‫المفردات

تعلم الأفعال – الهندية

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प्रस्तावित करना
उसने फूलों को पानी देने का प्रस्ताव किया।
prastaavit karana
usane phoolon ko paanee dene ka prastaav kiya.
عرضت
عرضت أن تسقي الزهور.
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खोलना
बच्चा अपना उपहार खोल रहा है।
kholana
bachcha apana upahaar khol raha hai.
يفتح
الطفل يفتح هديته.
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फंसना
उसकी रस्सी में फंस गया।
phansana
usakee rassee mein phans gaya.
علق
علق في حبل.
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लात मारना
सावधान, घोड़ा लात मार सकता है!
laat maarana
saavadhaan, ghoda laat maar sakata hai!
يركل
كن حذرًا، الحصان يمكن أن يركل!
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छोड़ना
प्रकृति को छूना नहीं चाहिए।
chhodana
prakrti ko chhoona nahin chaahie.
ترك بلا تغيير
تركت الطبيعة دون تغيير.
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चुनना
उसने एक सेव चुनी।
chunana
usane ek sev chunee.
اختارت
اختارت تفاحة.
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बनाकर रखना
उन्होंने मिलकर बहुत कुछ बनाया है।
banaakar rakhana
unhonne milakar bahut kuchh banaaya hai.
قاموا بتطوير
قاموا بتطوير الكثير معًا.
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ऊपर आना
वह सीढ़ियों पर ऊपर आ रही है।
oopar aana
vah seedhiyon par oopar aa rahee hai.
تأتي
هي تأتي من الدرج.
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समर्थन करना
हम अपने बच्चे की सर्वांगीणता का समर्थन करते हैं।
samarthan karana
ham apane bachche kee sarvaangeenata ka samarthan karate hain.
دعم
ندعم إبداع طفلنا.
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मारना
उसने बॉल को नेट के ऊपर मारा।
maarana
usane bol ko net ke oopar maara.
تضرب
تضرب الكرة فوق الشبكة.
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कर सकना
छोटे बच्चे ने पहले ही फूलों को पानी देना सीख लिया है।
kar sakana
chhote bachche ne pahale hee phoolon ko paanee dena seekh liya hai.
يستطيع
الصغير يستطيع ري الزهور بالفعل.
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खा लेना
मैंने सेब खा लिया है।
kha lena
mainne seb kha liya hai.
أكملت الأكل
أكملت أكل التفاحة.