Woordeskat
Leer Werkwoorde – Mahratti
-
AF
Afrikaans
-
AR
Arabies
-
DE
Duits
-
EN
Engels (US)
-
EN
Engels (UK)
-
ES
Spaans
-
FR
Frans
-
IT
Italiaans
-
JA
Japannees
-
PT
Portugees (PT)
-
PT
Portugees (BR)
-
ZH
Chinees (Vereenvoudig)
-
AD
Adigies
-
AF
Afrikaans
-
AM
Amharies
-
BE
Belarussies
-
BG
Bulgaars
-
BN
Bengaals
-
BS
Bosnies
-
CA
Katalaans
-
CS
Tsjeggies
-
DA
Deens
-
EL
Grieks
-
EO
Esperanto
-
ET
Estlands
-
FA
Persies
-
FI
Fins
-
HE
Hebreeus
-
HI
Hindi
-
HR
Kroaties
-
HU
Hongaars
-
HY
Armeens
-
ID
Indonesies
-
KA
Georgies
-
KK
Kazak
-
KN
Kannada
-
KO
Koreaans
-
KU
Koerdies (Koermanji)
-
KY
Kirgisies
-
LT
Litaus
-
LV
Letties
-
MK
Masedonies
-
NL
Nederlands
-
NN
Nynorsk
-
NO
Noors
-
PA
Pandjab
-
PL
Pools
-
RO
Roemeens
-
RU
Russies
-
SK
Slowaaks
-
SL
Sloweens
-
SQ
Albanees
-
SR
Serwies
-
SV
Sweeds
-
TA
Tamil
-
TE
Teloegoe
-
TH
Thai
-
TI
Tigrinja
-
TL
Filippyns
-
TR
Turks
-
UK
Oekraïns
-
UR
Oerdoe
-
VI
Viëtnamees
-
-
MR
Mahratti
-
AR
Arabies
-
DE
Duits
-
EN
Engels (US)
-
EN
Engels (UK)
-
ES
Spaans
-
FR
Frans
-
IT
Italiaans
-
JA
Japannees
-
PT
Portugees (PT)
-
PT
Portugees (BR)
-
ZH
Chinees (Vereenvoudig)
-
AD
Adigies
-
AM
Amharies
-
BE
Belarussies
-
BG
Bulgaars
-
BN
Bengaals
-
BS
Bosnies
-
CA
Katalaans
-
CS
Tsjeggies
-
DA
Deens
-
EL
Grieks
-
EO
Esperanto
-
ET
Estlands
-
FA
Persies
-
FI
Fins
-
HE
Hebreeus
-
HI
Hindi
-
HR
Kroaties
-
HU
Hongaars
-
HY
Armeens
-
ID
Indonesies
-
KA
Georgies
-
KK
Kazak
-
KN
Kannada
-
KO
Koreaans
-
KU
Koerdies (Koermanji)
-
KY
Kirgisies
-
LT
Litaus
-
LV
Letties
-
MK
Masedonies
-
MR
Mahratti
-
NL
Nederlands
-
NN
Nynorsk
-
NO
Noors
-
PA
Pandjab
-
PL
Pools
-
RO
Roemeens
-
RU
Russies
-
SK
Slowaaks
-
SL
Sloweens
-
SQ
Albanees
-
SR
Serwies
-
SV
Sweeds
-
TA
Tamil
-
TE
Teloegoe
-
TH
Thai
-
TI
Tigrinja
-
TL
Filippyns
-
TR
Turks
-
UK
Oekraïns
-
UR
Oerdoe
-
VI
Viëtnamees
-
संदर्भित करणे
शिक्षक फळांच्या उदाहरणाकडे संदर्भित करतो.
Sandarbhita karaṇē
śikṣaka phaḷān̄cyā udāharaṇākaḍē sandarbhita karatō.
verwys
Die onderwyser verwys na die voorbeeld op die bord.
एकमेकांना पाहणे
त्यांनी एकमेकांना लांब वेळ पाहिला.
Ēkamēkānnā pāhaṇē
tyānnī ēkamēkānnā lāmba vēḷa pāhilā.
kyk mekaar aan
Hulle het mekaar vir ’n lang tyd aangekyk.
मान्य असणे
वीझा आता मान्य नाही आहे.
Mān‘ya asaṇē
vījhā ātā mān‘ya nāhī āhē.
geldig wees
Die visum is nie meer geldig nie.
वर्णन करणे
रंग कसे वर्णन केले जाऊ शकते?
Varṇana karaṇē
raṅga kasē varṇana kēlē jā‘ū śakatē?
beskryf
Hoe kan mens kleure beskryf?
धकेलणे
परिचारिका रुग्णाला व्हीलचेअरमध्ये धकेलते.
Dhakēlaṇē
paricārikā rugṇālā vhīlacē‘aramadhyē dhakēlatē.
druk
Die verpleegster druk die pasiënt in ’n rolstoel.
उभे राहणे
माझ्या मित्राने माझ्या साठी आज उभे ठेवले.
Ubhē rāhaṇē
mājhyā mitrānē mājhyā sāṭhī āja ubhē ṭhēvalē.
staan op
My vriend het my vandag staan gelos.
आच्छादित करणे
ती भाकरीवर चिज आच्छादित केली आहे.
Ācchādita karaṇē
tī bhākarīvara cija ācchādita kēlī āhē.
bedek
Sy het die brood met kaas bedek.
चवणे
हे खूप चवीष्ट आहे!
Cavaṇē
hē khūpa cavīṣṭa āhē!
proe
Dit proe regtig lekker!
आभार म्हणणे
त्याबद्दल माझं तुमच्याला खूप आभार!
Ābhāra mhaṇaṇē
tyābaddala mājhaṁ tumacyālā khūpa ābhāra!
dank
Ek dank u baie daarvoor!
पुढे जाणे
या बिंदूपासून तुम्हाला पुढे जाऊ शकत नाही.
Puḍhē jāṇē
yā bindūpāsūna tumhālā puḍhē jā‘ū śakata nāhī.
verder gaan
Jy kan nie enige verder op hierdie punt gaan nie.
मजा करणे
आम्ही मेळावाच्या जागेत खूप मजा केला!
Majā karaṇē
āmhī mēḷāvācyā jāgēta khūpa majā kēlā!
pret hê
Ons het baie pret by die kermis gehad!
