Разговорник

bg Задаване на въпроси 2   »   ro Să pui întrebări 2

63 [шейсет и три]

Задаване на въпроси 2

Задаване на въпроси 2

63 [şaizeci şi trei]

Să pui întrebări 2

Изберете как искате да видите превода:   
български румънски Играйте Повече
Аз имам хоби. A- o p--iun-. A_ o p_______ A- o p-s-u-e- ------------- Am o pasiune. 0
Аз играя тенис. E- -o---enis. E_ j__ t_____ E- j-c t-n-s- ------------- Eu joc tenis. 0
Къде има игрище за тенис? Unde -ste un-t------e--e-i-? U___ e___ u_ t____ d_ t_____ U-d- e-t- u- t-r-n d- t-n-s- ---------------------------- Unde este un teren de tenis? 0
Ти имаш ли хоби? Tu--- --p-s-une? T_ a_ o p_______ T- a- o p-s-u-e- ---------------- Tu ai o pasiune? 0
Аз играя футбол. E- -o----tb--. E_ j__ f______ E- j-c f-t-a-. -------------- Eu joc fotbal. 0
Къде има футболно игрище? U--e-es-- u- teren -- f---al? U___ e___ u_ t____ d_ f______ U-d- e-t- u- t-r-n d- f-t-a-? ----------------------------- Unde este un teren de fotbal? 0
Ръката ме боли. Mă---a-- br-ţul. M_ d____ b______ M- d-a-e b-a-u-. ---------------- Mă doare braţul. 0
Ходилото и китката също ме болят. Pi--oru---i-m-n--mă---- ----s-men--. P_______ ş_ m___ m_ d__ d_ a________ P-c-o-u- ş- m-n- m- d-r d- a-e-e-e-. ------------------------------------ Piciorul şi mâna mă dor de asemenea. 0
Къде има лекар? Un-e--s-e -edi-ul? U___ e___ m_______ U-d- e-t- m-d-c-l- ------------------ Unde este medicul? 0
Аз имам кола. A- o -----ă. A_ o m______ A- o m-ş-n-. ------------ Am o maşină. 0
Имам и мотор. A---- - -o-ocic-etă. A_ ş_ o m___________ A- ş- o m-t-c-c-e-ă- -------------------- Am şi o motocicletă. 0
Къде има паркинг? U----e----- parca-e? U___ e___ o p_______ U-d- e-t- o p-r-a-e- -------------------- Unde este o parcare? 0
Аз имам пуловер. A- -n pul-ver. A_ u_ p_______ A- u- p-l-v-r- -------------- Am un pulover. 0
Имам също яке и дънки. A--ş- o-j--h--ă-şi o per-ch- -- b---i. A_ ş_ o j______ ş_ o p______ d_ b_____ A- ş- o j-c-e-ă ş- o p-r-c-e d- b-u-i- -------------------------------------- Am şi o jachetă şi o pereche de blugi. 0
Къде има пералня? Und--e-------aş-nă ----păl--? U___ e___ o m_____ d_ s______ U-d- e-t- o m-ş-n- d- s-ă-a-? ----------------------------- Unde este o maşină de spălat? 0
Аз имам чиния. A--o farf--i-. A_ o f________ A- o f-r-u-i-. -------------- Am o farfurie. 0
Имам нож, вилица и лъжица. Am -n-cuţ-t, -----c--i---ş- o lingu--. A_ u_ c_____ o f________ ş_ o l_______ A- u- c-ţ-t- o f-r-u-i-ă ş- o l-n-u-ă- -------------------------------------- Am un cuţit, o furculiţă şi o lingură. 0
Къде има сол и черен пипер? U-de---sesc----e-şi--ip-r? U___ g_____ s___ ş_ p_____ U-d- g-s-s- s-r- ş- p-p-r- -------------------------- Unde găsesc sare şi piper? 0

Изтегляне MP3 (.zip файлове)

MP3 български + румънски (1-100) MP3 румънски (1-100)

Телата реагират на речта

Речта се обработва в нашия мозък. Нашият мозък е активен, когато слушаме или четем. Това може да бъде измерено с помощта на различни методи. Но не само нашият мозък реагира на езиковите стимули. Последните проучвания показват, че речта също активира нашето тяло. Нашето тяло работи, когато чуе или прочете определени думи. Преди всичко думи, които описват физически реакции. Думата "усмивка" е добър пример за това. Когато прочетем тази дума, ние задвижваме своите "мускули за усмивка". Отрицателните думи също имат измерим ефект. Един пример за това е думата "болка". Нашето тяло проявява ясна реакция на болка, когато прочетем тази дума. Може да се каже тогава, че ние имитираме това, което прочетем или чуем. Колкото по-ярка е речта, толкова повече реагираме на нея. В резултат на това, едно точно описание може да предизвика силна реакция. Активността на тялото била измерена в един експеримент. На участниците в теста били показани различни думи. Имало положителни и отрицателни думи. По време на експеримента израженията на лицата на участниците се променяли. Движенията на устата и челото варирали. Това доказва, че словото има силен ефект върху нас. Думите са повече от просто средство за комуникация. Нашият мозък превежда речта в език на тялото. Как точно става това, все още не е проучено. Възможно е резултатите от проучването да окажат последствия. Лекарите обсъждат как най-добре да лекуват пациентите. Тъй като много болни хора трябва да преминат през дълги цикли на терапия. И в този процес има много говорене...