المفردات
تعلم الأفعال – الماراثية

अंदाज लावणे
अंदाज लाव की मी कोण आहे!
Andāja lāvaṇē
andāja lāva kī mī kōṇa āhē!
حزر
حزر من أكون!

पोहोचू
विमान वेळेवर पोहोचला.
Pōhōcū
vimāna vēḷēvara pōhōcalā.
وصل
وصلت الطائرة في الوقت المحدد.

सांगणे
तिने त्याला सांगितलं कसं उपकरण काम करतो.
Sāṅgaṇē
tinē tyālā sāṅgitalaṁ kasaṁ upakaraṇa kāma karatō.
تشرح
هي تشرح له كيف يعمل الجهاز.

स्वीकार
माझ्याकडून त्यात बदल होऊ शकत नाही, मला त्याची स्वीकारणी असेल.
Svīkāra
mājhyākaḍūna tyāta badala hō‘ū śakata nāhī, malā tyācī svīkāraṇī asēla.
قبل
لا أستطيع تغيير ذلك، يجب علي قبوله.

तयार करणे
तिने त्याला मोठी आनंद दिला.
Tayāra karaṇē
tinē tyālā mōṭhī ānanda dilā.
أعدت
أعدت له فرحة عظيمة.

विचारू
त्याने मार्ग विचारला.
Vicārū
tyānē mārga vicāralā.
طلب
طلب الاتجاهات.

समाप्त होणे
मार्ग इथे समाप्त होते.
Samāpta hōṇē
mārga ithē samāpta hōtē.
تنتهي
الطريق تنتهي هنا.

मार्गदर्शन करणे
ही उपकरण मार्गदर्शन करते.
Mārgadarśana karaṇē
hī upakaraṇa mārgadarśana karatē.
يدل
هذا الجهاز يدلنا على الطريق.

मूल्यांकन करणे
तो कंपनीच्या प्रदर्शनाचे मूल्यांकन करतो.
Mūlyāṅkana karaṇē
tō kampanīcyā pradarśanācē mūlyāṅkana karatō.
يقيم
هو يقيم أداء الشركة.

हरवून जाणे
जंगलात हरवून जाण्याची शक्यता जास्त असते.
Haravūna jāṇē
jaṅgalāta haravūna jāṇyācī śakyatā jāsta asatē.
يضلل
من السهل أن يضلل المرء في الغابة.

गप्पा मारणे
विद्यार्थ्यांनी वर्गात गप्पा मारता यावी नये.
Gappā māraṇē
vidyārthyānnī vargāta gappā māratā yāvī nayē.
يدردشون
لا يجب على الطلاب الدردشة خلال الصف.
