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Passé 1 » ሕሉፍ 1

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Je veux apprendre : TI Tigrigna

81 [quatre-vingt-un]

Passé 1

81 [ሰማንያንሓደን]

81 [semaniyaniḥadeni]

ሕሉፍ 1

ḥilufi 1

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Français	Tigrigna	Son Suite
écrire	ም--ፍ ም___ ም-ሓ- ---- ምጽሓፍ 0 ḥ-lufi-1 ḥ_____ 1 h-i-u-i 1 --------- ḥilufi 1	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! écrire ምጽሓፍ ḥilufi 1 EN l’audio to write DE l’audio schreiben ES l’audio escribir AR l’audio يكتب IT l’audio scrivere RU l’audio Писать
Il écrivait une lettre.	ንሱ ---ደ--- --ሕ- --። ን_ ሓ_ ደ___ ይ___ ኣ__ ን- ሓ- ደ-ዳ- ይ-ሕ- ኣ-። ------------------- ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። 0 h-i--fi-1 ḥ_____ 1 h-i-u-i 1 --------- ḥilufi 1	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il écrivait une lettre. ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። ḥilufi 1 EN l’audio He wrote a letter. DE l’audio Er schrieb einen Brief. ES l’audio Él escribió una carta. AR l’audio ‫هو كتب رسالة. IT l’audio Lui ha scritto una lettera. RU l’audio Он писал письмо.
Et elle écrivait une carte.	ንሳ--ን ሓደ ካ-ታ -ጽሕፍ--ላ። ን____ ሓ_ ካ__ ት___ ኣ__ ን-‘-ን ሓ- ካ-ታ ት-ሕ- ኣ-። --------------------- ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። 0 mits-ih--fi m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Et elle écrivait une carte. ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። mits’iḥafi EN l’audio And she wrote a card. DE l’audio Und sie schrieb eine Karte. ES l’audio Y ella escribió una postal. AR l’audio ‫وهي كتبت بطاقة. IT l’audio E lei ha scritto una cartolina. RU l’audio А она писала открытку.
lire	ኣ--በ ኣ___ ኣ-በ- ---- ኣንበበ 0 m-t-’ih--fi m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! lire ኣንበበ mits’iḥafi EN l’audio to read DE l’audio lesen ES l’audio leer AR l’audio يقرأ IT l’audio leggere RU l’audio Читать
Il lisait un magazine.	ን-----ኢሉ-ትረ-----ሔ-) ---- ኔሩ። ን_ ሓ_ ኢ____________ የ___ ኔ__ ን- ሓ- ኢ-ስ-ረ-ት-መ-ሔ-) የ-ብ- ኔ-። ---------------------------- ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። 0 mit-’i-̣afi m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il lisait un magazine. ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። mits’iḥafi EN l’audio He read a magazine. DE l’audio Er las eine Illustrierte. ES l’audio Él leyó una revista. AR l’audio ‫هو قرأ مجلة. IT l’audio Lui ha letto una rivista. RU l’audio Он читал цветной журнал.
Et elle lisait un livre.	ንሳ-ከ---ደ -ጽሓፍ-ተ--ብ --። ን_ ከ_ ሓ_ መ___ ተ___ ኔ__ ን- ከ- ሓ- መ-ሓ- ተ-ብ- ኔ-። ---------------------- ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። 0 nis- ḥad- de-ida-- yi-s-i--ifi a--። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Et elle lisait un livre. ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN l’audio And she read a book. DE l’audio Und sie las ein Buch. ES l’audio Y ella leyó un libro. AR l’audio ‫وهي قرأت كتاباً. IT l’audio E lei ha letto un libro. RU l’audio А она читала книгу.
prendre	ወ-ደ ወ__ ወ-ደ --- ወሰደ 0 n-s- h--de-de--d-be-y-ts’i-̣-f- al-። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! prendre ወሰደ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN l’audio to take DE l’audio nehmen ES l’audio coger / tomar, agarrar (am.) AR l’audio يأخذ IT l’audio prendere RU l’audio Брать
Il prenait une cigarette.	ን--ሓ---ጋራ ወ--። ን_ ሓ_ ሽ__ ወ___ ን- ሓ- ሽ-ራ ወ-ዱ- -------------- ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። 0 ni-- h-a---deb-dab--y--s-ih-if--a-o። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il prenait une cigarette. ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN l’audio He took a cigarette. DE l’audio Er nahm eine Zigarette. ES l’audio Él cogió un cigarrillo. AR l’audio ‫هو أخذ سيجارة. IT l’audio Lui ha preso una sigaretta. RU l’audio Он взял сигарету.
Elle prenait un morceau de chocolat.	ንሳ -- --ጽ ቾ--- ወሲ-። ን_ ሓ_ ቍ__ ቾ___ ወ___ ን- ሓ- ቍ-ጽ ቾ-ላ- ወ-ዳ- ------------------- ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። 0 ni--‘wi-i --a-e -ar----tit-’-h---i -la። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle prenait un morceau de chocolat. ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN l’audio She took a piece of chocolate. DE l’audio Sie nahm ein Stück Schokolade. ES l’audio Ella cogió un trozo de chocolate. AR l’audio هي أخذت قطعة من الشوكولاتة. IT l’audio Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU l’audio Она взяла кусок шоколада.
Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle.	ንሱ--ሙ--ኣይ-በረን-፣--- ግ- እም-ቲ---። ን_ እ__ ኣ_____ ፣ ን_ ግ_ እ___ ኔ__ ን- እ-ን ኣ-ነ-ረ- ፣ ን- ግ- እ-ን- ኔ-። ------------------------------ ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። 0 n-sa-wi-- h-a-e--a-it------’iḥif- --a። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN l’audio He was disloyal, but she was loyal. DE l’audio Er war untreu, aber sie war treu. ES l’audio Él era infiel, pero ella era fiel. AR l’audio لقد كان خائناً، لكنها كانت مخلصة. IT l’audio Lui era infedele, ma lei era fedele. RU l’audio Он был неверен, а она была верна.
Alors qu’il était paresseux, elle était diligente.	ንሱ ህ-ይ-ኔሩ- ን- ግን ---ቲ-ኔ-። ን_ ህ__ ኔ__ ን_ ግ_ ት___ ኔ__ ን- ህ-ይ ኔ-፣ ን- ግ- ት-ህ- ኔ-። ------------------------- ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። 0 nisa‘-in- -̣ad- -a---- -it-’-h-ifi---a። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN l’audio He was lazy, but she was hard-working. DE l’audio Er war faul, aber sie war fleißig. ES l’audio Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. AR l’audio لقد كان كسولاً، لكنها كانت مجتهدة. IT l’audio Lui era pigro, ma lei era attiva. RU l’audio Он был ленивым, а она была прилежной.
Alors qu’il était pauvre, elle était riche.	ን- ድ- ኔሩ--ን- ግ----ታ- ኢ- -ራ፣ ን_ ድ_ ኔ__ ን_ ግ_ ሃ___ ኢ_ ኔ__ ን- ድ- ኔ-፣ ን- ግ- ሃ-ታ- ኢ- ኔ-፣ --------------------------- ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ 0 an-b-be a______ a-i-e-e ------- anibebe	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était pauvre, elle était riche. ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ anibebe EN l’audio He was poor, but she was rich. DE l’audio Er war arm, aber sie war reich. ES l’audio Él era pobre, pero ella era rica. AR l’audio كان فقيراً، لكنها كانت غنية. IT l’audio Lui era povero, ma lei era ricca. RU l’audio Он был бедным, а она была богатой.
Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes.	ን- ገ-ዘብ -ይነ-ሮን- ዕዳ-ት‘ም-ር ኔሩዎ። ን_ ገ___ ኣ______ ዕ_______ ኔ___ ን- ገ-ዘ- ኣ-ነ-ሮ-፣ ዕ-ታ-‘-በ- ኔ-ዎ- ----------------------------- ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። 0 an--e-e a______ a-i-e-e ------- anibebe	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። anibebe EN l’audio He had no money, only debts. DE l’audio Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES l’audio Él no tenía dinero, sino deudas. AR l’audio لم يكن لديه مال، بل كانت عليه ديون. IT l’audio Lui non aveva soldi ma debiti. RU l’audio У него не было денег, а только долги.
Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance.	ሕማ---ድ-‘--ር ጽ-ቅ -ድ---ይ--ሮ- ። ሕ__ ዕ______ ጽ__ ዕ__ ኣ_____ ። ሕ-ቕ ዕ-ል-ም-ር ጽ-ቅ ዕ-ል ኣ-ነ-ሮ- ። ---------------------------- ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። 0 a--b-be a______ a-i-e-e ------- anibebe	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። anibebe EN l’audio He had no luck, only bad luck. DE l’audio Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES l’audio Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. AR l’audio لم يكن محظوظا، بل كان سيئ الحظ. IT l’audio Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU l’audio Он не был удачлив, а был неудачлив.
Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs.	ውድቐት‘-በ---ወ---ይነ--- ። ው_______ ዓ__ ኣ_____ ። ው-ቐ-‘-በ- ዓ-ት ኣ-ነ-ሮ- ። --------------------- ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። 0 ni-u ḥ--- ī--s------i--(------h-ēti- ---i---i nē--። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN l’audio He had no success, only failure. DE l’audio Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES l’audio Él no tenía éxitos, sino fracasos. AR l’audio ‫لم يكن ناجحاً، وإنما فاشلاً. IT l’audio Lui non aveva successo ma insuccesso. RU l’audio Он не был успешен, а был неуспешен.
Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux.	ዘ----‘--ር --ት --ነ-ረን። ዘ________ ድ__ ኣ______ ዘ-ድ-ት-ም-ር ድ-ት ኣ-ነ-ረ-። --------------------- ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። 0 nisu ---de ī---it--e-it-(m-ts--h-ē--- -e-i------ēr-። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN l’audio He was not satisfied, but dissatisfied. DE l’audio Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES l’audio Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. AR l’audio ‫لم يكن مسروراً، وإنما مستاءً. IT l’audio Lui non era contento ma scontento. RU l’audio Он не был доволен, а был недоволен.
Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux.	ዘ-ሕ-ስ --በ- --ስ -ይ--ረ--። ዘ____ ‘___ ሕ__ ኣ_____ ። ዘ-ሕ-ስ ‘-በ- ሕ-ስ ኣ-ነ-ረ- ። ----------------------- ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። 0 nis- --ade --us---rey-t---e-s-ih-ē--- --n---bi --r-። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN l’audio He was not happy, but sad. DE l’audio Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES l’audio Él no era feliz, sino infeliz. AR l’audio ‫لم يكن سعيداً، وإنما يائساً. IT l’audio Lui non era felice ma infelice. RU l’audio Он не был счастлив, а был несчастен.
Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique.	ጨካን-----ርህሩህ-ኣይነበረ--። ጨ______ ር___ ኣ_____ ። ጨ-ን-ም-ር ር-ሩ- ኣ-ነ-ረ- ። --------------------- ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። 0 nis- -e-a-h--d- m-ts’--̣--i ---i-ibi n--a። n___ k___ ḥ___ m_________ t_______ n____ n-s- k-’- h-a-e m-t-’-h-a-i t-n-b-b- n-r-። ------------------------------------------ nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra።	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra። EN l’audio He was not friendly, but unfriendly. DE l’audio Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES l’audio Él no era simpático, sino antipático. AR l’audio ‫لم يكن ظريفاً، وإنما ثقيل الظل. IT l’audio Lui non era simpatico ma antipatico. RU l’audio Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

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MP3 Français + Tigrigna (1-100) MP3 Tigrigna (1-100)

Comment les enfants apprennent à bien parler

Dès la naissance, l'homme communique avec les autres. Les bébés pleurent lorsqu'ils veulent quelque chose. Agés de quelques mois, ils savent déjà dire quelques mots simples. Vers deux ans, ils parlent avec des phrases de trois mots. On ne peut pas influer sur le moment auquel un enfant va commencer à parler. Mais on peut avoir une influence sur la qualité de l'apprentissage des enfants de leur langue maternelle ! Pour cela, il faut tout de même porter attention à certaines choses. Ce qui compte avant tout, c'est que l'enfant qui apprend soit toujours motivé. Il doit réaliser qu'il atteint quelque chose quand il parle. Les bébés sont heureux de recevoir un sourire en retour positif. Les enfants plus âgés recherchent le dialogue avec leur environnement. Ils se réfèrent à la langue des personnes proches d'eux. C'est pourquoi le niveau de langue des parents et des éducateurs est important. Les enfants doivent aussi apprendre que le langage a de la valeur ! Cela devrait toujours leur apporter du plaisir. La lecture montre aux enfants à quel point la langue peut être passionnante. Les parents devraient aussi entreprendre le plus de choses possibles avec leurs enfants. Lorsqu'un enfant vit beaucoup de choses, il veut en parler. Les enfants grandissant dans le bilinguisme ont besoin de règles précises. Ils doivent savoir quelle langue il parle avec qui. Ainsi, leur cerveau peut apprendre à différencier les deux langues. Lorsque les enfants vont à l'école, leur langue change. Ils apprennent une nouvelle langue courante. A ce moment, il est important que les parents soient attentifs à la façon dont parle leur enfant. Des études montrent que la première langue imprime le cerveau pour toujours. Ce que nous apprenons en tant qu'enfants nous accompagne tout au long de notre vie. Lorsqu'on apprend sa langue maternelle correctement, on en profite plus tard. On apprend les choses nouvelles plus vite et mieux, pas seulement les langues étrangères…