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13 [treize]

Les activités

‫13 [ثلاثة عشر]‬

13 [thalathata ashar]

‫الأنشطة والأعمال‬

al-anashitah

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Français	Arabe	Son Suite
Que fait Marthe ?	‫م-ذا--ع-ل-م-رث-؟ ‫____ ت___ م_____ ‫-ا-ا ت-م- م-ر-ا- ----------------- ‫ماذا تعمل مارثا؟ 0 m-dh---am-l--m-rth-? m____ t_____ m______ m-d-a t-m-l- m-r-h-? -------------------- madha tamalu martha?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Marthe ? ‫ماذا تعمل مارثا؟ madha tamalu martha? EN l’audio What does Martha do? DE l’audio Was macht Martha? ES l’audio ¿Qué hace Marta? EN (US) l’audio What does Martha do? IT l’audio Che cosa fa Martha? RU l’audio Чем занимается Марта?
Elle travaille dans un bureau.	إ--ا -ع-ل--ي-ا----ب. إ___ ت___ ف_ ا______ إ-ه- ت-م- ف- ا-م-ت-. -------------------- إنها تعمل في المكتب. 0 inn--- -am-lu fi--m--tab. i_____ t_____ f__________ i-n-h- t-m-l- f-l-m-k-a-. ------------------------- innaha tamalu fil-maktab.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille dans un bureau. إنها تعمل في المكتب. innaha tamalu fil-maktab. EN l’audio She works at an office. DE l’audio Sie arbeitet im Büro. ES l’audio Ella trabaja en una oficina. EN (US) l’audio She works at an office. IT l’audio Lavora in ufficio. RU l’audio Она работает в офисе.
Elle travaille sur un ordinateur.	إ--- ت-مل ----ال-م-يو--. إ___ ت___ ع__ ا_________ إ-ه- ت-م- ع-ى ا-ك-ب-و-ر- ------------------------ إنها تعمل على الكمبيوتر. 0 i-n--a--ama-u--l------u--i-u---. i_____ t_____ a__ a_____________ i-n-h- t-m-l- a-a a---u-b-y-t-r- -------------------------------- innaha tamalu ala al-kumbiyutar.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille sur un ordinateur. إنها تعمل على الكمبيوتر. innaha tamalu ala al-kumbiyutar. EN l’audio She works on the computer. DE l’audio Sie arbeitet am Computer. ES l’audio Ella trabaja con el ordenador. EN (US) l’audio She works on the computer. IT l’audio Lavora al computer. RU l’audio Она работает на компьютере.
Où est Marthe ?	‫--- --رث-؟ ‫___ م_____ ‫-ي- م-ر-ا- ----------- ‫أين مارثا؟ 0 a-------t-a? a___ m______ a-n- m-r-h-? ------------ ayna martha?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Marthe ? ‫أين مارثا؟ ayna martha? EN l’audio Where is Martha? DE l’audio Wo ist Martha? ES l’audio ¿Dónde está Marta? EN (US) l’audio Where is Martha? IT l’audio Dov’è Martha? RU l’audio Где Марта?
Au cinéma.	‫-ي ال-ين-ا. ‫__ ا_______ ‫-ي ا-س-ن-ا- ------------ ‫في السينما. 0 fi-----in---. f_ a_________ f- a---i-a-a- ------------- fi as-sinama.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au cinéma. ‫في السينما. fi as-sinama. EN l’audio At the cinema. DE l’audio Im Kino. ES l’audio En el cine. EN (US) l’audio At the cinema. IT l’audio Al cinema. RU l’audio В кино.
Elle regarde un film.	‫-نها --ا-- -يلم-ً. ‫____ ت____ ف_____ ‫-ن-ا ت-ا-د ف-ل-ا-. ------------------- ‫إنها تشاهد فيلماً. 0 inna----u--a-id--il-a-. i_____ t_______ f______ i-n-h- t-s-a-i- f-l-a-. ----------------------- innaha tushahid filman.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle regarde un film. ‫إنها تشاهد فيلماً. innaha tushahid filman. EN l’audio She is watching a film. DE l’audio Sie schaut sich einen Film an. ES l’audio Ella está viendo una película. EN (US) l’audio She is watching a film. IT l’audio Guarda un film. RU l’audio Она смотрит фильм.
Que fait Pierre ?	‫--ذ--ي--ل--يتر؟ ‫____ ي___ ب____ ‫-ا-ا ي-م- ب-ت-؟ ---------------- ‫ماذا يعمل بيتر؟ 0 m---a-ya-a---bita-? m____ y_____ b_____ m-d-a y-m-l- b-t-r- ------------------- madha yamalu bitar?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Pierre ? ‫ماذا يعمل بيتر؟ madha yamalu bitar? EN l’audio What does Peter do? DE l’audio Was macht Peter? ES l’audio ¿Qué hace Pedro? EN (US) l’audio What does Peter do? IT l’audio Che cosa fa Peter? RU l’audio Чем занимается Пётр?
Il étudie à l’université.	ه--ي-رس -------معة. ه_ ي___ ف_ ا_______ ه- ي-ر- ف- ا-ج-م-ة- ------------------- هو يدرس في الجامعة. 0 hu-a yadru-u -i--jami--. h___ y______ f__________ h-w- y-d-u-u f-l-j-m-a-. ------------------------ huwa yadrusu fil-jamiah.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie à l’université. هو يدرس في الجامعة. huwa yadrusu fil-jamiah. EN l’audio He studies at the university. DE l’audio Er studiert an der Universität. ES l’audio Él estudia en la universidad. EN (US) l’audio He studies at the university. IT l’audio Studia all’università. RU l’audio Он учится в университете.
Il étudie les langues.	‫---يدرس ---ت. ‫__ ي___ ل____ ‫-و ي-ر- ل-ا-. -------------- ‫هو يدرس لغات. 0 hu-a yad---u lu---t. h___ y______ l______ h-w- y-d-u-u l-g-a-. -------------------- huwa yadrusu lughat.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie les langues. ‫هو يدرس لغات. huwa yadrusu lughat. EN l’audio He studies languages. DE l’audio Er studiert Sprachen. ES l’audio Él estudia idiomas. EN (US) l’audio He studies languages. IT l’audio Studia lingue. RU l’audio Он изучает языки.
Où est Pierre ?	‫-ي------؟ ‫___ ب____ ‫-ي- ب-ت-؟ ---------- ‫أين بيتر؟ 0 ay-- b---r? a___ b_____ a-n- b-t-r- ----------- ayna bitar?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Pierre ? ‫أين بيتر؟ ayna bitar? EN l’audio Where is Peter? DE l’audio Wo ist Peter? ES l’audio ¿Dónde está Pedro? EN (US) l’audio Where is Peter? IT l’audio Dov’è Peter? RU l’audio Где Пётр?
Au café.	‫في--لمقه-. ‫__ ا______ ‫-ي ا-م-ه-. ----------- ‫في المقهى. 0 fi al--a--a. f_ a________ f- a---a-h-. ------------ fi al-maqha.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au café. ‫في المقهى. fi al-maqha. EN l’audio At the café. DE l’audio Im Café. ES l’audio En la cafetería. EN (US) l’audio At the café. IT l’audio Al bar. RU l’audio В кафе.
Il boit du café.	ه--يشر--الق-وة. ه_ ي___ ا______ ه- ي-ر- ا-ق-و-. --------------- هو يشرب القهوة. 0 h--- y--h--b- a---a-wa. h___ y_______ a________ h-w- y-s-r-b- a---a-w-. ----------------------- huwa yashrabu al-qahwa.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il boit du café. هو يشرب القهوة. huwa yashrabu al-qahwa. EN l’audio He is drinking coffee. DE l’audio Er trinkt Kaffee. ES l’audio Él está tomando café. EN (US) l’audio He is drinking coffee. IT l’audio Beve un caffè. RU l’audio Он пьёт кофе.
Où aiment-ils aller ?	‫-ل--------د-- -لذه-ب؟ ‫___ أ__ ت____ ا______ ‫-ل- أ-ن ت-د-ن ا-ذ-ا-؟ ---------------------- ‫إلى أين تودون الذهاب؟ 0 ila-ayn--tu----n-a-h--h---b? i__ a___ t______ a__________ i-a a-n- t-d-d-n a-h-d-a-a-? ---------------------------- ila ayna tudidun adh-dhahab?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où aiment-ils aller ? ‫إلى أين تودون الذهاب؟ ila ayna tudidun adh-dhahab? EN l’audio Where do they like to go? DE l’audio Wohin gehen sie gern? ES l’audio ¿A dónde les gusta ir? EN (US) l’audio Where do they like to go? IT l’audio Dove a loro piace andare? RU l’audio Куда они любят ходить?
Au concert.	‫--- ال-فل- ا-م-س--ي-. ‫___ ا_____ ا_________ ‫-ل- ا-ح-ل- ا-م-س-ق-ة- ---------------------- ‫إلى الحفلة الموسيقية. 0 i---a--haf-ah-a--mus-q-y-h. i__ a________ a____________ i-a a---a-l-h a---u-i-i-a-. --------------------------- ila al-haflah al-musiqiyah.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au concert. ‫إلى الحفلة الموسيقية. ila al-haflah al-musiqiyah. EN l’audio To a concert. DE l’audio Ins Konzert. ES l’audio A un concierto. EN (US) l’audio To a concert. IT l’audio Al concerto. RU l’audio На концерт.
Ils aiment écouter de la musique.	إن-م --بو--ا-است--- -لى -ل-و-يقى. إ___ ي____ ا_______ إ__ ا________ إ-ه- ي-ب-ن ا-ا-ت-ا- إ-ى ا-م-س-ق-. --------------------------------- إنهم يحبون الاستماع إلى الموسيقى. 0 innahu-----ibbu--a--ist-m--ila -l-m-si-a. i______ y_______ a________ i__ a_________ i-n-h-m y-h-b-u- a---s-i-a i-a a---u-i-a- ----------------------------------------- innahum yuhibbun al-istima ila al-musiqa.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils aiment écouter de la musique. إنهم يحبون الاستماع إلى الموسيقى. innahum yuhibbun al-istima ila al-musiqa. EN l’audio They like to listen to music. DE l’audio Sie hören gern Musik. ES l’audio A ellos les gusta escuchar música. EN (US) l’audio They like to listen to music. IT l’audio Gli piace ascoltare la musica. RU l’audio Они любят слушать музыку.
Où n’aiment-ils pas aller ?	‫إ---أي--ل---ود-----ذه-ب؟ ‫___ أ__ ل_ ي____ ا______ ‫-ل- أ-ن ل- ي-د-ن ا-ذ-ا-؟ ------------------------- ‫إلى أين لا يودون الذهاب؟ 0 il- ay-a-la------u--a-----a--b? i__ a___ l_ y______ a__________ i-a a-n- l- y-r-d-n a-h-d-a-a-? ------------------------------- ila ayna la yuridun adh-dhahab?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où n’aiment-ils pas aller ? ‫إلى أين لا يودون الذهاب؟ ila ayna la yuridun adh-dhahab? EN l’audio Where do they not like to go? DE l’audio Wohin gehen sie nicht gern? ES l’audio ¿A dónde no les gusta ir? EN (US) l’audio Where do they not like to go? IT l’audio Dove non vanno volentieri? RU l’audio Куда они не любят ходить?
Dans les discothèques.	ا-- ا-د--ك-. ا__ ا_______ ا-ى ا-د-س-و- ------------ الى الديسكو. 0 il------is--. i__ a________ i-a a---i-k-. ------------- ila ad-disku.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Dans les discothèques. الى الديسكو. ila ad-disku. EN l’audio To the disco. DE l’audio In die Disco. ES l’audio A la discoteca. EN (US) l’audio To the disco. IT l’audio In discoteca. RU l’audio На дискотеку.
Ils n’aiment pas danser.	إن-- -ا-يح--- -ل-ق-. إ___ ل_ ي____ ا_____ إ-ه- ل- ي-ب-ن ا-ر-ص- -------------------- إنهم لا يحبون الرقص. 0 i-nah-m -------b-un------q-. i______ l_ y_______ a_______ i-n-h-m l- y-h-b-u- a---a-s- ---------------------------- innahum la yuhibbun ar-raqs.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils n’aiment pas danser. إنهم لا يحبون الرقص. innahum la yuhibbun ar-raqs. EN l’audio They do not like to dance. DE l’audio Sie tanzen nicht gern. ES l’audio A ellos no les gusta bailar. EN (US) l’audio They do not like to dance. IT l’audio Non gli / a loro piace ballare. RU l’audio Они не любят танцевать.

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Les langues créoles

Saviez-vous que l'on parle aussi allemand dans les mers du Sud ? C'est vraiment le cas ! Dans certaines parties de la Papouasie- Nouvelle-Guinée et de l'Australie, on parle le Unserdeutsch. C'est une langue créole. Les langues créoles apparaissent dans des situations de contact de langues. C'est-à-dire lorsque plusieurs langues différentes se rencontrent. De nombreuses langues créoles ont presque disparu. Mais dans le monde, environ 15 millions de personnes parlent encore une langue créole. Les langues créoles sont toujours des langues maternelles. Ce n'est pas le cas des langues Pidgin. Les langues Pidgin sont des formes très réduites de langues. Elles ne servent qu'à la compréhension la plus simple. La plupart des langues créoles sont apparues pendant la période coloniale. C'est pourquoi elles sont souvent basées sur les langues européennes. Une caractéristique des langues créoles est le vocabulaire limité. Les langues créoles ont aussi leur propre système phonologique. La grammaire des langues créoles est fortement simplifiée. Les règles compliquées sont tout simplement ignorées par les locuteurs. Chaque langue créole est une part importante de notre identité nationale. C'est pourquoi la littérature créole est si riche. Pour les chercheurs en linguistique, les langues créoles sont particulièrement intéressantes. Car elles montrent comment les langues naissent et puis disparaissent. Ainsi on peut suivre l'évolution de la langue à partir des langues créoles. Elles prouvent aussi qu'une langue peut changer et s'adapter. La discipline qui étudie les langues créoles s'appelle la créolistique. Une des phrases créoles les plus connues vient de la Jamaïque. Bob Marley l'a rendue célèbre dans le monde entier. La connaissez-vous ? C'est No woman, no cry! (= No, woman, don't cry!)

Le saviez-vous ?
Le finnois est la langue maternelle de 5 millions de personnes environ. Il fait partie des langues finno-ougriennes. Il est très proche de l'estonien et très éloigné du hongrois. Etant une langue ouralienne, elle se différencie fortement des langues indo-européennes. Le caractère agglutinant de la syntaxe en est un exemple. Cela signifie que les fonctions grammaticales s'expriment à travers des ajouts de syllabes. C'est ainsi que se forment les longs mots si typiques du finnois. La langue finnoise se caractérise également par de nombreuses voyelles. La grammaire finnoise compte 15 cas différents. Pour l'accentuation, il est important de distinguer nettement les voyelles brèves des voyelles longues. Le finnois écrit et le finnois parlé sont très différents. Ce phénomène est moins marqué chez les autres langues européennes. Tout cela ne rend pas le finnois particulièrement facile… Mais la totalité des règles est respectée. Et ce qui est bien avec le finnois, c'est qu'il est totalement logique !