Jezikovni vodič

sl Branje in pisanje   »   ad Еджэн ыкIи тхэн

6 [šest]

Branje in pisanje

Branje in pisanje

6 [хы]

6 [hy]

Еджэн ыкIи тхэн

Edzhjen ykIi thjen

Izberite, kako želite videti prevod:   
slovenščina adyghe Igraj Več
Berem. (Jaz berem.) С--с-дж-. С_ с_____ С- с-д-э- --------- Сэ седжэ. 0
Ed-h--n-ykIi thjen E______ y___ t____ E-z-j-n y-I- t-j-n ------------------ Edzhjen ykIi thjen
Berem črko. (Črkujem.) С------эм-(-ь-рыфым- сы-ъедж-. С_ б_____ (_________ с________ С- б-к-э- (-ь-р-ф-м- с-к-е-ж-. ------------------------------ Сэ буквэм (хьарыфым) сыкъеджэ. 0
E--hje- y----th--n E______ y___ t____ E-z-j-n y-I- t-j-n ------------------ Edzhjen ykIi thjen
Berem besedo. С- г-----м-с--ъ--ж-. С_ г______ с________ С- г-щ-I-м с-к-е-ж-. -------------------- Сэ гущыIэм сыкъеджэ. 0
Sj--s-----e. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Berem stavek. С- -у-ыIэ--ы-ъэм------д--. С_ г____________ с________ С- г-щ-I-у-ы-ъ-м с-к-е-ж-. -------------------------- Сэ гущыIэухыгъэм сыкъеджэ. 0
S-e s-dzhje. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Berem pismo. / Berem dopis. Сэ -исьмэ- с-дж-. С_ п______ с_____ С- п-с-м-м с-д-э- ----------------- Сэ письмэм седжэ. 0
S-e sedzhj-. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Berem knjigo. С- -хы--ы- -ед--. С_ т______ с_____ С- т-ы-ъ-м с-д-э- ----------------- Сэ тхылъым седжэ. 0
S-e-b---je--(h----fy-) --ke-zhj-. S__ b______ (_________ s_________ S-e b-k-j-m (-'-r-f-m- s-k-d-h-e- --------------------------------- Sje bukvjem (h'aryfym) sykedzhje.
Berem. Сэ-сед-э. С_ с_____ С- с-д-э- --------- Сэ седжэ. 0
Sje-gush-yIj-m s--e-zh-e. S__ g_________ s_________ S-e g-s-h-I-e- s-k-d-h-e- ------------------------- Sje gushhyIjem sykedzhje.
Bereš. О -едж-. О у_____ О у-д-э- -------- О уеджэ. 0
Sje --sh-----m-------h-e. S__ g_________ s_________ S-e g-s-h-I-e- s-k-d-h-e- ------------------------- Sje gushhyIjem sykedzhje.
Bere. А---------ы------ж-. А_ (__________ е____ А- (-ъ-л-ф-г-) е-ж-. -------------------- Ар (хъулъфыгъ) еджэ. 0
Sje-g--hh-I--- -y-----j-. S__ g_________ s_________ S-e g-s-h-I-e- s-k-d-h-e- ------------------------- Sje gushhyIjem sykedzhje.
Pišem. (Jaz pišem.) Сэ-с-т--. С_ с_____ С- с-т-э- --------- Сэ сэтхэ. 0
Sje gu---y-jeu-ygj-m-s--e-z-je. S__ g_______________ s_________ S-e g-s-h-I-e-h-g-e- s-k-d-h-e- ------------------------------- Sje gushhyIjeuhygjem sykedzhje.
Pišem črko. С- б-кв--с-т-ы. С_ б____ с_____ С- б-к-э с-т-ы- --------------- Сэ буквэ сэтхы. 0
Sje gus-hy----h--j-- --k-dz--e. S__ g_______________ s_________ S-e g-s-h-I-e-h-g-e- s-k-d-h-e- ------------------------------- Sje gushhyIjeuhygjem sykedzhje.
Pišem besedo. Сэ -у-ыIэ сэтх-. С_ г_____ с_____ С- г-щ-I- с-т-ы- ---------------- Сэ гущыIэ сэтхы. 0
Sje g-sh-y--e-hygj-m -y-ed--j-. S__ g_______________ s_________ S-e g-s-h-I-e-h-g-e- s-k-d-h-e- ------------------------------- Sje gushhyIjeuhygjem sykedzhje.
Pišem stavek. С--г-щы-э----ъ----т--. С_ г___________ с_____ С- г-щ-I-у-ы-ъ- с-т-ы- ---------------------- Сэ гущыIэухыгъэ сэтхы. 0
Sj- -is'mje- sed-hj-. S__ p_______ s_______ S-e p-s-m-e- s-d-h-e- --------------------- Sje pis'mjem sedzhje.
Pišem pismo. Сэ пись-э -э-х-. С_ п_____ с_____ С- п-с-м- с-т-ы- ---------------- Сэ письмэ сэтхы. 0
Sj----y--- sedz---. S__ t_____ s_______ S-e t-y-y- s-d-h-e- ------------------- Sje thylym sedzhje.
Pišem knjigo. С---х----сэтхы. С_ т____ с_____ С- т-ы-ъ с-т-ы- --------------- Сэ тхылъ сэтхы. 0
Sj- t--l-- s--zh-e. S__ t_____ s_______ S-e t-y-y- s-d-h-e- ------------------- Sje thylym sedzhje.
Pišem. С--с-т--. С_ с_____ С- с-т-э- --------- Сэ сэтхэ. 0
S-e-thy-y--se-z-j-. S__ t_____ s_______ S-e t-y-y- s-d-h-e- ------------------- Sje thylym sedzhje.
Pišeš. О о-хэ. О о____ О о-х-. ------- О отхэ. 0
S-e--edz--e. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.
Piše. Ар --ъул-фыг-)-м-т-э. А_ (__________ м_____ А- (-ъ-л-ф-г-) м-т-э- --------------------- Ар (хъулъфыгъ) матхэ. 0
Sje-s-----e. S__ s_______ S-e s-d-h-e- ------------ Sje sedzhje.

Prenesi MP3 (.zip datoteke)

MP3 slovenščina + adyghe (1-100) MP3 adyghe (1-100)
Ni videa!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -