외국어 숙어집

ko 은행에서   »   ad Банкым

60 [예순]

은행에서

은행에서

60 [тIокIищ]

60 [tIokIishh]

Банкым

Bankym

번역을 보고 싶은 방법을 선택하세요.   
한국어 아디게어 놀다 더
계좌를 만들고 싶어요. С- с-----ъыз-Iу-хы---I-иг--. С_ с___ к_________ с________ С- с-ё- к-ы-э-у-х- с-I-и-ъ-. ---------------------------- Сэ счёт къызэIусхы сшIоигъу. 0
Ba--ym B_____ B-n-y- ------ Bankym
이건 제 여권이에요. М--ы-с-п--п--т. М___ с_________ М-р- с-п-с-о-т- --------------- Мары сипаспорт. 0
Ba-k-m B_____ B-n-y- ------ Bankym
그리고 이건 제 주소예요. Си-д-е-- м-ры. С_______ м____ С-а-р-с- м-р-. -------------- Сиадреси мары. 0
Sj--sc-jo- ky---I-s---s---o-g-. S__ s_____ k_________ s________ S-e s-h-o- k-z-e-u-h- s-h-o-g-. ------------------------------- Sje schjot kyzjeIushy sshIoigu.
제 계좌에 돈을 입금하고 싶어요. С----сч-т --ъщ---зг-а-ьэ -шIо---у. С_ с_____ а____ и_______ с________ С- с-с-ё- а-ъ-э и-г-а-ь- с-I-и-ъ-. ---------------------------------- Сэ сисчёт ахъщэ изгъахьэ сшIоигъу. 0
Sje schjot ky---I---y ss-Ioi-u. S__ s_____ k_________ s________ S-e s-h-o- k-z-e-u-h- s-h-o-g-. ------------------------------- Sje schjot kyzjeIushy sshIoigu.
제 계좌에서 돈을 인출하고 싶어요. С----с--т -х--э-къис-ы ----игъ-. С_ с_____ а____ к_____ с________ С- с-с-ё- а-ъ-э к-и-х- с-I-и-ъ-. -------------------------------- Сэ сисчёт ахъщэ къисхы сшIоигъу. 0
Sj------o- --z-----h- ss-Ioigu. S__ s_____ k_________ s________ S-e s-h-o- k-z-e-u-h- s-h-o-g-. ------------------------------- Sje schjot kyzjeIushy sshIoigu.
은행 명세서를 가지러 왔어요. С- си-чёт къых---ы-I--ъ--эр------ь--эу-с--ай. С_ с_____ к________________ с_________ с_____ С- с-с-ё- к-ы-э-х-к-ы-ъ-х-р с-т-ж-ы-э- с-ф-й- --------------------------------------------- Сэ сисчёт къыхэтхыкIыгъэхэр сштэжьынэу сыфай. 0
Ma-y-s--------. M___ s_________ M-r- s-p-s-o-t- --------------- Mary sipasport.
여행자 수표를 현금으로 바꾸고 싶어요. Г--г--че-ым--э---ъщэ-къис-- --I--г-у. Г____ ч_______ а____ к_____ с________ Г-о-у ч-к-м-I- а-ъ-э к-и-х- с-I-и-ъ-. ------------------------------------- Гъогу чекымкIэ ахъщэ къисхы сшIоигъу. 0
M--y s-pa--o-t. M___ s_________ M-r- s-p-s-o-t- --------------- Mary sipasport.
수수료는 얼마예요? У--упк--- -х----? У________ т______ У-э-п-I-р т-ь-п-? ----------------- УлэупкIэр тхьапш? 0
Ma-y---p--p-rt. M___ s_________ M-r- s-p-s-o-t- --------------- Mary sipasport.
어디에 사인해야 해요? Т--ч-ы--э- сы---т--щ-? Т_ ч______ с__________ Т- ч-ы-I-м с-к-э-х-щ-? ---------------------- Та чIыпIэм сыкIэтхэщт? 0
S--dre-- m-r-. S_______ m____ S-a-r-s- m-r-. -------------- Siadresi mary.
독일에서의 송금을 기다리고 있어요. Ге-ма-ие--а-ъ-- к-ы--ы-а-ъ--ь--I-н-у --ж-. Г________ а____ к___________________ с____ Г-р-а-и-м а-ъ-э к-ы-ф-р-г-э-ь-к-ы-э- с-ж-. ------------------------------------------ Германием ахъщэ къысфырагъэхьыкIынэу сежэ. 0
Si-d--si--a--. S_______ m____ S-a-r-s- m-r-. -------------- Siadresi mary.
이건 제 계좌번호예요. М-р- -и--ё--иномер. М___ с_____ и______ М-р- с-с-ё- и-о-е-. ------------------- Мары сисчёт иномер. 0
Si-----i---ry. S_______ m____ S-a-r-s- m-r-. -------------- Siadresi mary.
돈이 도착했어요? А----р къэ--г--? А_____ к________ А-ъ-э- к-э-ы-ъ-? ---------------- Ахъщэр къэсыгъа? 0
Sj--s-s-hj---ahsh--- iz--h'j- ss------. S__ s_______ a______ i_______ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e i-g-h-j- s-h-o-g-. --------------------------------------- Sje sischjot ahshhje izgah'je sshIoigu.
환전하고 싶어요. С--а-ъщэ з-б-эс--у----оиг-у. С_ а____ з________ с________ С- а-ъ-э з-б-э-х-у с-I-и-ъ-. ---------------------------- Сэ ахъщэ зэблэсхъу сшIоигъу. 0
S-- --schjot a---hj- --sh------oi-u. S__ s_______ a______ k____ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. ------------------------------------ Sje sischjot ahshhje kishy sshIoigu.
미국 달러가 필요해요. С- Аме-икэ-до-лар--ищ--I-гъэ-. С_ А______ д_____ с___________ С- А-е-и-э д-л-а- с-щ-к-а-ъ-р- ------------------------------ Сэ Америкэ доллар сищыкIагъэр. 0
S-e---s--jo--ah-hhje ----y-ss-Ioi--. S__ s_______ a______ k____ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. ------------------------------------ Sje sischjot ahshhje kishy sshIoigu.
작은 단위의 지폐로 주시겠어요? Н------кIэ з--ы- ---щ---- -ъыс-т,-х-ущт--. Н___ м____ з____ а_______ к______ х_______ Н-х- м-к-э з-р-т а-ъ-э-э- к-ы-э-, х-у-т-э- ------------------------------------------ Нахь макIэ зэрыт ахъщэхэр къысэт, хъущтмэ. 0
S---si-c-j-----sh----ki-h---------u. S__ s_______ a______ k____ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. ------------------------------------ Sje sischjot ahshhje kishy sshIoigu.
현금 인출기가 있어요? Бан---а- -ыщ--ы-а? Б_______ м__ щ____ Б-н-о-а- м-щ щ-I-? ------------------ Банкомат мыщ щыIа? 0
S-e s-schj-------et-ykI----h--r ss--je-h'yn-e---yfa-. S__ s_______ k_________________ s_____________ s_____ S-e s-s-h-o- k-h-e-h-k-y-j-h-e- s-h-j-z-'-n-e- s-f-j- ----------------------------------------------------- Sje sischjot kyhjethykIygjehjer sshtjezh'ynjeu syfaj.
돈을 얼마나 인출할 수 있어요? А--щэ-тхьапш-к--п-ы- уз-ф--ыр? А____ т_____ к______ у________ А-ъ-э т-ь-п- к-и-х-н у-ы-и-ы-? ------------------------------ Ахъщэ тхьапш къипхын узыфитыр? 0
Go-u --eky--I-e -----j- -is-----h----u. G___ c_________ a______ k____ s________ G-g- c-e-y-k-j- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. --------------------------------------- Gogu chekymkIje ahshhje kishy sshIoigu.
어떤 신용카드를 이용할 수 있어요? Сы- -----к-едит ---тэх-б-ъ-фе-эм--х-ущт-эр? С__ ф___ к_____ к_____ б_________ х________ С-д ф-д- к-е-и- к-р-э- б-ъ-ф-д-м- х-у-т-э-? ------------------------------------------- Сыд фэдэ кредит картэх бгъэфедэмэ хъущтхэр? 0
Go-- --eky-kIj--a-shhj---ishy s-hIoi--. G___ c_________ a______ k____ s________ G-g- c-e-y-k-j- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. --------------------------------------- Gogu chekymkIje ahshhje kishy sshIoigu.

다운로드 MP3 (.zip 파일)

MP3 한국어 + 아디게어 (1-100) MP3 아디게어 (1-100)
동영상을 찾을 수 없습니다!

보편적인 문법이 있는가?

우리가 언어를 습득할 때 그 언어의 문법도 배운다. 모국어를 배우는 어린이들은 이 행위가 자동으로 일어난다. 이들은 뇌가 여러 가지 각기 다른 규칙을 공부한다는 것을 인식하지 못한다. 그래도 그들은 모국어를 처음부터 제대로 배운다. 많은 언어들이 존재하기 때문에 많은 문법도 존재한다. 그러나 보편적인 문법도 존재하나? 이 질문은 학자들이 오랫동안 연구해왔다. 새로운 연구들이 이 질문에 대한 해답을 줄 수 있을 것이다. 왜냐하면 뇌연구자들이 흥미로운 발견을 했기 때문이다. 이들은 실험 대상자들을 문법규칙을 공부하도록 했다. 실험 대상자들은 언어학습생들이었다. 그들은 일어나 이태리어를 배웠다. 절반의 문법규칙은 자유롭게 날조된 것이었다. 실험 대상자들은 그러나 이 사실을 몰랐다. 공부 후 학생들에게 문장을 보여줬다. 실험 대상자들은 이 문장이 올바른지 판단해야 했다. 이들이 과제를 해결하는 동안, 그들의 뇌가 분석되었다. 즉, 연구자들은 뇌의 활동력을 측정했다. 이렇게 그들은 뇌가 문장에 어떻게 반응하는지를 검토할 수가 있었다. 그리고 우리의 뇌가 문법을 알아차리는 것처럼 보인다! 언어의 처리에 있어서 특정 뇌영역이 활발하다. 여기에 브로카중추도 속한다. 이 부분은 좌측 대뇌에 있다. 학생들이 실제 규칙을 처리할 때 매우 활발하게 운동했다. 하지만 날조된 규칙일 때는 뇌의 운동이 현저하게 감소되었다. 모든 문법이 그래서 같은 토대를 가졌을 수도 있다. 그들은 그렇다면 모두 같은 원칙을 따른다는 것이다. 그리고 그 원칙을은 우리에게 타고났을 것이다 …