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77 [семьдесят семь]

Что-то обосновывать 3

Что-то обосновывать 3

77 [七十七]

77 [Nanajūnana]

何かを理由付ける 3

nanika o riyū tsukeru 3

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Почему Вы не едите торт? あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ 0
na-i---o ri-- --u-e-u-3 n_____ o r___ t______ 3 n-n-k- o r-y- t-u-e-u 3 ----------------------- nanika o riyū tsukeru 3
Я должен / должна сбросить вес. 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 0
n--ika o ---ū --uke-u-3 n_____ o r___ t______ 3 n-n-k- o r-y- t-u-e-u 3 ----------------------- nanika o riyū tsukeru 3
Я его не ем, потому что я должен / должна сбросить вес. 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 0
an-ta w--naz----k--o ta------n---s- k-? a____ w_ n___ k___ o t______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-k- o t-b-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze kēki o tabenai nodesu ka?
Почему Вы не пьёте пиво? あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ 0
an-t---- n-ze-kēki-o t--e--- n----u k-? a____ w_ n___ k___ o t______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-k- o t-b-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze kēki o tabenai nodesu ka?
Я ещё должен / должна ехать. 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 0
ana-a-----------k- o -ab-n---nodes--k-? a____ w_ n___ k___ o t______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-k- o t-b-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze kēki o tabenai nodesu ka?
Я его не пью, потому что я ещё должен / должна ехать. 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 0
y------to -k-nai-o-e. y________ i__________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-. --------------------- yasenaito ikenainode.
Почему ты не пьёшь кофе? あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ 0
y--e-ait- ike-a-nod-. y________ i__________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-. --------------------- yasenaito ikenainode.
Он холодный. 冷めてる から 。 冷めてる から 。 冷めてる から 。 冷めてる から 。 冷めてる から 。 0
y-s----t--i---a-n---. y________ i__________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-. --------------------- yasenaito ikenainode.
Я его не пью, потому что он холодный. コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 0
ya----it-----nai-o-e--ta----s--. y________ i__________ t_________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-, t-b-m-s-n- -------------------------------- yasenaito ikenainode, tabemasen.
Почему ты не пьёшь чай? あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ 0
y---nait- --ena-no--- -a--m-s-n. y________ i__________ t_________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-, t-b-m-s-n- -------------------------------- yasenaito ikenainode, tabemasen.
У меня нет сахара. 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 0
y---na-to-i-e-----de- --b--a---. y________ i__________ t_________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-, t-b-m-s-n- -------------------------------- yasenaito ikenainode, tabemasen.
Я его не пью, потому что у меня нет сахара. 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 0
a-a-a--a--a-- ---u --n--a--i -o-e-- -a? a____ w_ n___ b___ o n______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- b-r- o n-m-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze bīru o nomanai nodesu ka?
Почему Вы не едите суп? あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ 0
an--a--a --z--b-ru-o n----a---od-su ka? a____ w_ n___ b___ o n______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- b-r- o n-m-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze bīru o nomanai nodesu ka?
Я его не заказывал / не заказывала. 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 0
a-a------na-- -īr- - ----n-i -o-esu--a? a____ w_ n___ b___ o n______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- b-r- o n-m-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze bīru o nomanai nodesu ka?
Я его не ем, потому что я его не заказывал / не заказывала. スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 0
un--n s-in-ito-ike-a-no--. u____ s_______ i__________ u-t-n s-i-a-t- i-e-a-n-d-. -------------------------- unten shinaito ikenainode.
Почему Вы не едите мясо? なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ 0
u--en-s-i-a--o -kenain---. u____ s_______ i__________ u-t-n s-i-a-t- i-e-a-n-d-. -------------------------- unten shinaito ikenainode.
Я вегетарианец / вегетарианка. ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 0
unte--s---aito--ken-----e. u____ s_______ i__________ u-t-n s-i-a-t- i-e-a-n-d-. -------------------------- unten shinaito ikenainode.
Я его не ем, потому что я вегетарианец / вегетарианка. ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 0
u---n sh--ait- ik--a--ode---omim-s--. u____ s_______ i__________ n_________ u-t-n s-i-a-t- i-e-a-n-d-, n-m-m-s-n- ------------------------------------- unten shinaito ikenainode, nomimasen.

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Жесты помогают при обучение словам

Когда мы учим слова, у нашего мозга много работы. Он должен сохранять каждое новое слово. При обучении можно также поддержать наш мозг. Это работает засчёт жестов. Жесты помогают нашей памяти. Мозг может запоминать лучше слова, когда они сопровождаются жестами. Это однозначно доказало исследование. Исследователи попросили выучить испытуемых слова. Эти слова в действительности не существуют. Они относятся к искусственному языку. Некоторым словам испытуемых научили жестами. Это означает, что испытуемые не только слышали или читали слова. С помощью жестов они имитировали также значение слов. В то время, когда они их учили, активность их мозга измерялась. При этом исследователи сделали интересное открытие. При изучение слов многие участки мозга становились активными. Вместе с языковым центром проявлялась также активность сенсомоторного участка мозга. Эти дополнительная активность мозга влияет на память. При изучение жестами образуются сложные системы. Эти системы сохраняют новые слова во многих участках мозга. Они могут эффективнее обрабатывать слова. Когда мы хотим их использовать, наш мозг находит их быстрее. Также они лучше запоминаются. Но важно то, что жест связан со словом. Наш мозг распознаёт, когда слово и жест не подходят друг другу. Новые познание могли бы привести к новым методам обучения. Люди, которые знают мало о языках, учат очень медленно. Возможно, им будет легче, когда они будут имитировать слова телом…