Jezikovni vodič

sl Branje in pisanje   »   ad Еджэн ыкIи тхэн

6 [šest]

Branje in pisanje

Branje in pisanje

6 [хы]

6 [hy]

Еджэн ыкIи тхэн

Edzhjen ykIi thjen

Izberite, kako želite videti prevod:   
slovenščina adyghe Igraj Več
Berem. (Jaz berem.) Сэ с---э. С_ с_____ С- с-д-э- --------- Сэ седжэ. 0
E----en -kIi---jen E______ y___ t____ E-z-j-n y-I- t-j-n ------------------ Edzhjen ykIi thjen
Berem črko. (Črkujem.) С- -уквэ--(х-а--ф--) -ык--д--. С_ б_____ (_________ с________ С- б-к-э- (-ь-р-ф-м- с-к-е-ж-. ------------------------------ Сэ буквэм (хьарыфым) сыкъеджэ. 0
E----en---Ii-t--en E______ y___ t____ E-z-j-n y-I- t-j-n ------------------ Edzhjen ykIi thjen
Berem besedo. Сэ г-щы--м с-----ж-. С_ г______ с________ С- г-щ-I-м с-к-е-ж-. -------------------- Сэ гущыIэм сыкъеджэ. 0
Sj--s-d-h-e. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Berem stavek. Сэ -у-ыIэу-ыгъэ- с-къ--ж-. С_ г____________ с________ С- г-щ-I-у-ы-ъ-м с-к-е-ж-. -------------------------- Сэ гущыIэухыгъэм сыкъеджэ. 0
Sje se-z---. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Berem pismo. / Berem dopis. Сэ---с-----се-ж-. С_ п______ с_____ С- п-с-м-м с-д-э- ----------------- Сэ письмэм седжэ. 0
Sj- s--zh--. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Berem knjigo. Сэ -хы-ъы--с-джэ. С_ т______ с_____ С- т-ы-ъ-м с-д-э- ----------------- Сэ тхылъым седжэ. 0
S---b--vjem ---a-yfy-- sy---z-je. S__ b______ (_________ s_________ S-e b-k-j-m (-'-r-f-m- s-k-d-h-e- --------------------------------- Sje bukvjem (h'aryfym) sykedzhje.
Berem. Сэ--е--э. С_ с_____ С- с-д-э- --------- Сэ седжэ. 0
Sje---sh----em ---edzh-e. S__ g_________ s_________ S-e g-s-h-I-e- s-k-d-h-e- ------------------------- Sje gushhyIjem sykedzhje.
Bereš. О---дж-. О у_____ О у-д-э- -------- О уеджэ. 0
S-- gu-hh-I-em---ke----e. S__ g_________ s_________ S-e g-s-h-I-e- s-k-d-h-e- ------------------------- Sje gushhyIjem sykedzhje.
Bere. Ар --ъу-ъф--ъ- е-жэ. А_ (__________ е____ А- (-ъ-л-ф-г-) е-ж-. -------------------- Ар (хъулъфыгъ) еджэ. 0
S---g-sh--I--m -ykedzhje. S__ g_________ s_________ S-e g-s-h-I-e- s-k-d-h-e- ------------------------- Sje gushhyIjem sykedzhje.
Pišem. (Jaz pišem.) С--сэ-хэ. С_ с_____ С- с-т-э- --------- Сэ сэтхэ. 0
Sj- gus---I---hygje--s-k-dzh--. S__ g_______________ s_________ S-e g-s-h-I-e-h-g-e- s-k-d-h-e- ------------------------------- Sje gushhyIjeuhygjem sykedzhje.
Pišem črko. Сэ -у-------х-. С_ б____ с_____ С- б-к-э с-т-ы- --------------- Сэ буквэ сэтхы. 0
Sje gus--yI----yg----syk--zhje. S__ g_______________ s_________ S-e g-s-h-I-e-h-g-e- s-k-d-h-e- ------------------------------- Sje gushhyIjeuhygjem sykedzhje.
Pišem besedo. С- г-щыIэ --тх-. С_ г_____ с_____ С- г-щ-I- с-т-ы- ---------------- Сэ гущыIэ сэтхы. 0
S-e----h--I-e-hy-je--sy--d-hj-. S__ g_______________ s_________ S-e g-s-h-I-e-h-g-e- s-k-d-h-e- ------------------------------- Sje gushhyIjeuhygjem sykedzhje.
Pišem stavek. С- --щ-I---ыгъэ--эт--. С_ г___________ с_____ С- г-щ-I-у-ы-ъ- с-т-ы- ---------------------- Сэ гущыIэухыгъэ сэтхы. 0
Sje--is----m-----hj-. S__ p_______ s_______ S-e p-s-m-e- s-d-h-e- --------------------- Sje pis'mjem sedzhje.
Pišem pismo. С- пись-э -э---. С_ п_____ с_____ С- п-с-м- с-т-ы- ---------------- Сэ письмэ сэтхы. 0
S-e --yly- sed--j-. S__ t_____ s_______ S-e t-y-y- s-d-h-e- ------------------- Sje thylym sedzhje.
Pišem knjigo. Сэ--хыл- ---х-. С_ т____ с_____ С- т-ы-ъ с-т-ы- --------------- Сэ тхылъ сэтхы. 0
Sj- -h-l-- --dzhje. S__ t_____ s_______ S-e t-y-y- s-d-h-e- ------------------- Sje thylym sedzhje.
Pišem. Сэ -э-хэ. С_ с_____ С- с-т-э- --------- Сэ сэтхэ. 0
S-- t-ylym-s---h--. S__ t_____ s_______ S-e t-y-y- s-d-h-e- ------------------- Sje thylym sedzhje.
Pišeš. О о--э. О о____ О о-х-. ------- О отхэ. 0
S-e----z--e. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Piše. Ар -х-улъ-ы-ъ--м-тхэ. А_ (__________ м_____ А- (-ъ-л-ф-г-) м-т-э- --------------------- Ар (хъулъфыгъ) матхэ. 0
S-- -------. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.

Prenesi MP3 (.zip datoteke)

MP3 slovenščina + adyghe (1-100) MP3 adyghe (1-100)
Ni videa!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -