‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫النفي 1‬   »   tl Pagtanggi 1

‫64 [أربعة وستون]

‫النفي 1‬

‫النفي 1‬

64 [animnapu’t apat]

Pagtanggi 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية التغلوغية تشغيل المزيد
انا لا افهم الكلمة Hindi ko maintindihan ang salitang iyon. Hindi ko maintindihan ang salitang iyon. 1
انا لا افهم الجملة Hindi ko maintindihan ang pangungusap. Hindi ko maintindihan ang pangungusap. 1
لا أفهم المعنى. Hindi ko maintindihan ang kahulugan. Hindi ko maintindihan ang kahulugan. 1
المعلم ang guro ang guro 1
هل فهمت المعلم؟ Naiintindihan mo ba ang guro? Naiintindihan mo ba ang guro? 1
نعم، أفهمه جيداً. Oo, naiintindihan ko siyang mabuti. Oo, naiintindihan ko siyang mabuti. 1
‫المعلم، ‫المعلمة ang guro ang guro 1
هل فهمت المعلمة؟ Naiintindihan mo ba ang guro? Naiintindihan mo ba ang guro? 1
‫نعم، أفهمها جيداً. Oo naiintindihan ko siyang mabuti. Oo naiintindihan ko siyang mabuti. 1
‫الناس Mga tao Mga tao 1
هل تفهم الناس؟ Naiintindihan mo ba ang mga tao? Naiintindihan mo ba ang mga tao? 1
لا، أنا لا أفهمهم جيداً. Hindi, hindi ko sila gaanong naiintindihan. Hindi, hindi ko sila gaanong naiintindihan. 1
‫الصديقة ang nobya ang nobya 1
هل لديك صديقة؟ May nobya ka ba? May nobya ka ba? 1
‫نعم، لدي صديقة. Oo, meron. Oo, meron. 1
الابنة ang anak na babae ang anak na babae 1
هل لديك ابنة؟ Mayroon ka bang anak na babae? Mayroon ka bang anak na babae? 1
لا، ليس لدي أي شيء. Hindi, wala ako. Hindi, wala ako. 1

الشخص الأعمي يعالح اللغة بكفاءة اكبر

ان الناس الذين لا يستطيعون الابصار يسمعون أفضل. و من خلال ذلك يستطيعون التحرك أفضل في حياتهم اليومية. لكن الشخص الاعمي يستطيع معالجة اللغة بشكل أكثر كفاءة. و لقد توصلت اكثر من دراسة علمية الي هذه النتائج. حيث قام الباحثون بعرض الاشخاص المختبرين نصوصا لسماعها. و تم اثناء ذلك زيادة سرعة اللغة بشكل واضح. و مع ذلك استطاع الاشخاص الاكفاء فهم النصوص. و هو ما لم يتمكن من فهمه الاشخاص الذين يتمكنون من رؤية النصوص. و كان ما تلي عليهم بالنسبة اليهم علي درجة عالية من السرعة. لقد توصلت تجربة اخري الي نتيجة مماثلة. حيث يقوم الاكفاء و الغير اكفاء بسماع جمل مختلفة. و قد تم التلاعب في جزء من الجملة. و قد تم استبدال كلمة دون معني بالكلمة الاخيرة. و كان علي الاشخاص المختبرين تقييم الجملة. و كان عليهم تقييم عما اذا كانت الجمل ذات معني او بدون. و اثناء حلهم للواجب تم فحص ادمغاتهم. و قد قاس الباحثون ترددات محددة في المخ. و من ثم استطاعوا التعرف علي مدي سرعة حل ادمغتهم للواجبات. لدي الاشخاص الاكفاء ظهرت اشارة معينة بسرعة بالغة. هذه الاشارة بينت ان الجملة قد تم تحليلها. لكن لدي الاشخاص الغير اكفاء ظهرت تلك الاشارة متأخرا بشكل واضح. لكن عن سبب كفاءة الاكفاء في معالجة اللغة، لا يعرف السبب حتي الآن. لكن العلماء لديهم نظرية. فهم يعتقدون ان الدماغ يستخدم منطقة معينة من المخ بشكل مكثف. و هذا هي المنطقة التي يعالج فيها القادرون علي الابصار محفزاتهم البصرية. و لدي الناس الاكفاء لا يتم استخدام تلك المنطقة لغرض الابصار. فهي "متاحة" للواجبات الأخري. ..و بالتالي يكون لدي الاكفاء سعة أكبر لمعالجة اللغة.