Lug’at
Fellarni organing – Marathi

धक्का देऊन सोडणे
ती तिच्या गाडीत धक्का देऊन सोडते.
Dhakkā dē‘ūna sōḍaṇē
tī ticyā gāḍīta dhakkā dē‘ūna sōḍatē.
chiqarib ketmoq
U mashinasida chiqarib ketadi.

वाहून आणणे
तो घरांमध्ये पिझ्झा वाहून आणतो.
Vāhūna āṇaṇē
tō gharāmmadhyē pijhjhā vāhūna āṇatō.
yetkazmoq
U uyga pitsa yetkazadi.

टाळणे
ती तिच्या सहकार्यांचा टाळते.
Ṭāḷaṇē
tī ticyā sahakāryān̄cā ṭāḷatē.
oldini olishmoq
U o‘z hamkorini oldini oladi.

विश्वास करणे
आम्ही सर्व एकमेकांवर विश्वास करतो.
Viśvāsa karaṇē
āmhī sarva ēkamēkānvara viśvāsa karatō.
ishonmoq
Biz hammasi bir-biriga ishonamiz.

लाथ घालणे
काळजी घ्या, घोडा लाथ घालू शकतो!
Lātha ghālaṇē
kāḷajī ghyā, ghōḍā lātha ghālū śakatō!
tepmoq
Ehtiyot bo‘ling, ot tepishi mumkin!

आच्छादित करणे
ती तिच्या मुखाला आच्छादित केले.
Ācchādita karaṇē
tī ticyā mukhālā ācchādita kēlē.
qoplamoq
U o‘z yuzini qoplabdi.

पिऊन घेणे
तो एक पाईप पिऊन घेतो.
Pi‘ūna ghēṇē
tō ēka pā‘īpa pi‘ūna ghētō.
chimoq
U chilim chidayapti.

चर्चा करू
मी ह्या वादाची कितीवेळा चर्चा केली पाहिजे?
Carcā karū
mī hyā vādācī kitīvēḷā carcā kēlī pāhijē?
ko‘rsatmoq
Men bu dalilni necha marta ko‘rsatishim kerak?

नाश्ता करणे
आम्हाला बेडवरच नाश्ता करण्याची आवडते.
Nāśtā karaṇē
āmhālā bēḍavaraca nāśtā karaṇyācī āvaḍatē.
nonushta qilmoq
Biz yataqda nonushta qilishni afzal ko‘ramiz.

परत देणे
शिक्षकाने विद्यार्थ्यांना निबंध परत दिले.
Parata dēṇē
śikṣakānē vidyārthyānnā nibandha parata dilē.
qaytmoq
O‘qituvchi talabalarga insha yozuvlarini qaytaradi.

बसणे
कोठाऱ्यात अनेक लोक बसलेले आहेत.
Basaṇē
kōṭhāṟyāta anēka lōka basalēlē āhēta.
o‘tirmoq
Xonada ko‘p odamlar o‘tiryapti.
