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48 [quarenta e oito]

Atividades de férias

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48 [kırk sekiz]

Tatil aktiviteleri

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A praia está limpa? P--j tem-z-i? P___ t_______ P-a- t-m-z-i- ------------- Plaj temizmi? 0
Pode-se tomar banho ali? O-a----d---z- gi-ile--li--r m-? O_____ d_____ g____________ m__ O-a-a- d-n-z- g-r-l-b-l-y-r m-? ------------------------------- Oradan denize girilebiliyor mu? 0
Não é perigoso tomar banho ali? O---an-----z- --rm---teh--k-l--mi? O_____ d_____ g_____ t________ m__ O-a-a- d-n-z- g-r-e- t-h-i-e-i m-? ---------------------------------- Oradan denize girmek tehlikeli mi? 0
Pode alugar-se um chapéu de sol aqui? B---da-g---ş-sem------ -i-a-ana--li--r-mu? B_____ g____ s________ k______________ m__ B-r-d- g-n-ş s-m-i-e-i k-r-l-n-b-l-y-r m-? ------------------------------------------ Burada güneş semsiyesi kiralanabiliyor mu? 0
Pode alugar-se aqui uma cadeira de repouso? Bu--d--şezl-n--kira-a--b--i--- -u? B_____ ş______ k______________ m__ B-r-d- ş-z-o-g k-r-l-n-b-l-y-r m-? ---------------------------------- Burada şezlong kiralanabiliyor mu? 0
Pode alugar-se um barco aqui? Bura-- b---bot-kiralan-bil-yor-m-? B_____ b__ b__ k______________ m__ B-r-d- b-r b-t k-r-l-n-b-l-y-r m-? ---------------------------------- Burada bir bot kiralanabiliyor mu? 0
Eu gostava de fazer surf. Sör--y--mak i--e--im. S___ y_____ i________ S-r- y-p-a- i-t-r-i-. --------------------- Sörf yapmak isterdim. 0
Eu gostava de mergulhar. D--m-k-ist-rdi-. D_____ i________ D-l-a- i-t-r-i-. ---------------- Dalmak isterdim. 0
Eu gostava de fazer esqui aquático. Su --ya-- --pma---s--r---. S_ k_____ y_____ i________ S- k-y-ğ- y-p-a- i-t-r-i-. -------------------------- Su kayağı yapmak isterdim. 0
Pode alugar-se uma prancha de surf? S-r-----ta-ı---ral--abili-o--mu? S___ t______ k______________ m__ S-r- t-h-a-ı k-r-l-n-b-l-y-r m-? -------------------------------- Sörf tahtası kiralanabiliyor mu? 0
Pode alugar-se o equipamento de mergulho? Da-gı- teç-iza---k-ra-a--b-l-yor---? D_____ t________ k______________ m__ D-l-ı- t-ç-i-a-ı k-r-l-n-b-l-y-r m-? ------------------------------------ Dalgıç teçhizatı kiralanabiliyor mu? 0
Podem alugar-se esquis aquáticos? Su-ka-a-ı-kira---a--liy-r -u? S_ k_____ k______________ m__ S- k-y-ğ- k-r-l-n-b-l-y-r m-? ----------------------------- Su kayağı kiralanabiliyor mu? 0
Eu sou apenas um principiante. B-------- a--miy-m. B__ h____ a________ B-n h-n-z a-e-i-i-. ------------------- Ben henüz acemiyim. 0
Eu sou mais ou menos bom. Or----erec--ey--. O___ d___________ O-t- d-r-c-d-y-m- ----------------- Orta derecedeyim. 0
Já sei lidar com isto. B-na --i--l-ğı- --r. B___ a_________ v___ B-n- a-i-a-ı-ı- v-r- -------------------- Buna aşinalığım var. 0
Onde é que está o teleférico? Tel--erik-ne-ed-? T________ n______ T-l-f-r-k n-r-d-? ----------------- Teleferik nerede? 0
Trouxeste os esquis? Ka-a--a-ı--yan---a-m-? K_________ y______ m__ K-y-k-a-ı- y-n-n-a m-? ---------------------- Kayakların yanında mı? 0
Trouxeste as botas de esqui? K-ya- -yak-abıla--n -a----a -ı? K____ a____________ y______ m__ K-y-k a-a-k-b-l-r-n y-n-n-a m-? ------------------------------- Kayak ayakkabıların yanında mı? 0

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A linguagem das imagens

Segundo um provérbio português: uma imagem vale mais que mil palavras. Isto quer dizer que as imagens são compreendidas mais rapidamente do que as palavras. As imagens conseguem também transmitir melhor os sentimentos. É por esta razão que a publicidade recorre a tantas imagens. O modo de funcionamento das imagens é diferente do das palavras. Mostra-nos muito mais coisas em simultâneo e na sua totalidade. Ou seja, a imagem na sua totalidade produz um determinado efeito. Graças à linguagem, as palavras são claramente mais necessárias. No entanto, as imagens e a linguagem constituem um todo. Para descrevermos uma imagem precisamos de palavras. Por outro lado, há muitos textos que só conseguem ser decifrados graças às imagens. Esta ligação entre a imagem e a linguagem é alvo de investigação pelos linguistas. Questiona-se, no entanto, se as imagens não seriam elas mesmas um tipo de linguagem. Quando apenas se filma algo, podemos ver as imagens. No entanto, a mensagem do filme não se concretiza. Se as imagens fossem palavras, deveriam ser mais precisas. Quanto menos se mostra, mas clara se torna a mensagem. Um bom exemplo disto são os pictogramas. Os pictogramas são símbolos gráficos simples e inequívocos. Substituem a linguagem verbal, sendo por isso um tipo de comunicação visual. Toda a gente conhece o pictograma referente à proibição de fumar. Mostra um cigarro com risco que o atravessa na diagonal. Com a globalização a imagens têm vindo a tornar-se cada vez mais importantes. Mas também é necessário aprendermos a linguagem das imagens. Ela não é tão universal como se pensa. Pois a nossa cultura influencia a nossa compreensão de imagens. O que nós vemos depende de vários fatores. Por isso, há muitas pessoas que não veem os cigarros mas só as linhas escuras.