المفردات
تعلم الأفعال – الماراثية

जागा होणे
अलार्म घड्याळामुळे तिला सकाळी 10 वाजता जाग येते.
Jāgā hōṇē
alārma ghaḍyāḷāmuḷē tilā sakāḷī 10 vājatā jāga yētē.
استيقظ
المنبه يوقظها في الساعة 10 صباحًا.

शिजवणे
आज तुम्ही काय शिजवता आहात?
Śijavaṇē
āja tumhī kāya śijavatā āhāta?
تطهو
ماذا تطهو اليوم؟

स्पर्श करणे
त्याने तिला स्पृश केला.
Sparśa karaṇē
tyānē tilā spr̥śa kēlā.
لمس
لمسها بحنان.

उत्पादन करणे
एकाला रोबोटसह अधिक सस्ता उत्पादन करता येईल.
Utpādana karaṇē
ēkālā rōbōṭasaha adhika sastā utpādana karatā yē‘īla.
يمكن إنتاج
يمكن إنتاج بشكل أرخص باستخدام الروبوتات.

जाण्याची गरज असणे
माझ्याकडून अतिशीघ्र सुट्टीची गरज आहे; मला जायला हवं!
Jāṇyācī garaja asaṇē
mājhyākaḍūna atiśīghra suṭṭīcī garaja āhē; malā jāyalā havaṁ!
أحتاج الذهاب
أحتاج بشدة إلى إجازة؛ يجب أن أذهب!

पाहणे
ती दूरबिनाद्वारे पहाते.
Pāhaṇē
tī dūrabinādvārē pahātē.
نظرت
تنظر من خلال المنظار.

उघडा बोलणे
तिच्याला तिच्या मित्राला उघडा बोलायचं आहे.
Ughaḍā bōlaṇē
ticyālā ticyā mitrālā ughaḍā bōlāyacaṁ āhē.
تحدث
تريد التحدث إلى صديقتها.

सोपे करणे
तुम्हाला मुलांसाठी जटिल गोष्टी सोपी केली पाहिजे.
Sōpē karaṇē
tumhālā mulānsāṭhī jaṭila gōṣṭī sōpī kēlī pāhijē.
تبسيط
يجب تبسيط الأمور المعقدة للأطفال.

धूम्रपान करणे
मांस त्याची संरक्षण करण्यासाठी धूम्रपान केला जातो.
Dhūmrapāna karaṇē
mānsa tyācī sanrakṣaṇa karaṇyāsāṭhī dhūmrapāna kēlā jātō.
تدخين
يتم تدخين اللحم للحفاظ عليه.

नकारणे
मुलाने त्याचे अन्न नकारले.
Nakāraṇē
mulānē tyācē anna nakāralē.
يرفض
الطفل يرفض طعامه.

भाड्याने देणे
तो त्याचं घर भाड्याने देतोय.
Bhāḍyānē dēṇē
tō tyācaṁ ghara bhāḍyānē dētōya.
يؤجر
هو يؤجر منزله.
