المفردات
تعلم الأحوال – الغوجاراتية

સાથે
અમે એક નાની જૂથમાં સાથે શીખીએ છીએ.
Sāthē
amē ēka nānī jūthamāṁ sāthē śīkhī‘ē chī‘ē.
معًا
نتعلم معًا في مجموعة صغيرة.

વધુ
તે હંમેશા વધુ કામ કર્યો છે.
Vadhu
tē hammēśā vadhu kāma karyō chē.
كثيرًا
هو عمل كثيرًا دائمًا.

હવે
હવે અમે પ્રારંભ કરી શકીએ છીએ.
Havē
havē amē prārambha karī śakī‘ē chī‘ē.
الآن
الآن يمكننا البدء.

પાર
તેણે સ્કૂટરસાથે રસ્તુ પાર કરવું છે.
Pāra
tēṇē skūṭarasāthē rastu pāra karavuṁ chē.
عبر
تريد عبور الشارع بواسطة الدراجة النارية.

લાંબા
હું પ્રતીક્ષા કક્ષમાં લાંબા સમય પ્રતીક્ષા કર્યો.
Lāmbā
huṁ pratīkṣā kakṣamāṁ lāmbā samaya pratīkṣā karyō.
طويلاً
كان علي الانتظار طويلاً في غرفة الانتظار.

ક્યાં
તમે ક્યાં છો?
Kyāṁ
tamē kyāṁ chō?
أين
أين أنت؟

શા
બાળકો જાણવું ચાહે છે કે બધું શા માટે છે.
Śā
bāḷakō jāṇavuṁ cāhē chē kē badhuṁ śā māṭē chē.
لماذا
الأطفال يريدون معرفة لماذا كل شيء كما هو.

બહાર
અમે આજે બહાર ખોરવાનું છે.
Bahāra
amē ājē bahāra khōravānuṁ chē.
خارجًا
نحن نتناول الطعام خارجًا اليوم.

કયારે
તે કયારે ફોન કરી રહ્યું છે?
Kayārē
tē kayārē phōna karī rahyuṁ chē?
متى
متى ستتصل؟

સવારે
હું સવારે કામમાં ઘણી તણાવ અનુભવું છું.
Savārē
huṁ savārē kāmamāṁ ghaṇī taṇāva anubhavuṁ chuṁ.
في الصباح
لدي الكثير من التوتر في العمل في الصباح.

લગભગ
આનું લગભગ મધ્યરાત છે.
Lagabhaga
ānuṁ lagabhaga madhyarāta chē.
تقريبًا
الآن تقريبًا منتصف الليل.
