Φράσεις

el Κτητικές αντωνυμίες 2   »   zh 物主代词2

67 [εξήντα επτά]

Κτητικές αντωνυμίες 2

Κτητικές αντωνυμίες 2

67[六十七]

67 [Liùshíqī]

物主代词2

wù zhǔ dàicí 2

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Κινεζικά (Απλοποιημένα) Παίζω Περισσότερο
τα γυαλιά -镜 眼_ 眼- -- 眼镜 0
wù -hǔ--ài---2 w_ z__ d____ 2 w- z-ǔ d-i-í 2 -------------- wù zhǔ dàicí 2
Ξέχασε τα γυαλιά του. 他-把 他---- 忘 了 。 他 把 他_ 眼_ 忘 了 。 他 把 他- 眼- 忘 了 。 --------------- 他 把 他的 眼镜 忘 了 。 0
w----ǔ --ic--2 w_ z__ d____ 2 w- z-ǔ d-i-í 2 -------------- wù zhǔ dàicí 2
Μα πού έχει τα γυαλιά του; 他---镜-到底 - 哪 ？ 他_ 眼_ 到_ 在 哪 ？ 他- 眼- 到- 在 哪 ？ -------------- 他的 眼镜 到底 在 哪 ？ 0
yǎ-jìng y______ y-n-ì-g ------- yǎnjìng
το ρολόι 钟，表 钟__ 钟-表 --- 钟，表 0
y-nj-ng y______ y-n-ì-g ------- yǎnjìng
Το ρολόι του χάλασε. 他----坏-了 。 他_ 表 坏 了 。 他- 表 坏 了 。 ---------- 他的 表 坏 了 。 0
y-njìng y______ y-n-ì-g ------- yǎnjìng
Το ρολόι κρέμεται στον τοίχο. 钟----- - 。 钟 挂_ 墙 上 。 钟 挂- 墙 上 。 ---------- 钟 挂在 墙 上 。 0
tā -ǎ tā -e yǎ-jì-g ---g--. t_ b_ t_ d_ y______ w______ t- b- t- d- y-n-ì-g w-n-l-. --------------------------- tā bǎ tā de yǎnjìng wàngle.
το διαβατήριο -照 护_ 护- -- 护照 0
t---ǎ -- de-y-----g-wàng-e. t_ b_ t_ d_ y______ w______ t- b- t- d- y-n-ì-g w-n-l-. --------------------------- tā bǎ tā de yǎnjìng wàngle.
Έχασε το διαβατήριό του. 他----的--照 - 了-。 他 把 他_ 护_ 丢 了 。 他 把 他- 护- 丢 了 。 --------------- 他 把 他的 护照 丢 了 。 0
t---- -ā ---y-njìn- w--gle. t_ b_ t_ d_ y______ w______ t- b- t- d- y-n-ì-g w-n-l-. --------------------------- tā bǎ tā de yǎnjìng wàngle.
Μα πού έχει το διαβατήριό του; 他--护- -- 在 ---？ 他_ 护_ 到_ 在 哪_ ？ 他- 护- 到- 在 哪- ？ --------------- 他的 护照 到底 在 哪里 ？ 0
T--d- y----n- dào-ǐ zà--n-? T_ d_ y______ d____ z__ n__ T- d- y-n-ì-g d-o-ǐ z-i n-? --------------------------- Tā de yǎnjìng dàodǐ zài nǎ?
αυτά – δικά τους 她-她的 她___ 她-她- ---- 她–她的 0
T- -e--ǎn--ng d-od---ài nǎ? T_ d_ y______ d____ z__ n__ T- d- y-n-ì-g d-o-ǐ z-i n-? --------------------------- Tā de yǎnjìng dàodǐ zài nǎ?
Τα παιδιά δεν μπορούν να βρουν τους γονείς τους. 孩-- -能-找--他们的--母 孩__ 不_ 找_ 他__ 父_ 孩-们 不- 找- 他-的 父- ---------------- 孩子们 不能 找到 他们的 父母 0
T- de y-n-ì-- dà-d- zài---? T_ d_ y______ d____ z__ n__ T- d- y-n-ì-g d-o-ǐ z-i n-? --------------------------- Tā de yǎnjìng dàodǐ zài nǎ?
Αλλά να, έρχονται οι γονείς τους! 但--他-的 -母 -了 ！ 但_ 他__ 父_ 来_ ！ 但- 他-的 父- 来- ！ -------------- 但是 他们的 父母 来了 ！ 0
Z-ōn-- biǎo Z_____ b___ Z-ō-g- b-ǎ- ----------- Zhōng, biǎo
εσείς – δικό σας 您--的 您___ 您-您- ---- 您–您的 0
Z---g,--iǎo Z_____ b___ Z-ō-g- b-ǎ- ----------- Zhōng, biǎo
Πώς ήταν το ταξίδι σας, κύριε Müller; 米勒先-， 您的--行 -么样 ？ 米____ 您_ 旅_ 怎__ ？ 米-先-， 您- 旅- 怎-样 ？ ----------------- 米勒先生， 您的 旅行 怎么样 ？ 0
Zh---,-biǎo Z_____ b___ Z-ō-g- b-ǎ- ----------- Zhōng, biǎo
Πού είναι η γυναίκα σας, κύριε Müller; 米-先-， -的-太太-- ---？ 米____ 您_ 太_ 在 哪_ ？ 米-先-， 您- 太- 在 哪- ？ ------------------ 米勒先生， 您的 太太 在 哪里 ？ 0
t- de --ǎo------e. t_ d_ b___ h______ t- d- b-ǎ- h-à-l-. ------------------ tā de biǎo huàile.
εσείς – δικό σας 您--的 您___ 您-您- ---- 您–您的 0
tā ---biǎ- -uài-e. t_ d_ b___ h______ t- d- b-ǎ- h-à-l-. ------------------ tā de biǎo huàile.
Πώς ήταν το ταξίδι σας, κυρία Schmidt; 施--女士--您的 旅- 怎-样-？ 施_____ 您_ 旅_ 怎__ ？ 施-特-士- 您- 旅- 怎-样 ？ ------------------ 施密特女士， 您的 旅行 怎么样 ？ 0
tā ----i-- ----l-. t_ d_ b___ h______ t- d- b-ǎ- h-à-l-. ------------------ tā de biǎo huàile.
Πού είναι ο άντρας σας, κυρία Schmidt; 施---士， 您- 先生 在 哪- ？ 施_____ 您_ 先_ 在 哪_ ？ 施-特-士- 您- 先- 在 哪- ？ ------------------- 施密特女士， 您的 先生 在 哪里 ？ 0
Zh-n- guà zài-qi--g ---n-. Z____ g__ z__ q____ s_____ Z-ō-g g-à z-i q-á-g s-à-g- -------------------------- Zhōng guà zài qiáng shàng.

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

MP3 Ελληνικά + Κινεζικά (Απλοποιημένα) (1-100) MP3 Κινεζικά (Απλοποιημένα) (1-100)
Δεν βρέθηκε βίντεο!

Οι γενετικές μεταλλάξεις καθιστούν την ομιλία εφικτή

Από όλα τα ζωντανά πλάσματα στον κόσμο μόνο ο άνθρωπος μπορεί και μιλάει. Αυτό ξεχωρίζει τον άνθρωπο από τα ζώα και τα φυτά. Φυσικά, και τα ζώα και τα φυτά επικοινωνούν μεταξύ τους. Η γλώσσα τους όμως δεν είναι σύνθετη με συλλαβές. Πως όμως ο άνθρωπος μπορεί και μιλάει? Για την ομιλία χρειάζονται συγκεκριμένα οργανικά χαρακτηριστικά. Μόνο ο άνθρωπος έχει αυτές τις σωματικές ιδιότητες. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι τις έχει αναπτύξει ο ίδιος. Στην ιστορία της εξέλιξης, τίποτα δεν συμβαίνει χωρίς αιτία. Κάποια στιγμή ο άνθρωπος ξεκίνησε να μιλάει. Δεν γνωρίζουμε πότε ακριβώς έγινε αυτό. Σίγουρα όμως συνέβη κάτι, το οποίο έφερε την ομιλία στον άνθρωπο. Οι ερευνητές πιστεύουν ότι για αυτό ευθύνεται μια γενετική μετάλλαξη. Οι ανθρωπολόγοι σύγκριναν το γενετικό υλικό διαφόρων πλασμάτων. Είναι γνωστό ότι ένα συγκεκριμένο γονίδιο επηρεάζει την ομιλία. Στους ανθρώπους, όπου το γονίδιο αυτό είναι ελαττωματικό, υπάρχουν προβλήματα στην ομιλία. Έχουν πρόβλημα στην έκφρασή τους και δεν καταλαβαίνουν τις λέξεις σωστά. Το γονίδιο αυτό ερευνήθηκε σε ανθρώπους, πιθήκους και ποντίκια. Στους ανθρώπους και στους χιμπατζήδες υπάρχει μεγάλη ομοιότητα. Διαπιστώνονται μόνο δύο μικρές διαφορές. Αυτές οι διαφορές όμως επιδρούν στον εγκέφαλο. Μαζί με άλλα γονίδια επηρεάζουν ορισμένες εγκεφαλικές δραστηριότητες. Έτσι ο άνθρωπος μπορεί να μιλήσει και ο πίθηκος δεν μπορεί. Παρόλα αυτά, το μυστήριο της ανθρώπινης γλώσσας παραμένει άλυτο. Διότι η γονιδιακή μετάλλαξη από μόνη της δεν αρκεί για να μπορεί κανείς να μιλήσει. Οι επιστήμονες εμφύτευσαν αυτό το ανθρώπινο γονίδιο σε ποντίκια. Αυτό δεν τα έκανε να μιλήσουν... Οι ήχοι τους όμως ακούγονταν διαφορετικοί!