Frasario

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27 [ventisette]

In Hotel – Arrivo

In Hotel – Arrivo

27 [二十七]

27 [Nijūnana]

ホテルで－到着

hoterude - tōchaku

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Ha una camera libera? 部屋は 空いてます か ？ 部屋は 空いてます か ？ 部屋は 空いてます か ？ 部屋は 空いてます か ？ 部屋は 空いてます か ？ 0
h-ter--- ----cha-u h_______ - t______ h-t-r-d- - t-c-a-u ------------------ hoterude - tōchaku
Ho prenotato una camera. 部屋を 予約して あります 。 部屋を 予約して あります 。 部屋を 予約して あります 。 部屋を 予約して あります 。 部屋を 予約して あります 。 0
ho-erud----t-c--ku h_______ - t______ h-t-r-d- - t-c-a-u ------------------ hoterude - tōchaku
Mi chiamo Müller. 私の 名前は ミィラー です 。 私の 名前は ミィラー です 。 私の 名前は ミィラー です 。 私の 名前は ミィラー です 。 私の 名前は ミィラー です 。 0
he------s--temas--ka? h___ w_ s________ k__ h-y- w- s-i-e-a-u k-? --------------------- heya wa suitemasu ka?
Ho bisogno di una camera singola. シングルルーム 一部屋 お願い します 。 シングルルーム 一部屋 お願い します 。 シングルルーム 一部屋 お願い します 。 シングルルーム 一部屋 お願い します 。 シングルルーム 一部屋 お願い します 。 0
h-----a----t--a-u---? h___ w_ s________ k__ h-y- w- s-i-e-a-u k-? --------------------- heya wa suitemasu ka?
Ho bisogno di una camera doppia. ダブルルーム 一部屋 お願い します 。 ダブルルーム 一部屋 お願い します 。 ダブルルーム 一部屋 お願い します 。 ダブルルーム 一部屋 お願い します 。 ダブルルーム 一部屋 お願い します 。 0
he----a sui--mas- --? h___ w_ s________ k__ h-y- w- s-i-e-a-u k-? --------------------- heya wa suitemasu ka?
Quanto costa la camera a notte? 一泊 いくら です か ？ 一泊 いくら です か ？ 一泊 いくら です か ？ 一泊 いくら です か ？ 一泊 いくら です か ？ 0
he-- - y----- ----e-a-i----. h___ o y_____ s____ a_______ h-y- o y-y-k- s-i-e a-i-a-u- ---------------------------- heya o yoyaku shite arimasu.
Vorrei una camera con bagno. バスタブ付きの 部屋を お願い します 。 バスタブ付きの 部屋を お願い します 。 バスタブ付きの 部屋を お願い します 。 バスタブ付きの 部屋を お願い します 。 バスタブ付きの 部屋を お願い します 。 0
h-y--o ---a-- -h-te-ar--a-u. h___ o y_____ s____ a_______ h-y- o y-y-k- s-i-e a-i-a-u- ---------------------------- heya o yoyaku shite arimasu.
Vorrei una camera con doccia. シャワー付きの 部屋を お願い します 。 シャワー付きの 部屋を お願い します 。 シャワー付きの 部屋を お願い します 。 シャワー付きの 部屋を お願い します 。 シャワー付きの 部屋を お願い します 。 0
h----o yo---u-shite-a-imasu. h___ o y_____ s____ a_______ h-y- o y-y-k- s-i-e a-i-a-u- ---------------------------- heya o yoyaku shite arimasu.
Posso vedere la camera? 部屋を 見せて もらえます か ？ 部屋を 見せて もらえます か ？ 部屋を 見せて もらえます か ？ 部屋を 見せて もらえます か ？ 部屋を 見せて もらえます か ？ 0
wat----n-na---h- my--ā----. w_______________ m_________ w-t-s-i-o-a-a-h- m-i-ā-e-u- --------------------------- watashinonamaeha myirādesu.
C’è un garage qui? 車庫は あります か ？ 車庫は あります か ？ 車庫は あります か ？ 車庫は あります か ？ 車庫は あります か ？ 0
wa-a------a---ha--y-r-d-su. w_______________ m_________ w-t-s-i-o-a-a-h- m-i-ā-e-u- --------------------------- watashinonamaeha myirādesu.
C’è una cassaforte qui? 金庫は あります か ？ 金庫は あります か ？ 金庫は あります か ？ 金庫は あります か ？ 金庫は あります か ？ 0
w-t-s---onam--h---yirāde--. w_______________ m_________ w-t-s-i-o-a-a-h- m-i-ā-e-u- --------------------------- watashinonamaeha myirādesu.
C’è un fax qui? ファックスは あります か ？ ファックスは あります か ？ ファックスは あります か ？ ファックスは あります か ？ ファックスは あります か ？ 0
s--ngu--rūm--h--oh-----negai--i--su. s___________ h_______ o_____________ s-i-g-r-r-m- h-t-h-y- o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------ shingururūmu hitoheya onegaishimasu.
Bene, prendo la camera. この 部屋に します 。 この 部屋に します 。 この 部屋に します 。 この 部屋に します 。 この 部屋に します 。 0
s-in-u-u-ū-- -ito-e-- on-gaish-m--u. s___________ h_______ o_____________ s-i-g-r-r-m- h-t-h-y- o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------ shingururūmu hitoheya onegaishimasu.
Ecco le chiavi. 鍵は こちら です 。 鍵は こちら です 。 鍵は こちら です 。 鍵は こちら です 。 鍵は こちら です 。 0
s---g--urū---h---h--- --e----hi---u. s___________ h_______ o_____________ s-i-g-r-r-m- h-t-h-y- o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------ shingururūmu hitoheya onegaishimasu.
Ecco i miei bagagli. これが 私の 荷物 です 。 これが 私の 荷物 です 。 これが 私の 荷物 です 。 これが 私の 荷物 です 。 これが 私の 荷物 です 。 0
d---rur--u ---ohey- -ne-a-sh-----. d_________ h_______ o_____________ d-b-r-r-m- h-t-h-y- o-e-a-s-i-a-u- ---------------------------------- dabururūmu hitoheya onegaishimasu.
A che ora c’è la colazione? 朝食は 何時 です か ？ 朝食は 何時 です か ？ 朝食は 何時 です か ？ 朝食は 何時 です か ？ 朝食は 何時 です か ？ 0
dabu-u---u-h---h--a-o-egai--im-s-. d_________ h_______ o_____________ d-b-r-r-m- h-t-h-y- o-e-a-s-i-a-u- ---------------------------------- dabururūmu hitoheya onegaishimasu.
A che ora c’è il pranzo? 昼食は 何時 です か ？ 昼食は 何時 です か ？ 昼食は 何時 です か ？ 昼食は 何時 です か ？ 昼食は 何時 です か ？ 0
d--uru-ūmu h--o-e-- on--a---i-asu. d_________ h_______ o_____________ d-b-r-r-m- h-t-h-y- o-e-a-s-i-a-u- ---------------------------------- dabururūmu hitoheya onegaishimasu.
A che ora c’è la cena? 夕食は 何時 です か ？ 夕食は 何時 です か ？ 夕食は 何時 です か ？ 夕食は 何時 です か ？ 夕食は 何時 です か ？ 0
i----- ---rade----a? i_____ i________ k__ i-p-k- i-u-a-e-u k-? -------------------- ippaku ikuradesu ka?

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Le pause sono importanti per un buon apprendimento

Chi vuole apprendere bene, dovrebbe concedersi qualche pausa in più! Questo è il risultato di alcuni studi che hanno analizzato le fasi dell’apprendimento. Essi hanno simulato diverse situazioni di studio ed apprendimento, dimostrando che si acquisiscono meglio le informazioni prese a piccole dosi. Questo significa che non dovremmo imparare troppe cose, tutte insieme. Tra un’unità e l’altra, bisognerebbe fare delle pause. Processi biochimici, che si svolgono nel nostro cervello, determinano il successo dell’apprendimento nonché il nostro ritmo ottimale. Quando impariamo qualcosa di nuovo, il nostro cervello secerne determinate sostanze, che influenzano l’attività delle cellule cerebrali. In particolare, due enzimi svolgono una funzione importante e vengono rilasciati quando si apprendono informazioni nuove. La loro secrezione non avviene nello stesso tempo, ma segue degli intervalli di tempo. Quando i due enzimi sono presenti, impariamo meglio e questa possibilità aumenta considerevolmente, se facciamo frequenti pause. E’ importante anche variare sia la durata delle singole fasi dell’apprendimento che la durata delle pause stesse. L’ideale sarebbe fare prima delle pause di 10 minuti ciascuna, poi una pausa di cinque minuti e successivamente una pausa di trenta minuti. Durante le pause, il nostro cervello memorizza i nuovi contenuti e, per favorirlo, sarebbe meglio lasciare la propria postazione di lavoro e cercare di muoversi. Se è possibile, approfittatene per fare anche una piccola passeggiata. E non abbiate la coscienza sporca! Lo state facendo per imparare…                        
Lo sapevate?
Il lituano appartiene alle lingue baltiche. E' parlato da oltre 3 milioni di persone, che risiedono in Lituania, in Bielorussia e in Polonia. Il lituano ha una stretta parentela linguistica con il lettone. Anche se la Lituania è davvero un piccolo paese, la lingua ha molti dialetti. Nella forma scritta il lituano usa l'alfabeto latino, ma ha anche alcuni segni speciali. Molto singolare è la presenza di tante doppie vocali. Ci sono diversi tipi di vocali: brevi, lunghe e nasali. La pronuncia del lituano non è difficile. Visibilmente più complesso è l'accento delle parole, che è dinamico. Ciò significa che segue la forma grammaticale della parola. Interessante è il fatto che il lituano sia una lingua molto arcaica. E' la lingua che meno si è discostata da quella degli antenati. Ciò significa che presenta ancora forti similitudini con la primordiale lingua indoeuropea. Chi vuole scoprire come parlavano i nostri antenati, dovrebbe imparare il lituano …