So’zlashuv kitobi

uz tadbirlar   »   mk Активности

13 [on uch]

tadbirlar

tadbirlar

13 [тринаесет]

13 [trinayesyet]

Активности

Aktivnosti

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Macedonian O’ynang Ko’proq
Marta nima qilyapti? Ш-о -р--- Мар--? Ш__ п____ М_____ Ш-о п-а-и М-р-а- ---------------- Што прави Марта? 0
A--ivno-ti A_________ A-t-v-o-t- ---------- Aktivnosti
U ofisda ishlaydi. Таа -або------ка--е--р-ја. Т__ р_____ в_ к___________ Т-а р-б-т- в- к-н-е-а-и-а- -------------------------- Таа работи во канцеларија. 0
Akti-no-ti A_________ A-t-v-o-t- ---------- Aktivnosti
U kompyuterda ishlaydi. Таа--абот- -а---мпј--е-. Т__ р_____ н_ к_________ Т-а р-б-т- н- к-м-ј-т-р- ------------------------ Таа работи на компјутер. 0
Shto--r--i-M---a? S___ p____ M_____ S-t- p-a-i M-r-a- ----------------- Shto pravi Marta?
Marta qayerda? К--- - -арт-? К___ е М_____ К-д- е М-р-а- ------------- Каде е Марта? 0
S-t- pr-vi-Marta? S___ p____ M_____ S-t- p-a-i M-r-a- ----------------- Shto pravi Marta?
Kinoda. В- ки--. В_ к____ В- к-н-. -------- Во кино. 0
S----p-----Mart-? S___ p____ M_____ S-t- p-a-i M-r-a- ----------------- Shto pravi Marta?
U kino tomosha qilmoqda. Таа-гл--а ф-лм. Т__ г____ ф____ Т-а г-е-а ф-л-. --------------- Таа гледа филм. 0
Ta--rab----vo--a-t-yel-riј-. T__ r_____ v_ k_____________ T-a r-b-t- v- k-n-z-e-a-i-a- ---------------------------- Taa raboti vo kantzyelariјa.
Butrus nima qilyapti? Што ----и П-тар? Ш__ п____ П_____ Ш-о п-а-и П-т-р- ---------------- Што прави Петар? 0
Taa ----ti-v- -----y---r-јa. T__ r_____ v_ k_____________ T-a r-b-t- v- k-n-z-e-a-i-a- ---------------------------- Taa raboti vo kantzyelariјa.
Universitetda oqiydi. Т-- с-уд-ра--а ---ве-зите-. Т__ с______ н_ у___________ Т-ј с-у-и-а н- у-и-е-з-т-т- --------------------------- Тој студира на универзитет. 0
T-- rab-------kant-yela-i-a. T__ r_____ v_ k_____________ T-a r-b-t- v- k-n-z-e-a-i-a- ---------------------------- Taa raboti vo kantzyelariјa.
U tillarni organadi. Тој----д-ра---зи--. Т__ с______ ј______ Т-ј с-у-и-а ј-з-ц-. ------------------- Тој студира јазици. 0
T-a -ab-t- na----------er. T__ r_____ n_ k___________ T-a r-b-t- n- k-m-ј-o-y-r- -------------------------- Taa raboti na kompјootyer.
Piter qayerda? К-д--е -ет--? К___ е П_____ К-д- е П-т-р- ------------- Каде е Петар? 0
T---rab--i--- k-m-јoot-er. T__ r_____ n_ k___________ T-a r-b-t- n- k-m-ј-o-y-r- -------------------------- Taa raboti na kompјootyer.
Kafeda. В- каф--е. В_ к______ В- к-ф-л-. ---------- Во кафуле. 0
T-- --bo-- na ---pј------. T__ r_____ n_ k___________ T-a r-b-t- n- k-m-ј-o-y-r- -------------------------- Taa raboti na kompјootyer.
U qahva ichadi. Т-ј-п----а--. Т__ п__ к____ Т-ј п-е к-ф-. ------------- Тој пие кафе. 0
Ka--e-ye -ar--? K____ y_ M_____ K-d-e y- M-r-a- --------------- Kadye ye Marta?
Qayerga borishni yoqtirasiz? К-д- са--а---- од-т --е? К___ с_____ д_ о___ т___ К-д- с-к-а- д- о-а- т-е- ------------------------ Каде сакаат да одат тие? 0
Ka-ye -e -arta? K____ y_ M_____ K-d-e y- M-r-a- --------------- Kadye ye Marta?
Konsertga. Н--к-нц--т. Н_ к_______ Н- к-н-е-т- ----------- На концерт. 0
Kad-- -e M-r-a? K____ y_ M_____ K-d-e y- M-r-a- --------------- Kadye ye Marta?
Siz musiqa tinglashni yaxshi korasiz. Т-- ----------ст-- с---аат-м---к-. Т__ с_ з__________ с______ м______ Т-е с- з-д-в-л-т-о с-у-а-т м-з-к-. ---------------------------------- Тие со задоволство слушаат музика. 0
Vo -in-. V_ k____ V- k-n-. -------- Vo kino.
Qayerga borishni yoqtirmaysiz? К------ --к-ат -- о--- т-е? К___ н_ с_____ д_ о___ т___ К-д- н- с-к-а- д- о-а- т-е- --------------------------- Каде не сакаат да одат тие? 0
V--kino. V_ k____ V- k-n-. -------- Vo kino.
Diskotekada. В-----ко. В_ д_____ В- д-с-о- --------- Во диско. 0
V- k--o. V_ k____ V- k-n-. -------- Vo kino.
Siz raqsga tushishni yoqtirmaysiz. Т-- -е--а-ц--а-т-с---ад--о--тв-. Т__ н_ т________ с_ з___________ Т-е н- т-н-у-а-т с- з-д-в-л-т-о- -------------------------------- Тие не танцуваат со задоволство. 0
T-- gu-y----f-lm. T__ g______ f____ T-a g-l-e-a f-l-. ----------------- Taa gulyeda film.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -