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16 [dieciséis]

Las Estaciones y el Clima

Las Estaciones y el Clima

16 [tizenhat]

Évszakok és időjárás

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español húngaro Sonido más
Éstas son las estaciones del año: Ez-k--- -vs---o-: E___ a_ é________ E-e- a- é-s-a-o-: ----------------- Ezek az évszakok: 0
La primavera, el verano, tav--z,--y-r, t______ n____ t-v-s-, n-á-, ------------- tavasz, nyár, 0
el otoño y el invierno. ős- ---t-l. ő__ é_ t___ ő-z é- t-l- ----------- ősz és tél. 0
El verano es caluroso. A ---r-fo-r-. A n___ f_____ A n-á- f-r-ó- ------------- A nyár forró. 0
En verano hace sol. Ny--on -üt-a---p. N_____ s__ a n___ N-á-o- s-t a n-p- ----------------- Nyáron süt a nap. 0
En el verano nos gusta ir a pasear. Ny-r-- -ze---ü-k-s--á--i. N_____ s________ s_______ N-á-o- s-e-e-ü-k s-t-l-i- ------------------------- Nyáron szeretünk sétálni. 0
El invierno es frío. A tél--id--. A t__ h_____ A t-l h-d-g- ------------ A tél hideg. 0
En el invierno nieva o llueve. Tél-- ---az-k,--agy az--s- ----. T____ h_______ v___ a_ e__ e____ T-l-n h-v-z-k- v-g- a- e-ő e-i-. -------------------------------- Télen havazik, vagy az eső esik. 0
En el invierno nos gusta quedarnos en casa. T-le--s-í-ese---a-a---- -t-h--. T____ s_______ m_______ o______ T-l-n s-í-e-e- m-r-d-n- o-t-o-. ------------------------------- Télen szívesen maradunk otthon. 0
Hace frío. Hi-eg-va-. H____ v___ H-d-g v-n- ---------- Hideg van. 0
Está lloviendo. Es----z----. E___ a_ e___ E-i- a- e-ő- ------------ Esik az eső. 0
Hace viento / Está ventoso (am.). Sz-le- idő---n. S_____ i__ v___ S-e-e- i-ő v-n- --------------- Szeles idő van. 0
Hace calor. M-le- ---. M____ v___ M-l-g v-n- ---------- Meleg van. 0
Hace sol. Nap-s id--van. N____ i__ v___ N-p-s i-ő v-n- -------------- Napos idő van. 0
El tiempo está agradable. De---t-idő va-. D_____ i__ v___ D-r-l- i-ő v-n- --------------- Derült idő van. 0
¿Qué tiempo hace hoy? M--yen-----z -dő? M_____ m_ a_ i___ M-l-e- m- a- i-ő- ----------------- Milyen ma az idő? 0
Hoy hace frío. M- hid-g -an. M_ h____ v___ M- h-d-g v-n- ------------- Ma hideg van. 0
Hoy hace calor. Ma -e--- v--. M_ m____ v___ M- m-l-g v-n- ------------- Ma meleg van. 0

Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!
¿Sabías?
El griego pertenece a las lenguas indoeuropeas. Sin embargo, esta no está relacionada con ningún otro idioma del mundo. El griego moderno no debe confundirse con el griego antiguo. El griego antiguo aún se enseña en muchas escuelas y universidades, y en el pasado fue el lenguaje utilizado para la filosofía y la ciencia. También era utilizado como lengua común por quienes viajaron por el mundo antiguo. Por otro lado, el griego moderno es el idioma nativo de 13 millones de personas, y evolucionó del griego antiguo. Es difícil decir cuándo se originó exactamente el griego moderno. Pero una cosa sí es cierta, su estructura es mucho más simple que la del griego antiguo. Y al mismo tiempo, conserva numerosas formas arcaicas en ella. Es un idioma bastante uniforme, y apenas presenta dialectos. Su sistema de escritura utiliza el alfabeto griego, que cuenta con 2500 años de antigüedad. Un dato curioso es que el griego se encuentra entre los idiomas con un mayor vocabulario. Así que si quieres tener un vocabulario bien amplio, deberías empezar a estudiar griego.