المفردات
تعلم الأفعال – الأردية

سوچنا
وہ ہمیشہ اس کے بارے میں سوچتی ہے۔
sochna
woh hamesha us ke baare mein sochti hai.
فكر
دائمًا تحتاج إلى التفكير فيه.

آنے والا دیکھنا
انہوں نے آفت آنے والی نہیں دیکھی۔
aane waala dekhna
unho‘n ne aafat aane waali nahi dekhi.
رؤية قادمة
لم يروا الكارثة قادمة.

حیران کن ہونا
اُس نے اپنے والدین کو ایک تحفہ سے حیران کن بنایا۔
hairaan kun hona
us ne apne waldain ko ek tohfa se hairaan kun banaya.
فاجأ
فاجأت والديها بهدية.

پالنا
وہ اپنے کتے کو پالتی ہے۔
paalna
woh apne kutte ko paalti hai.
تحاول أقناع
غالبًا ما تحاول أقناع ابنتها بالأكل.

کام کرنا
وہ مرد سے بہتر کام کرتی ہے۔
kaam karna
woh aurat se behtar kaam karti hai.
عمل
هي تعمل أفضل من رجل.

جاننا
بچے بہت شوقین ہیں اور پہلے ہی بہت کچھ جانتے ہیں۔
jaanna
bachay bohat shauqeen hain aur pehlay hi bohat kuch jaante hain.
عرف
الأطفال فضوليون جدًا ويعرفون الكثير بالفعل.

تصور کرنا
وہ ہر روز کچھ نیا تصور کرتی ہے۔
tasawwur karna
woh har roz kuchh naya tasawwur kartī hai.
تتصور
تتصور شيئًا جديدًا كل يوم.

مشکل پانا
دونوں کو الگ ہونا مشکل لگتا ہے.
mushkil paana
dono ko alag hona mushkil lagta hai.
يجدان
يجدان صعوبة في الوداع.

شراب پینا
وہ تقریباً ہر شام کو شراب پیتا ہے۔
sharaab peena
woh taqreeban har shaam ko sharaab peeta hai.
يسكر
هو يسكر تقريبًا كل مساء.

رنگنا
اس نے اپنے ہاتھ رنگ لیے ہیں۔
rangnā
us ne apne hāth rang liye hain.
رسمت
رسمت يديها.

نقصان پہنچانا
حادثے میں دو کاریں نقصان پہنچ چکی ہیں۔
nuqsaan pohnchaana
haadsay mein do carain nuqsaan pohnch chuki hain.
تضررت
تضررت سيارتان في الحادث.
