المفردات
تعلم الأحوال – الأردية
دوبارہ
وہ سب کچھ دوبارہ لکھتا ہے۔
dobarah
vo sab kuch dobarah likhtā hai.
مجددًا
هو يكتب كل شيء مجددًا.
ساتھ
ہم ایک چھوٹی گروپ میں ساتھ سیکھتے ہیں۔
sāth
hum aik chhōṭī group mein sāth sīkhtē hain.
معًا
نتعلم معًا في مجموعة صغيرة.
پہلے ہی
وہ پہلے ہی سو رہا ہے۔
pehle hī
vo pehle hī so rahā hai.
بالفعل
هو نائم بالفعل.
ساتھ
یہ دونوں ساتھ کھیلنا پسند کرتے ہیں۔
sāth
yeh dono sāth khelna pasand karte haiṅ.
معًا
الاثنان يحبان اللعب معًا.
اوپر
اوپر بہترین منظر نامہ ہے۔
oopar
oopar behtareen manzar nama hai.
أعلاه
هناك رؤية رائعة من أعلى.
تقریباً
میں نے تقریباً لگایا!
taqreeban
mein ne taqreeban lagaya!
تقريبًا
كنت قد أصبت تقريبًا!
ہمیشہ
ٹیکنالوجی دن بہ دن مزید پیچیدہ ہو رہی ہے۔
hamēsha
technology din ba din mazēd pēchīdah ho rahī hai.
دائمًا
التكنولوجيا تصبح أكثر تعقيدًا دائمًا.
کیوں
وہ مجھے کھانے پر کیوں بلارہا ہے؟
kyun
woh mujhe khane par kyun bula raha hai?
لماذا
لماذا يدعوني لتناول العشاء؟
نیچے
وہ اوپر سے نیچے گرتا ہے۔
neeche
woh oopar se neeche girata hai.
أسفل
يقع من أعلى.
اب
ہم اب شروع کر سکتے ہیں۔
ab
hum ab shurū kar saktē hain.
الآن
الآن يمكننا البدء.
کبھی
کیا آپ کبھی اپنے تمام پیسے اشیاء میں کھو بیٹھے ہیں؟
kabhi
kya aap kabhi apne tamam paise ashya mein kho baithay hain?
أبدًا
هل خسرت أبدًا كل أموالك في الأسهم؟