Лексіка
Амхарская – Практыкаванне на прыслоўі
-
BE
Беларуская
-
AR
Арабская
-
DE
Нямецкая
-
EN
Англійская (US)
-
EN
Англійская (UK)
-
ES
Іспанская
-
FR
Французская
-
IT
Італьянская
-
JA
Японская
-
PT
Партугальская (PT)
-
PT
Партугальская (BR)
-
ZH
Кітайская (спрошчаная)
-
AD
Адыгейская
-
AF
Афрыкаанс
-
BE
Беларуская
-
BG
Балгарская
-
BN
Бенгальская
-
BS
Баснійская
-
CA
Каталонская
-
CS
Чэшская
-
DA
Дацкая
-
EL
Грэчаская
-
EO
Эсперанта
-
ET
Эстонская
-
FA
Персідская
-
FI
Фінская
-
HE
Іўрыт
-
HI
Хіндзі
-
HR
Харвацкая
-
HU
Венгерская
-
HY
Армянская
-
ID
Інданезійская
-
KA
Грузінская
-
KK
Казахская
-
KN
Канада
-
KO
Карэйская
-
KU
Курдская (курманджы)
-
KY
Кiргiзская
-
LT
Літоўская
-
LV
Латышская
-
MK
Македонская
-
MR
Маратхі
-
NL
Галандская
-
NN
нюнорск
-
NO
Нарвежская
-
PA
Панджабі
-
PL
Польская
-
RO
Румынская
-
RU
Руская
-
SK
Славацкая
-
SL
Славенская
-
SQ
Албанская
-
SR
Сербская
-
SV
Шведская
-
TA
Тамільская
-
TE
Тэлугу
-
TH
Тайская
-
TI
Тыгрынья
-
TL
Тагальская
-
TR
Турэцкая
-
UK
Украінская
-
UR
Урду
-
VI
В’етнамская
-
-
AM
Амхарская
-
AR
Арабская
-
DE
Нямецкая
-
EN
Англійская (US)
-
EN
Англійская (UK)
-
ES
Іспанская
-
FR
Французская
-
IT
Італьянская
-
JA
Японская
-
PT
Партугальская (PT)
-
PT
Партугальская (BR)
-
ZH
Кітайская (спрошчаная)
-
AD
Адыгейская
-
AF
Афрыкаанс
-
AM
Амхарская
-
BG
Балгарская
-
BN
Бенгальская
-
BS
Баснійская
-
CA
Каталонская
-
CS
Чэшская
-
DA
Дацкая
-
EL
Грэчаская
-
EO
Эсперанта
-
ET
Эстонская
-
FA
Персідская
-
FI
Фінская
-
HE
Іўрыт
-
HI
Хіндзі
-
HR
Харвацкая
-
HU
Венгерская
-
HY
Армянская
-
ID
Інданезійская
-
KA
Грузінская
-
KK
Казахская
-
KN
Канада
-
KO
Карэйская
-
KU
Курдская (курманджы)
-
KY
Кiргiзская
-
LT
Літоўская
-
LV
Латышская
-
MK
Македонская
-
MR
Маратхі
-
NL
Галандская
-
NN
нюнорск
-
NO
Нарвежская
-
PA
Панджабі
-
PL
Польская
-
RO
Румынская
-
RU
Руская
-
SK
Славацкая
-
SL
Славенская
-
SQ
Албанская
-
SR
Сербская
-
SV
Шведская
-
TA
Тамільская
-
TE
Тэлугу
-
TH
Тайская
-
TI
Тыгрынья
-
TL
Тагальская
-
TR
Турэцкая
-
UK
Украінская
-
UR
Урду
-
VI
В’етнамская
-
шмат
Я сапраўды шмат чытаю.
чаму
Дзеці хочуць ведаць, чаму усё так, як ёсць.
усюды
Пластык усюды.
амаль
Бак амаль пусты.
навокал
Не трэба гаварыць навокал праблемы.
усе
Тут можна пабачыць усе сцягі свету.
правільна
Слова напісана не правільна.
толькі
На лавцы сядзіць толькі адзін чалавек.
крыху
Я хачу крыху больш.
часта
Нам трэба часьцей бачыцца!
на вуліцу
Хворы дзіцяце не дазволена выходзіць на вуліцу.
