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83 [여든셋]

과거형 3

과거형 3

८३ [तिरासी]

83 [tiraasee]

भूतकाल ३

bhootakaal 3

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전화해요 टे-िफ-न करना टे___ क__ ट-ल-फ-न क-न- ------------ टेलिफोन करना 0
bho-t-ka-- 3 b_________ 3 b-o-t-k-a- 3 ------------ bhootakaal 3
저는 전화했어요. म-ं-े ट---फ-न--िया मैं_ टे___ कि_ म-ं-े ट-ल-फ-न क-य- ------------------ मैंने टेलिफोन किया 0
bho--ak-al 3 b_________ 3 b-o-t-k-a- 3 ------------ bhootakaal 3
저는 계속 전화했어요. म-ं-े --र--स----ेलिफोन----ा मैं_ पू_ स__ टे___ कि_ म-ं-े प-र- स-य ट-ल-फ-न क-य- --------------------------- मैंने पूरा समय टेलिफोन किया 0
t--i---- -arana t_______ k_____ t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
물어봐요 पू-ना पू__ प-छ-ा ----- पूछना 0
te--pho--karana t_______ k_____ t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
저는 물어봤어요. म---- पू-ा मैं_ पू_ म-ं-े प-छ- ---------- मैंने पूछा 0
te---hon--arana t_______ k_____ t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
저는 항상 물어봤어요. म-ंने ह-े---पू-ा मैं_ ह__ पू_ म-ं-े ह-े-ा प-छ- ---------------- मैंने हमेशा पूछा 0
mai-n- -el--ho- --ya m_____ t_______ k___ m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
얘기해요 स-नाना सु__ स-न-न- ------ सुनाना 0
m--n-- tel-p-o--k--a m_____ t_______ k___ m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
저는 얘기했어요. म--ने-सुन-या मैं_ सु__ म-ं-े स-न-य- ------------ मैंने सुनाया 0
mainne-t---pho- kiya m_____ t_______ k___ m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
저는 모든 이야기를 얘기했어요. मै--े--ू-ी-क-ा-ी -ुनाई मैं_ पू_ क__ सु__ म-ं-े प-र- क-ा-ी स-न-ई ---------------------- मैंने पूरी कहानी सुनाई 0
m-i-ne-po-ra-s-m-- -e-i---n -iya m_____ p____ s____ t_______ k___ m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
공부해요 सी--ा सी__ स-ख-ा ----- सीखना 0
m-i-ne--oo------a--t---p-on -iya m_____ p____ s____ t_______ k___ m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
저는 공부했어요. मैं---सीखा मैं_ सी_ म-ं-े स-ख- ---------- मैंने सीखा 0
m--n-e---o-a-sam-- ---ip--n---ya m_____ p____ s____ t_______ k___ m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
저는 저녁 내내 공부했어요. म-ंने शाम ---सी-ा मैं_ शा_ भ_ सी_ म-ं-े श-म भ- स-ख- ----------------- मैंने शाम भर सीखा 0
p-------a p________ p-o-h-a-a --------- poochhana
일해요 काम --ना का_ क__ क-म क-न- -------- काम करना 0
po-c-ha-a p________ p-o-h-a-a --------- poochhana
저는 일했어요. म--ने--ा- -िया मैं_ का_ कि_ म-ं-े क-म क-य- -------------- मैंने काम किया 0
po---h-na p________ p-o-h-a-a --------- poochhana
저는 하루종일 일했어요. मै-ने---र--दिन का--कि-ा मैं_ पू_ दि_ का_ कि_ म-ं-े प-र- द-न क-म क-य- ----------------------- मैंने पूरा दिन काम किया 0
m-i-ne---oc-ha m_____ p______ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
먹어요 खा-ा खा_ ख-न- ---- खाना 0
mai--- --o-hha m_____ p______ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
저는 먹었어요. मैं---खा-ा मैं_ खा_ म-ं-े ख-य- ---------- मैंने खाया 0
m---n--po--hha m_____ p______ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
저는 모든 음식을 먹었어요. म---े----ा ---ा--ा-ा मैं_ सा_ खा_ खा_ म-ं-े स-र- ख-न- ख-य- -------------------- मैंने सारा खाना खाया 0
ma-n----a-esh---oo--ha m_____ h______ p______ m-i-n- h-m-s-a p-o-h-a ---------------------- mainne hamesha poochha

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언어학의 역사

언어는 늘 사람들의 주목을 끌었다. 언어학의 역사는 그래서 매우 오래되었다. 언어학은 언어에 체계적으로 전념하는 일이다. 이미 수천년 전에 사람들은 언어에 대해 고민을 했다. 이때 각기 다른 문화가 각기 다른 시스템을 계발했다. 이렇게 언어의 각기 다른 묘사가 생겨났다. 오늘날의 언어학은 특히 고대의 이론에 기본을 둔다. 특히 그리스에 많은 전통이 토대를 두고 있다. 그러나 언어에 대한 가장 오래된 작품은 인도에서 왔다. 약 3000년 전에 문법 학자인 사카타야나로 인해 작성되었다. 고대에서는 플라톤과 같은 철학자들이 언어에 몰두했다. 로마 작가들은 그들의 이론을 그 다음에 계속 발달시켰다. 아랍인들도 8세기 때 그들의 전통을 계발했다. 그들의 작품은 이미 아랍어들을 세밀하게 보여준다. 근대에는 무엇보다 언어가 어디에서 오는지를 연구하려 했다. 학자들은 언어의 역사에 특히 관심을 가졌다. 18세기에는 언어를 서로 비교하기 시작했다. 이렇게 언어가 어떻게 발달하는지를 이해하려 했던 것이다. 나중에는 체계로서의 언어에 집중을 했다. 언어가 어떻게 작동하는 지에 관한 질문이 중심에 섰다. 오늘날 언어학 내에 여러 방면이 존재한다. 50년대부터 새로운 부분 영역이 발달했다. 이들은 부분적으로 다른 학문의 영향을 받는다. 예를 들자면 심리언어학과 문화간의 의사소통이 있다. 언어학의 보다 새로운 방향은 매우 전문적이다. 하나의 예로는 여성주의 언어학이다. 언어학의 역사는 그러하니 계속된다 … 언어가 있는 한 사람들은 그에 대해 고민을 할 것이다!