Lug’at

মনোনিবেশ করা

রাস্তা চিহ্নগুলিতে মনোনিবেশ করতে হবে।

Manōnibēśa karā

rāstā cihnagulitē manōnibēśa karatē habē.

e‘tibor bermoq

Yol belgilariga e‘tibor bermishi kerak.

অপচয় করা

শক্তি অপচয় করা উচিত নয়।

Apacaẏa karā

śakti apacaẏa karā ucita naẏa.

yo‘qotmoq

Energiyani yo‘qotish kerak emas.

চ্যাট করা

সে প্রায়ই তার প্রতিবেশীর সাথে চ্যাট করে।

Cyāṭa karā

sē prāẏa‘i tāra pratibēśīra sāthē cyāṭa karē.

suhbat qilmoq

U ko‘p vaqtlar yoqimtosh bilan suhbat qiladi.

কারণ করা

চিনি অনেক রোগের কারণ করে।

Kāraṇa karā

cini anēka rōgēra kāraṇa karē.

sabab bo‘lmoq

Qand sababli ko‘p kasalliklar yuzaga keladi.

বাক্সের বাইরে চিন্তা করা

সফল হতে হলে, আপনার মাঝখানে বাক্সের বাইরে চিন্তা করতে হবে।

Bāksēra bā‘irē cintā karā

saphala hatē halē, āpanāra mājhakhānē bāksēra bā‘irē cintā karatē habē.

oddiy fikrdan tashqari o‘ylamoq

Muaffaqiyatli bo‘lish uchun ba‘zan oddiy fikrdan tashqari o‘ylash kerak.

সন্দেহ করা

তিনি সন্দেহ করেন যে এটি তার প্রেমিকা।

Sandēha karā

tini sandēha karēna yē ēṭi tāra prēmikā.

g‘ayratmoq

U do‘sti ekanligini g‘ayratyapti.

প্রাপ্ত করা

ও তার বোস থেকে বেতনের বাড়ি পেয়েছে।

Prāpta karā

ō tāra bōsa thēkē bētanēra bāṛi pēẏēchē.

qabul qilmoq

U boshlig‘idan oshishni qabul qildi.

পছন্দ করা

আমাদের মেয়ে বই পড়ে না; সে তার ফোন পছন্দ করে।

Pachanda karā

āmādēra mēẏē ba‘i paṛē nā; sē tāra phōna pachanda karē.

afzal ko‘rish

Bizning qizim kitoblarni o‘qimaydi; u o‘z telefonini afzal ko‘radi.

তৈরি করা

তিনি বাড়ির জন্য একটি মডেল তৈরি করেছেন।

Tairi karā

tini bāṛira jan‘ya ēkaṭi maḍēla tairi karēchēna.

yaratmoq

U uy uchun maket yaratdi.

প্রতিবেদন করা

বোর্ডের সবাই ক্যাপ্টেনের কাছে প্রতিবেদন করে।

Pratibēdana karā

bōrḍēra sabā‘i kyāpṭēnēra kāchē pratibēdana karē.

xabar bermoq

Bordagi har bir kishi kapitanga xabar beradi.

ধূমপান করা

সে একটি পাইপ ধূমপান করে।

Dhūmapāna karā

sē ēkaṭi pā‘ipa dhūmapāna karē.

chimoq

U chilim chidayapti.

আলিঙ্গন করা

মা শিশুর ছোট পা আলিঙ্গন করে।

Āliṅgana karā

mā śiśura chōṭa pā āliṅgana karē.

quchoqlamoq

Ona bola kichkina tiyozlarini quchoqlaydi.