আ-------ী---- থাকত-----ছ-লাম--া ৷
আ__ বে_ দি_ থা__ চা____ না ৷
আ-র- ব-শ- দ-ন থ-ক-ে চ-ই-ি-া- ন- ৷
---------------------------------
আমরা বেশী দিন থাকতে চাইছিলাম না ৷ 0 ā---ē-- bā--n- māj--ē haẏē----aā______ b_____ m_____ h________ā-ā-ē-a b-s-n- m-j-t- h-ẏ-c-i-a-------------------------------āmādēra bāsana mājatē haẏēchila
আম--------িছ- --ন---তে --ই---া- না-৷
আ__ কো___ পা_ ক__ চা____ না ৷
আ-র- ক-ন-ক-ছ- প-ন ক-ত- চ-ই-ি-া- ন- ৷
------------------------------------
আমরা কোনোকিছু পান করতে চাইছিলাম না ৷ 0 ām-d--a-----n- m-j--ē--aẏ-chi-aā______ b_____ m_____ h________ā-ā-ē-a b-s-n- m-j-t- h-ẏ-c-i-a-------------------------------āmādēra bāsana mājatē haẏēchila
আ-রা -িরক্ত----ে -া-ছ---- -া ৷
আ__ বি___ ক__ চা____ না ৷
আ-র- ব-র-্- ক-ত- চ-ই-ি-া- ন- ৷
------------------------------
আমরা বিরক্ত করতে চাইছিলাম না ৷ 0 t---d-ra ki---la-di---/ --la p--i---ha k-ratē---ẏēc---a?t_______ k_ b___ d___ / b___ p________ k_____ h_________t-m-d-r- k- b-l- d-t- / b-l- p-r-ś-d-a k-r-t- h-ẏ-c-i-a---------------------------------------------------------tōmādēra ki bila ditē / bila pariśōdha karatē haẏēchila?
Daugiau kalbų
Spustelėkite vėliavėlę!
(Mes) nenorėjome trukdyti.
আমরা বিরক্ত করতে চাইছিলাম না ৷
tōmādēra ki bila ditē / bila pariśōdha karatē haẏēchila?
আমি শ--ু---্- একটা--ো--কর----ে-েছিল-ম ৷
আ_ শু____ এ__ ফো_ ক__ চে____ ৷
আ-ি শ-ধ-ম-ত-র এ-ট- ফ-ন ক-ত- চ-য়-ছ-ল-ম ৷
---------------------------------------
আমি শুধুমাত্র একটা ফোন করতে চেয়েছিলাম ৷ 0 t-mādē---ki -----dit-----i-a-pariśō-h---a-a-ē-ha---hi-a?t_______ k_ b___ d___ / b___ p________ k_____ h_________t-m-d-r- k- b-l- d-t- / b-l- p-r-ś-d-a k-r-t- h-ẏ-c-i-a---------------------------------------------------------tōmādēra ki bila ditē / bila pariśōdha karatē haẏēchila?
Daugiau kalbų
Spustelėkite vėliavėlę!
(Aš) kaip tik norėjau paskambinti.
আমি শুধুমাত্র একটা ফোন করতে চেয়েছিলাম ৷
tōmādēra ki bila ditē / bila pariśōdha karatē haẏēchila?
Reklamoje naudojama daug vaizdų.
Paveikslėliai primena mums tam tikrus pomėgius.
Į juos žvelgiame kiek ilgiau ir dėmesingiau nei į raides.
Todėl reklamas su paveikslėliais įsimename geriau.
Paveikslėliai taip pat sukelia stiprias emocijas.
Smegenys labai greitai atpažįsta vaizdus.
Jos iškart supranta, kas juose matoma.
Raidės funkcionuoja kitaip.
Tai abstraktūs ženklai.
Dėl šios priežasties smegenys reaguoja lėčiau.
Visų pirma, jos turi suvokti žodžio prasmę.
Galima sakyti, kad už kalbą atsakinga smegenų sritis turi išversti raides.
Tačiau ir raidės gali sukelti emocijas.
Tiesiog tekstas turėtų būti labai didelis.
Tyrimai parodė, kad didelės raidės turi didesnį efektą.
Didelės raidės ne tik yra labiau pastebimos.
Jos taip pat sukelia stiprią emocinę reakciją.
Tai galioja tiek teigiamiems, tiek neigiamiems jausmams.
Žmonijai visada rūpėjo dalykų dydis.
Žmogui visada tekdavo greitai reaguoti į pavojų.
O kai kas nors yra didelis, tai reiškia, kad jis yra labai arti!
Tad nenuostabu, kad dideli paveikslai sukelia stiprias reakcijas.
Mažiau suprantama, kaip reaguojame į dideles raides.
Raidės nėra signalai smegenims.
Nepaisant to, smegenys vis tiek tampa aktyvesnės išvydusios dideles raides.
Šie rezultatai labai sudomino mokslininkus.
Jie parodo, kokios svarbios mums tapo raidės.
Mūsų smegenys kažkaip išmoko reaguoti į raštą…