वाक्प्रयोग पुस्तक

mr आज्ञार्थक २   »   pa ਆਗਿਆਸੂਚਕ 2

९० [नव्वद]

आज्ञार्थक २

आज्ञार्थक २

90 [ਨੱਬੇ]

90 [Nabē]

ਆਗਿਆਸੂਚਕ 2

āgi'āsūcaka 2

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:   
मराठी पंजाबी प्ले अधिक
दाढी करा! ਸ਼ੇ- ---! ਸ਼ੇ_ ਕ__ ਸ਼-ਵ ਕ-ੋ- -------- ਸ਼ੇਵ ਕਰੋ! 0
śē-a ---ō! ś___ k____ ś-v- k-r-! ---------- śēva karō!
अंग धुवा! ਇ-ਨ------! ਇ___ ਕ__ ਇ-ਨ-ਨ ਕ-ੋ- ---------- ਇਸ਼ਨਾਨ ਕਰੋ! 0
śē-a--arō! ś___ k____ ś-v- k-r-! ---------- śēva karō!
केस विंचरा! ਵ-ਲ-ਵ-ਹ-! ਵਾ_ ਵਾ__ ਵ-ਲ ਵ-ਹ-! --------- ਵਾਲ ਵਾਹੋ! 0
śēva ---ō! ś___ k____ ś-v- k-r-! ---------- śēva karō!
फोन करा! ਫ-ਨ ਕ--! ਫੋ_ ਕ__ ਫ-ਨ ਕ-ੋ- -------- ਫੋਨ ਕਰੋ! 0
I---ān- --r-! I______ k____ I-a-ā-a k-r-! ------------- Iśanāna karō!
सुरू करा! ਸ਼ੁ-- ਕਰ-! ਸ਼ੁ_ ਕ__ ਸ਼-ਰ- ਕ-ੋ- --------- ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ! 0
Iś-n-na -arō! I______ k____ I-a-ā-a k-r-! ------------- Iśanāna karō!
थांब! थांबा! ਬੰਦ ਕਰੋ! ਬੰ_ ਕ__ ਬ-ਦ ਕ-ੋ- -------- ਬੰਦ ਕਰੋ! 0
Iśa--na-ka--! I______ k____ I-a-ā-a k-r-! ------------- Iśanāna karō!
सोडून दे! सोडून द्या! ਇਸਨੂੰ-ਛ-- ਦ-ਓ! ਇ__ ਛੱ_ ਦਿ__ ਇ-ਨ-ੰ ਛ-ਡ ਦ-ਓ- -------------- ਇਸਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿਓ! 0
V--a---hō! V___ v____ V-l- v-h-! ---------- Vāla vāhō!
बोल! बोला! ਕ---- ---ੇ---ਲ-! ਕਿ__ ਕ__ ਬੋ__ ਕ-ਰ-ਾ ਕ-ਕ- ਬ-ਲ-! ---------------- ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਬੋਲੋ! 0
V-l- ----! V___ v____ V-l- v-h-! ---------- Vāla vāhō!
हे खरेदी कर! हे खरेदी करा! ਇਸਨ----ਰੀ--! ਇ__ ਖ___ ਇ-ਨ-ੰ ਖ-ੀ-ੋ- ------------ ਇਸਨੂੰ ਖਰੀਦੋ! 0
V-la--āhō! V___ v____ V-l- v-h-! ---------- Vāla vāhō!
कधीही बेईमान बनू नकोस! ਕ-ੇ---ਈ--ਨ-ਨ--ਬ--! ਕ_ ਬੇ___ ਨਾ ਬ__ ਕ-ੇ ਬ-ਈ-ਾ- ਨ- ਬ-ੋ- ------------------ ਕਦੇ ਬੇਈਮਾਨ ਨਾ ਬਣੋ! 0
P------a--! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karō!
कधीही खोडकर बनू नकोस! ਢੀਠ ਨਾ ਬ-ੋ! ਢੀ_ ਨਾ ਬ__ ਢ-ਠ ਨ- ਬ-ੋ- ----------- ਢੀਠ ਨਾ ਬਣੋ! 0
P-----ka--! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karō!
कधीही असभ्य वागू नकोस! ਅ-ੱਭਿ- ਨਾ----! ਅ___ ਨਾ ਬ__ ਅ-ੱ-ਿ- ਨ- ਬ-ੋ- -------------- ਅਸੱਭਿਆ ਨਾ ਬਣੋ! 0
P-ō-----rō! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karō!
नेहमी प्रामाणिक राहा! ਸਦਾ ----ਦਾਰ ਰਹੋ! ਸ_ ਇ____ ਰ__ ਸ-ਾ ਇ-ਾ-ਦ-ਰ ਰ-ੋ- ---------------- ਸਦਾ ਇਮਾਨਦਾਰ ਰਹੋ! 0
Ś--- --rō! Ś___ k____ Ś-r- k-r-! ---------- Śurū karō!
नेहमी चांगले राहा! ਸਦਾ----ੇ --ੋ! ਸ_ ਚੰ_ ਬ__ ਸ-ਾ ਚ-ਗ- ਬ-ੋ- ------------- ਸਦਾ ਚੰਗੇ ਬਣੋ! 0
Śurū-k-rō! Ś___ k____ Ś-r- k-r-! ---------- Śurū karō!
नेहमी विनम्र राहा! ਹ---ਾ- -ਿ-ਰ--ਹੋ! ਹ__ ਨਿ__ ਰ__ ਹ-ੇ-ਾ- ਨ-ਮ- ਰ-ੋ- ---------------- ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਨਿਮਰ ਰਹੋ! 0
Śu-- -arō! Ś___ k____ Ś-r- k-r-! ---------- Śurū karō!
आपण घरी सुरक्षित परत याल अशी आशा आहे! ਉ-ੀਦ -- -ਿ ਤੁਸ-- -ੁਰ--ਿਅਤ -ਰ----ੰ-- -ੋ! ਉ__ ਹੈ ਕਿ ਤੁ_ ਸੁ____ ਘ_ ਪ__ ਹੋ_ ਉ-ੀ- ਹ- ਕ- ਤ-ਸ-ਂ ਸ-ਰ-ਖ-ਅ- ਘ- ਪ-ੁ-ਚ- ਹ-! --------------------------------------- ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਘਰ ਪਹੁੰਚੇ ਹੋ! 0
Ba-a -arō! B___ k____ B-d- k-r-! ---------- Bada karō!
स्वतःची काळजी घ्या! ਆ-ਣਾ ਧ-ਆਨ ਰ---! ਆ__ ਧਿ__ ਰੱ__ ਆ-ਣ- ਧ-ਆ- ਰ-ਖ-! --------------- ਆਪਣਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ! 0
B-d--kar-! B___ k____ B-d- k-r-! ---------- Bada karō!
पुन्हा लवकर भेटा! ਫਿ- ਜਲਦ---ਿ---ਆਇ-। ਫਿ_ ਜ__ ਮਿ__ ਆ___ ਫ-ਰ ਜ-ਦ- ਮ-ਲ- ਆ-ਓ- ------------------ ਫਿਰ ਜਲਦੀ ਮਿਲਣ ਆਇਓ। 0
B--- -a--! B___ k____ B-d- k-r-! ---------- Bada karō!

बाळे व्याकरण नियम जाणून घेऊ शकतील.

मुले फार त्वरीत वाढतात. आणि ते लवकर आत्मसात देखील करतात. अद्याप त्यावर संशोधन करावयाचे आहे कि मुले किती लवकर आत्मसात करतात. शिकण्याची प्रक्रिया आपोआप घडते. मुलांना ते शिकत असतात तेव्हा लक्षात येत नाही. तरीसुद्धा, दररोज ते अधिक सक्षम असतात. हे देखील भाषेने स्पष्ट होते. बाळे फक्त पहिल्या काही महिन्यांत रडतात. काही महिन्यातच ते लहान शब्द म्हणू शकतात. मग त्या शब्दांतून वाक्ये तयार होतात.. साहजिकच मुले त्यांची मूळ भाषा बोलायला लागतात. दुर्दैवाने, तसं प्रौढांच्या बाबतीत घडत नाही. त्यांना शिकण्यासाठी पुस्तके किंवा इतर साहित्य असणे आवश्यक आहे. केवळ या प्रकारे ते व्याकरण नियम जाणून घेऊ शकतात, उदाहरणार्थ. दुसरीकडे, लहान मुले व्याकरण चार महिन्याचे असतानाच शिकतात. संशोधकांनी जर्मन बाळांना परदेशी व्याकरण नियम शिकवले. असे करण्यासाठी, त्यांनी त्यांना मोठ्याने इटालियन वाक्य ऐकवले. त्या वाक्यांमध्ये काही वाक्यरचना होत्या. बाळांना सुमारे पंधरा मिनीटे योग्य वाक्ये ऐकवली. त्यानंतर, वाक्ये पुन्हा बाळांना ऐकवली. या वेळी मात्र, काही वाक्ये चुकीची होती. बाळे वाक्ये ऐकत असताना, त्यांच्या मेंदूची चाचणी केली. अशा प्रकारे मेंदू वाक्यांना कशी प्रतिक्रिया देतो हे संशोधक ओळखू शकले. आणि बाळांनी वाक्यानुसार विविध स्तरांतल्या प्रक्रिया दर्शविल्या! जरी ते नुकतेच शिकले असले तरी, त्यांनी चुका नोंदवल्या होत्या. काही वाक्ये का चुकीचे आहेत हे स्वाभाविकच, बाळांना समजत नाही. ते उच्चारविषयक नमुन्यांच्या दिशेने स्वतःला निर्देशित करतात. पण एक भाषा जाणून घेण्यासाठी पुरेसे आहे - किमान बाळांना साठी तरी ...