fel, szavakat hangosan tanulnak. Ez a típus sokszor magában beszél. Segítséget nyújthatnak számukra CD-k vagy a témával kapcsolatos előadások. A vizuális típus a legkönnyebben azt jegyzi meg amit lát. Tehát számukra az információk olvasása fontos. Tanulás közben sok jegyzetet készítenek. Szívesen tanulnak képek, táblázatok és kartonlapok segítségével. Ez a típus sokat olvas és sokszor és színesen álmodik. Egy szép környezetben tud a leghatékonyabban tanulni. A kommunikatív típus a beszélgetéseket és a vitákat részesíti előnyben. Neki interakcióra van szüksége, tehát a másokkal folytatott dialógusra. Az oktatás közben sok kérdést tesz fel és szívesen tanul csoportban. A motorikus típus mozdulatok segítségével tanul. Ő a ‘cselekvés által való tanulást’ részesíti előnyben, minden ki akar próbálni. Tanulás közben sokszor mozgásban van, vagy rágógumizik. Nem elméletet akar, hanem gyakorlatot. Fontos, hogy majdnem minden ember keverék típus. Tehát senki sem képvisel csak egy típust. Ezért a leghatékonyabban akkor tanulunk, ha az összes érzékszervünk részt vesz a folyamatban. Ekkor az agyunk többszörösen dolgozik és könnyen menti el az új dolgokat. Hallgasson, olvasson és beszéljen az idegen szavakról! És utána sportoljon!