المفردات
تعلم الأفعال – البنجابية

ਪਹੁੰਚਣਾ
ਉਹ ਬਿਲਕੁਲ ਸਮੇਂ ‘ਤੇ ਪਹੁੰਚਿਆ।
Pahucaṇā
uha bilakula samēṁ ‘tē pahuci‘ā.
وصل
وصل في الوقت المحدد.

ਆਗਾਹ ਕਰਨਾ
ਇਕ ਕੋਈ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਨਹੀਂ ਆਗਾਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ।
Āgāha karanā
ika kō‘ī udāsīnatā nahīṁ āgāha karanā cāhīdā.
سمح
يجب ألا يسمح للكآبة.

ਮੂਵ
ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹਿਲਾਉਣਾ ਸਿਹਤਮੰਦ ਹੈ।
Mūva
bahuta zi‘ādā hilā‘uṇā sihatamada hai.
تحرك
من الصحي أن تتحرك كثيرًا.

ਭੱਜੋ
ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਘਰੋਂ ਭੱਜ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
Bhajō
kujha bacē gharōṁ bhaja jāndē hana.
يهربون
بعض الأطفال يهربون من المنازل.

ਸਮਰਥਨ
ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
Samarathana
asīṁ āpaṇē bacē dī racanātamakatā dā samarathana karadē hāṁ.
دعم
ندعم إبداع طفلنا.

ਆਲੋਚਨਾ
ਬੌਸ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
Ālōcanā
bausa karamacārī dī ālōcanā karadā hai.
ينتقد
المدير ينتقد الموظف.

ਸਾਫ਼
ਉਹ ਰਸੋਈ ਸਾਫ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ।
Sāfa
uha rasō‘ī sāfa karadī hai.
تنظف
هي تنظف المطبخ.

ਵਿਕਾਸ
ਉਹ ਨਵੀਂ ਰਣਨੀਤੀ ਤਿਆਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
Vikāsa
uha navīṁ raṇanītī ti‘āra kara rahē hana.
يطورون
هم يطورون استراتيجية جديدة.

ਹੱਲ
ਉਹ ਕਿਸੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਵਿਅਰਥ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।
Hala
uha kisē samasi‘ā nū hala karana dī vi‘aratha kōśiśa karadā hai.
حل
يحاول عبثًا حل مشكلة.

ਨੂੰ ਲਿਖੋ
ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਪਿਛਲੇ ਹਫਤੇ ਲਿਖਿਆ ਸੀ।
Nū likhō
usanē mainū pichalē haphatē likhi‘ā sī.
كتب إلى
كتب لي الأسبوع الماضي.

ਸਮਰਥਨ
ਅਸੀਂ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
Samarathana
asīṁ khuśī nāla tuhāḍē vicāra dā samarathana karadē hāṁ.
نؤيد
نحن نؤيد فكرتك بسرور.
