சொல்லகராதி
அரபிக் – வினையுரிச்சொற்கள் பயிற்சி
-
TA தமிழ்
-
DE ஜெர்மன்
-
EN ஆங்கிலம் (US)
-
EN ஆங்கிலம் (UK)
-
ES ஸ்பானிஷ்
-
FR ஃபிரெஞ்சு
-
IT இத்தாலியன்
-
JA ஜாப்பனிஸ்
-
PT போர்ச்சுகீஸ் (PT)
-
PT போர்ச்சுகீஸ் (BR)
-
ZH சீனம் (எளிய வரிவடிவம்)
-
AD அடிகே
-
AF ஆஃப்ரிக்கான்ஸ்
-
AM அம்ஹாரிக்
-
BE பெலாருஷ்யன்
-
BG பல்கேரியன்
-
BN வங்காளம்
-
BS போஸ்னியன்
-
CA கேட்டலன்
-
CS செக்
-
DA டேனிஷ்
-
EL கிரேக்கம்
-
EO எஸ்பரேன்டோ
-
ET எஸ்டோனியன்
-
FA பாரசீகம்
-
FI ஃபின்னிஷ்
-
HE ஹீப்ரு
-
HI இந்தி
-
HR குரோஷியன்
-
HU ஹங்கேரியன்
-
HY ஆர்மீனியன்
-
ID இந்தோனேஷியன்
-
KA ஜார்ஜியன்
-
KK கஸாக்
-
KN கன்னடம்
-
KO கொரியன்
-
KU குர்திஷ் (குர்மாஞ்சி)
-
KY கிர்கீஸ்
-
LT லிதுவேனியன்
-
LV லாத்வியன்
-
MK மாஸிடோனியன்
-
MR மராத்தி
-
NL டச்சு
-
NN நார்வேஜியன் நைனார்ஸ்க்
-
NO நார்வீஜியன்
-
PA பஞ்சாபி
-
PL போலிஷ்
-
RO ருமேனியன்
-
RU ரஷ்யன்
-
SK ஸ்லோவாக்
-
SL ஸ்லோவேனியன்
-
SQ அல்பேனியன்
-
SR செர்பியன்
-
SV ஸ்வீடிஷ்
-
TA தமிழ்
-
TE தெலுங்கு
-
TH தாய்
-
TI டிக்ரின்யா
-
TL தகலாகு
-
TR துருக்கியம்
-
UK உக்ரைனியன்
-
UR உருது
-
VI வியட்னாமீஸ்
-
-
AR அரபிக்
-
AR அரபிக்
-
DE ஜெர்மன்
-
EN ஆங்கிலம் (US)
-
EN ஆங்கிலம் (UK)
-
ES ஸ்பானிஷ்
-
FR ஃபிரெஞ்சு
-
IT இத்தாலியன்
-
JA ஜாப்பனிஸ்
-
PT போர்ச்சுகீஸ் (PT)
-
PT போர்ச்சுகீஸ் (BR)
-
ZH சீனம் (எளிய வரிவடிவம்)
-
AD அடிகே
-
AF ஆஃப்ரிக்கான்ஸ்
-
AM அம்ஹாரிக்
-
BE பெலாருஷ்யன்
-
BG பல்கேரியன்
-
BN வங்காளம்
-
BS போஸ்னியன்
-
CA கேட்டலன்
-
CS செக்
-
DA டேனிஷ்
-
EL கிரேக்கம்
-
EO எஸ்பரேன்டோ
-
ET எஸ்டோனியன்
-
FA பாரசீகம்
-
FI ஃபின்னிஷ்
-
HE ஹீப்ரு
-
HI இந்தி
-
HR குரோஷியன்
-
HU ஹங்கேரியன்
-
HY ஆர்மீனியன்
-
ID இந்தோனேஷியன்
-
KA ஜார்ஜியன்
-
KK கஸாக்
-
KN கன்னடம்
-
KO கொரியன்
-
KU குர்திஷ் (குர்மாஞ்சி)
-
KY கிர்கீஸ்
-
LT லிதுவேனியன்
-
LV லாத்வியன்
-
MK மாஸிடோனியன்
-
MR மராத்தி
-
NL டச்சு
-
NN நார்வேஜியன் நைனார்ஸ்க்
-
NO நார்வீஜியன்
-
PA பஞ்சாபி
-
PL போலிஷ்
-
RO ருமேனியன்
-
RU ரஷ்யன்
-
SK ஸ்லோவாக்
-
SL ஸ்லோவேனியன்
-
SQ அல்பேனியன்
-
SR செர்பியன்
-
SV ஸ்வீடிஷ்
-
TE தெலுங்கு
-
TH தாய்
-
TI டிக்ரின்யா
-
TL தகலாகு
-
TR துருக்கியம்
-
UK உக்ரைனியன்
-
UR உருது
-
VI வியட்னாமீஸ்
-

لماذا
لماذا يدعوني لتناول العشاء؟
limadha
limadha yadeuni litanawul aleasha‘a?
ஏன்
அவன் எனக்கு சாப்பாடு செய்ய ஏன் அழைக்கின்றான்?

خارج
الطفل المريض لا يسمح له بالخروج.
kharij
altifl almarid la yusmah lah bialkharuwji.
வெளியே
பாதிக்கப்பட்ட குழந்தை வெளியே செல்ல அனுமதிக்கப்படவில்லை.

لا مكان
هذه الأثار تؤدي إلى لا مكان.
la makan
hadhih al‘athar tuadiy ‘iilaa la makani.
எதுவும் இல்லாத
இந்த பாதைகள் எதுவும் இல்லாத இடத்துக்கு செல்லுகின்றன.

معًا
الاثنان يحبان اللعب معًا.
mean
aliaithnan yuhibaan allaeib mean.
சேர்ந்து
இருவரும் சேர்ந்து விளையாட விரும்புகின்றனர்.

في الصباح
لدي الكثير من التوتر في العمل في الصباح.
fi alsabah
ladaya alkathir min altawatur fi aleamal fi alsabahi.
காலையில்
காலையில் நான் வேலையில் அதிக அழுத்தம் உண்டு.

هنا
هنا على الجزيرة هناك كنز.
huna
huna ealaa aljazirat hunak kinz.
இங்கே
இங்கே ஒரு கனவு உள்ளது.

ربما
ربما تريد العيش في بلد مختلف.
rubama
rubama turid aleaysh fi balad mukhtalif.
ஒரு வாய்ப்பாக
அவள் ஒரு வேறு நாட்டில் வாழ விரும்புகிறாள் என்று நினைக்கின்றேன்.

عليه
يتسلق إلى السطح ويجلس عليه.
ealayh
yatasalaq ‘iilaa alsath wayajlis ealayhi.
அதில்
அவன் கூரையில் ஏறினான் மற்றும் அதில் உழைந்தான்.

بنفس القدر
هؤلاء الناس مختلفون، ولكن متفائلون بنفس القدر!
binafs alqadar
hawula‘ alnaas mukhtalifuna, walakin mutafayilun binafs alqudri!
அதே
இந்த மக்கள் வேறுபட்டவர்கள், ஆனால் அவர்கள் ஒரே மதித்து உத்தமமாக உள்ளனர்!

أكثر
الأطفال الأكبر سنًا يتلقون أكثر من المصروف.
‘akthar
al‘atfal al‘akbar snan yatalaqawn ‘akthar min almasrufi.
அதிகம்
பெரிய குழந்தைகள் அதிகம் கைமாத்து பெறுகின்றன.

إلى أين
إلى أين تذهب الرحلة؟
‘iilaa ‘ayn
‘iilaa ‘ayn tadhhab alrihlatu?
எங்கு
பயணம் எங்கு செல்லுகிறது?
