বাক্যাংশ বই

bn অন্যের সাথে পরিচয় / পরিচিত হওয়া   »   nn Bli kjent

৩ [তিন]

অন্যের সাথে পরিচয় / পরিচিত হওয়া

অন্যের সাথে পরিচয় / পরিচিত হওয়া

3 [tre]

Bli kjent

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা নাইনর্স্ক খেলা আরও
নমস্কার! / আসসালামু আ’লাইকুম He-! H___ H-i- ---- Hei! 0
নমস্কার! / আসসালামু আ’লাইকুম God-da-! G__ d___ G-d d-g- -------- God dag! 0
আপনি কেমন আছেন? Korleis -år--e-? K______ g__ d___ K-r-e-s g-r d-t- ---------------- Korleis går det? 0
আপনি কি ইউরোপ থেকে এসেছেন? Kj-- d--f-å--ur-pa? K___ d_ f__ E______ K-e- d- f-å E-r-p-? ------------------- Kjem du frå Europa? 0
আপনি কি আমেরিকা থেকে এসেছেন? K--- d- --- Amer---? K___ d_ f__ A_______ K-e- d- f-å A-e-i-a- -------------------- Kjem du frå Amerika? 0
আপনি কি এশিয়া থেকে এসেছেন? K--m du---å ----? K___ d_ f__ A____ K-e- d- f-å A-i-? ----------------- Kjem du frå Asia? 0
আপনি কোন হোটেলে উঠেছেন / উঠছেন? K-a -o-e-- bu- -- p-? K__ h_____ b__ d_ p__ K-a h-t-l- b-r d- p-? --------------------- Kva hotell bur du på? 0
আপনি এখানে কতদিন ধরে আছেন? K-r l-n-e-ha---- -----h-r? K__ l____ h__ d_ v___ h___ K-r l-n-e h-r d- v-r- h-r- -------------------------- Kor lenge har du vore her? 0
আপনি কতদিন থাকবেন? K-r--e-ge -k---d- v--e-h-r? K__ l____ s___ d_ v___ h___ K-r l-n-e s-a- d- v-r- h-r- --------------------------- Kor lenge skal du vere her? 0
আপনার কি এখানে ভাল লাগছে? Likar -u-de- her? L____ d_ d__ h___ L-k-r d- d-g h-r- ----------------- Likar du deg her? 0
আপনি কি এখানে ছুটি কাটাতে এসেছেন? E- d- på -e-ie he-? E_ d_ p_ f____ h___ E- d- p- f-r-e h-r- ------------------- Er du på ferie her? 0
আপনি কখনো এসে আমার সঙ্গে দেখা করুন! Du -- besø----m-g -in-----! D_ m_ b______ m__ e__ g____ D- m- b-s-k-e m-g e-n g-n-! --------------------------- Du må besøkje meg ein gong! 0
এটা আমার ঠিকানা ৷ Her e---d-ess- --. H__ e_ a______ m__ H-r e- a-r-s-a m-. ------------------ Her er adressa mi. 0
আগামী কাল কি আমরা একে অপরের সঙ্গে দেখা করতে পারি? S-åas---i-i--or---? S_____ v_ i m______ S-å-s- v- i m-r-o-? ------------------- Sjåast vi i morgon? 0
আমি দুঃখিত, আমার আগে থেকেই কিছু পরিকল্পনা করা আছে৷ O-sak,-e- har --k- an-a å--je-e. O_____ e_ h__ n___ a___ å g_____ O-s-k- e- h-r n-k- a-n- å g-e-e- -------------------------------- Orsak, eg har noko anna å gjere. 0
বিদায়! H----t! H_ d___ H- d-t- ------- Ha det! 0
এখন তাহলে আসি! V---jåa-t! V_ s______ V- s-å-s-! ---------- Vi sjåast! 0
শীঘ্রই দেখা হবে! Ha -e- så -eng-! H_ d__ s_ l_____ H- d-t s- l-n-e- ---------------- Ha det så lenge! 0

ডাউনলোড করুন MP3 (.জিপ নথি পত্র)

MP3 বাংলা + নাইনর্স্ক (1-100) MP3 নাইনর্স্ক (1-100)
কোন ভিডিও পাওয়া যায়নি!

র্বণমালা

ভাষা যোগাযোগের মাধ্যম। আমরা আমাদের ভাবনা ও অনুভূতি অন্যকে বলি। লিখেও আমরা এটা প্রকাশ করতে পারি। অধিকাংশ ভাষার একটি লিখিত রূপ রয়েছে। লেখা হল অক্ষরের সমষ্টি। এই অক্ষরগুলো বিভিন্ন হতে পারে। কতগুলো অক্ষর নিয়ে অধিকাংশ লেখা হয়। এই অক্ষরগুলোই বর্ণমালা তৈরী করে। বর্ণমালা হল একটি সংগঠিত ও চিত্রসম্বলিত চিহ্ন। এই অক্ষরগুলো সুনির্দিষ্ট নিয়ম অনুযায়ী শব্দ গঠন করে। প্রত্যেক অক্ষরের নির্দিষ্ট উচ্চারণ রয়েছে। বর্ণমালার ইংরেজী প্রতিশব্দ ’অ্যালফাবেট’ যা গ্রীক ভাষা থেকে উদ্ভূত। গ্রীক ভাষার প্রথম দুটি বর্ণের নাম ’আলফা’ ও ’বেটা’। পৃথিবীর ইতিহাসে বিভিন্ন ধরনের বহুসংখ্যক বর্ণমালা রয়েছে। প্রায় ৩,০০০ বছর আগে থেকে মানুষ বর্ণমালার ব্যবহার করে আসছে। পূর্বে, বর্ণমালা ছিল চিত্রসম্বলিত। খুব কম মানুষই চিত্রগুলোর অর্থ বুঝতো। ফলে, পরবর্তীতে বর্ণমালা তার চিহ্নগত বৈশিষ্ট্য হারিয়ে ফেলে। বর্তমানে, এই ধরণের বর্ণমালার কোন অর্থ নেই। তারা যখন অন্য কোন বর্ণের সাথে ব্যবহার হয় তখনই কেবল অর্থবহ হয়। যেমন, চীনা বর্ণমালায় ব্যবহৃত বিভিন্ন চিহ্ন বিভিন্ন অর্থ বহন করে। এই বর্ণমালা ছবিসম্বলিত এবং ছবির দ্বারা অর্থ বোঝা যায়। লেখায় আমাদের ভাবনার প্রতিফলণ হয়। জ্ঞানের স্মারক হিসেবে আমরা বর্ণমালা ব্যবহার করি। আমাদের মস্তিষ্ক শিখে কিভাবে বর্ণের অর্থোদ্ধার করতে হয়। বর্ণমালা থেকে শব্দ হয় আর শব্দ থেকে কল্পনা। এভাবেই একটি লেখা বছরের পর বছর টিকে থাকে। এবং এখনও তা বোধগম্য।