Taalgids

nl Seizoenen en weer   »   ms Musim dan cuaca

16 [zestien]

Seizoenen en weer

Seizoenen en weer

16 [enam belas]

Musim dan cuaca

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Maleis Geluid meer
Dit zijn de seizoenen: I-i-i---------m: I__ i____ m_____ I-i i-l-h m-s-m- ---------------- Ini ialah musim: 0
Lente, zomer, M-----bu-g-,--u-i- p-n-s, M____ b_____ m____ p_____ M-s-m b-n-a- m-s-m p-n-s- ------------------------- Musim bunga, musim panas, 0
herfst en winter. mu-i- l--uh-d------im-sejuk. m____ l____ d__ m____ s_____ m-s-m l-r-h d-n m-s-m s-j-k- ---------------------------- musim luruh dan musim sejuk. 0
De zomer is heet. M---m-p---s a--la- pa-a-. M____ p____ a_____ p_____ M-s-m p-n-s a-a-a- p-n-s- ------------------------- Musim panas adalah panas. 0
In de zomer schijnt de zon. P--a-mu--- -an-s-ma-aha-i--e--i---. P___ m____ p____ m_______ b________ P-d- m-s-m p-n-s m-t-h-r- b-r-i-a-. ----------------------------------- Pada musim panas matahari bersinar. 0
In de zomer gaan we graag wandelen. P--a musi- pa--- ka-i s--- b--j-la--jala-. P___ m____ p____ k___ s___ b______________ P-d- m-s-m p-n-s k-m- s-k- b-r-a-a---a-a-. ------------------------------------------ Pada musim panas kami suka berjalan-jalan. 0
De winter is koud. Musim -e-uk a--la- --j-k. M____ s____ a_____ s_____ M-s-m s-j-k a-a-a- s-j-k- ------------------------- Musim sejuk adalah sejuk. 0
In de winter sneeuwt of regent het. P--- m---- -ej-k---l-- -tau-hu-an -u---. P___ m____ s____ s____ a___ h____ t_____ P-d- m-s-m s-j-k s-l-i a-a- h-j-n t-r-n- ---------------------------------------- Pada musim sejuk salji atau hujan turun. 0
In de winter blijven we graag thuis. Pa---m--i- se--k-kam--s--- -ingg-- di-r----. P___ m____ s____ k___ s___ t______ d_ r_____ P-d- m-s-m s-j-k k-m- s-k- t-n-g-l d- r-m-h- -------------------------------------------- Pada musim sejuk kami suka tinggal di rumah. 0
Het is koud. Ha-- --- s----. H___ i__ s_____ H-r- i-i s-j-k- --------------- Hari ini sejuk. 0
Het regent. Har- i-i--uj--. H___ i__ h_____ H-r- i-i h-j-n- --------------- Hari ini hujan. 0
Het waait. H-r- -n- be---gin. H___ i__ b________ H-r- i-i b-r-n-i-. ------------------ Hari ini berangin. 0
Het is warm. H-r--in- pana-. H___ i__ p_____ H-r- i-i p-n-s- --------------- Hari ini panas. 0
Het is zonnig. H--i i-i--er--. H___ i__ c_____ H-r- i-i c-r-h- --------------- Hari ini cerah. 0
Het is helder. Ha-- i-i--e-ah. H___ i__ c_____ H-r- i-i c-r-h- --------------- Hari ini cerah. 0
Hoe is het weer vandaag? B-ga---na -ua-- har--i--? B________ c____ h___ i___ B-g-i-a-a c-a-a h-r- i-i- ------------------------- Bagaimana cuaca hari ini? 0
Het is koud vandaag. Ha-------se-uk. H___ i__ s_____ H-r- i-i s-j-k- --------------- Hari ini sejuk. 0
Het is warm vandaag. Ha-i -n--pana-. H___ i__ p_____ H-r- i-i p-n-s- --------------- Hari ini panas. 0

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

MP3 Maleis (1-100)
Geen video gevonden!

Leren en emotie

Wij zijn blij als wij praten in een vreemde taal. En zijn trots op onszelf dat er leervorderingen zijn. Maar als we geen succes hebben, worden we boos of teleurgesteld. Ook verschillende gevoelens bij het leren verbonden. Nieuwe onderzoeken komen vaak tot interessante uitkomsten. Het laat zien dat het gevoel al gedurende het leren een belangrijke rol speelt. Omdat onze emoties invloed op ons leren heeft. Voor onze hersenen is het leren altijd een opgave. En deze taak wil de hersenen oplossen. Of hij goed slagen gaat, hangt van onze gevoelens af. Wij geloven en zijn overtuigd dat problemen oplost kunnen worden. Deze emotionele stabiliteit helpt ons bij het leren. Positief denken gaat onze intellectuele capaciteiten bevorderen. Het leren onder stress functioneert echter veel minder. Twijfels of zorgen gaan goede prestaties verhinderen. Wij leren bijzonder slecht als wij bang zijn. Dan kunnen onze hersenen de nieuwe inhoud niet goed opslaan. Het is daarom van groot belang dat we bij het leren altijd gemotiveerd zijn. Gevoelens zullen ook het leren beïnvloeden. Maar het leren gaat ook het gevoel beïnvloeden! De hersenstructuren die de gegevens verwerken, zullen ook de gevoelens verwerken. Zo kan het leren ons gelukkig maken en wie gelukkig is kan beter leren. Natuurlijk is het leren niet altijd plezierig, want het kan ook vermoeiend zijn. Daarom moeten wij altijd kleine doelstellingen hebben. Dan gaan wij onze hersenen niet overbelasten. En wij zijn er zeker van dat wij aan onze verwachtingen kunnen voldoen. Het succes is dan een beloning die ons weer motiveert. Dus: U leert - en lacht erbij!
Wist je dat?
Grieks behoort tot de Indo-Europese talen. Het is echter met geen andere taal ter wereld nauw verbonden. Verwar het moderne Grieks niet met het Oudgrieks. Deze Griekse oudheid wordt nog steeds op veel scholen en universiteiten onderwezen. Het was ooit de taal van de filosofie en wetenschap. Zelfs degenen die door de oude wereld reist, gebruikt het Oudgrieks als communicatie. Het moderne Grieks is echter de moedertaal van ongeveer 13 miljoen mensen. Het is voortgekomen uit het Oudgrieks. Het is moeilijk te zeggen wanneer het moderne Grieks precies is ontstaan. Vast staat dat het een eenvoudiger structuur heeft dan de Oudgrieks. In het moderne Grieks zijn echter tal van archaïsche vormen bewaard gebleven. Het is ook een zeer gemeenschappelijke taal met weinig sterke dialecten. Het is geschreven met het Griekse alfabet, dat bijna 2500 jaar oud is. Het is opmerkelijk dat het Grieks tot één van de talen behoort met de grootste woordenschat. Als u graag woordenschat wilt leren, moet u beginnen met het Grieks...