Frazlibro

eo En la kuirejo   »   lv Virtuvē

19 [dek naŭ]

En la kuirejo

En la kuirejo

19 [deviņpadsmit]

Virtuvē

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto latva Ludu Pli
Ĉu vi havas novan kuirejon? V---tev-ir-ja--- -----v-? V__ t__ i_ j____ v_______ V-i t-v i- j-u-a v-r-u-e- ------------------------- Vai tev ir jauna virtuve? 0
Kion vi volas kuiri hodiaŭ? Ko--- šo-ie- ---i-s-g--av--? K_ t_ š_____ v_____ g_______ K- t- š-d-e- v-l-e- g-t-v-t- ---------------------------- Ko tu šodien vēlies gatavot? 0
Ĉu vi kuiras elektre aŭ gase? V----u-g----- -z-el-kt--sk-s v------gāz-s--l-ts? V__ t_ g_____ u_ e__________ v__ u_ g____ p_____ V-i t- g-t-v- u- e-e-t-i-k-s v-i u- g-z-s p-ī-s- ------------------------------------------------ Vai tu gatavo uz elektriskās vai uz gāzes plīts? 0
Ĉu mi tranĉu la cepojn? V----an-s--r-ez- sī--l--? V__ m__ s_______ s_______ V-i m-n s-g-i-z- s-p-l-s- ------------------------- Vai man sagriezt sīpolus? 0
Ĉu mi senŝeligu la terpomojn? V-----n-n--izot --r---e-us? V__ m__ n______ k__________ V-i m-n n-m-z-t k-r-u-e-u-? --------------------------- Vai man nomizot kartupeļus? 0
Ĉu mi lavu la salaton? V-i -a- no-a--āt-s-lā---? V__ m__ n_______ s_______ V-i m-n n-m-z-ā- s-l-t-s- ------------------------- Vai man nomazgāt salātus? 0
Kie estas la glasoj? K-r ir-gl----? K__ i_ g______ K-r i- g-ā-e-? -------------- Kur ir glāzes? 0
Kie estas la vazaro? K---i--t-a---? K__ i_ t______ K-r i- t-a-k-? -------------- Kur ir trauki? 0
Kie estas la manĝilaro? K-r i- --ld---ieder--i? K__ i_ g____ p_________ K-r i- g-l-a p-e-e-u-i- ----------------------- Kur ir galda piederumi? 0
Ĉu vi havas skatolmalfermilon? Va- --v-ir -on-e-vu kārb---t-ai-ām-i-? V__ t__ i_ k_______ k____ a___________ V-i t-v i- k-n-e-v- k-r-u a-t-i-ā-a-s- -------------------------------------- Vai tev ir konservu kārbu attaisāmais? 0
Ĉu vi havas botelmalfermilon? V---tev i- p--eļ- a-ta--ā-a-s? V__ t__ i_ p_____ a___________ V-i t-v i- p-d-ļ- a-t-i-ā-a-s- ------------------------------ Vai tev ir pudeļu attaisāmais? 0
Ĉu vi havas korktirilon? V-- te- ir-ko--- -i-ķ-s? V__ t__ i_ k____ v______ V-i t-v i- k-r-u v-ļ-i-? ------------------------ Vai tev ir korķu viļķis? 0
Ĉu vi kuiras la supon en ĉi-tiu kaserolo? V---tu-v-rī-i-z-pu-ša---k-t--? V__ t_ v_____ z___ š___ k_____ V-i t- v-r-s- z-p- š-j- k-t-ā- ------------------------------ Vai tu vārīsi zupu šajā katlā? 0
Ĉu vi fritas la fiŝon en ĉi-tiu pato? V-i ---ce--- ---i ---- -an-ā? V__ t_ c____ z___ š___ p_____ V-i t- c-p-i z-v- š-j- p-n-ā- ----------------------------- Vai tu cepsi zivi šajā pannā? 0
Ĉu vi kradrostas la legomojn sur ĉi-tiu kradrostilo? Va--tu gr-l--si dā---ņ---u- š--g-----? V__ t_ g_______ d_______ u_ š_ g______ V-i t- g-i-l-s- d-r-e-u- u- š- g-i-l-? -------------------------------------- Vai tu grillēsi dārzeņus uz šī grilla? 0
Mi preparas la tablon. E- kl-ju-ga---. E_ k____ g_____ E- k-ā-u g-l-u- --------------- Es klāju galdu. 0
Jen la tranĉiloj, la forkoj kaj la kuleroj. Te ir---ži---a-š---s-----a---e-. T_ i_ n____ d_______ u_ k_______ T- i- n-ž-, d-k-i-a- u- k-r-t-s- -------------------------------- Te ir naži, dakšiņas un karotes. 0
Jen la glasoj, la teleroj kaj la buŝtukoj. T---- gl-z-s- š--vj- un s-lvetes. T_ i_ g______ š_____ u_ s________ T- i- g-ā-e-, š-ī-j- u- s-l-e-e-. --------------------------------- Te ir glāzes, šķīvji un salvetes. 0

Lerno kaj lernaj tipoj

Kiu lernante apenaŭ progresas, tiu eble malĝuste lernas. Tio signifas ke li ne lernas en maniero korespondanta al sia lerna tipo. Ĝenerale distingiĝas kvar lernaj tipoj. Tiuj lernaj tipoj atribuiĝas al la sensaj organoj. Estas lernaj tipoj aŭdaj, vidaj, komunikaj kaj movaj. Aŭdtipuloj plej bone encerbigas tion, kion ili aŭdas. Ili bone memoras melodiojn ekzemple. Ili lernante legas al si mem, la vortojn ili lernas laŭte. Tiu tipulo ofte parolas al si mem. Por li utilas lumdiskoj aŭ pritemaj prelegoj. La vidtipulo plej bone lernas tion, kion li vidas. Por li gravas do legi informojn. Li lernante faras al si multajn notojn. Li ŝatas lerni ankaŭ per bildoj, tabeloj kaj slipoj. Tiu tipulo multe legas kaj sonĝas ofte kaj bunte. En bela ĉirkaŭaĵo li povas plej bone lerni. La komuniktipulo preferas konversaciojn kaj diskutojn. Li bezonas interagon, do dialogon kun aliuloj. Li dumkurse starigas multajn demandojn kaj li ŝatas lerni ene de grupo. La movtipulo lernas per la movoj. Li preferas la metodon learning by doing (lerni farante), volas ĉion provi. Li lernante ŝatas esti korpe aktiva aŭ maĉas maĉgumon. Li ne volas teorion sed eksperimentojn. Notindas ke miksiĝas tiuj tipoj en preskaŭ ĉiuj homoj. Estas do neniu reprezentanta ununuran tipon. Tial ni plej bone lernas partoprenigante ĉiujn niajn sensojn. Nia cerbo tiam estas pluroble aktivigita kaj bone konservas novan enhavon. Aŭskultu, legu, kaj pridiskutu vortojn! Kaj poste sportumu!