Guide de conversation

fr Passé 2   »   ja 過去形 ２

82 [quatre-vingt-deux]

Passé 2

Passé 2

82 [八十二]

82 [Hachijūni]

過去形 ２

kako katachi 2

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :   
Français Japonais Son Suite
Tu devais appeler une ambulance ? あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
k--o -a----i-2 k___ k______ 2 k-k- k-t-c-i 2 -------------- kako katachi 2
Tu devais appeler le médecin ? あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
k-ko -a---h--2 k___ k______ 2 k-k- k-t-c-i 2 -------------- kako katachi 2
Tu devais appeler la police ? あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
anat---a --ū--ūs-a-o y-ba--r- o e-a------n-d--- --? a____ w_ k________ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-ū-y-s-a o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? --------------------------------------------------- anata wa kyūkyūsha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Avez-vous le numéro de téléphone ? Je l’avais à l’instant. 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
a-ata-w- -------h- ---oba-a---o ----atta--o--su --? a____ w_ k________ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-ū-y-s-a o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? --------------------------------------------------- anata wa kyūkyūsha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Avez-vous l’adresse ? Je l’avais à l’instant. 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
a-----w-----ky-sh--o y----aru - e--ka-t- -od--- ka? a____ w_ k________ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-ū-y-s-a o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? --------------------------------------------------- anata wa kyūkyūsha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Avez-vous le plan de la ville ? Je l’avais à l’instant. 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
ana-- w----ha-- yo--zaru----nakat-a----es- k-? a____ w_ i___ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- i-h- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? ---------------------------------------------- anata wa isha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Venait-il à l’heure ? Il ne pouvait pas venir à l’heure. 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 0
anat- -a is-a-o y--a--ru ---n-k------ode-- -a? a____ w_ i___ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- i-h- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? ---------------------------------------------- anata wa isha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Trouvait-il le chemin ? Il ne pouvait pas trouver le chemin. 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 0
a-a-a--a-i-h--- ----z-ru --ena--t-- --de-- -a? a____ w_ i___ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- i-h- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? ---------------------------------------------- anata wa isha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Te comprenait-il ? Il ne pouvait pas me comprendre. 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 0
an----w--k-i--t-u --yob---r--o e-a-att--n-d--u --? a____ w_ k_______ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-i-a-s- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? -------------------------------------------------- anata wa keisatsu o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Pourquoi ne pouvais-tu pas venir à l’heure ? なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ 0
a-ata -a--e---ts- o---ba---- - ena-att--n--e-u -a? a____ w_ k_______ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-i-a-s- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? -------------------------------------------------- anata wa keisatsu o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Pourquoi ne pouvais-tu pas trouver le chemin ? なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ 0
a------a-ke-s---u---y--a--r--- ena-at-a--od--u k-? a____ w_ k_______ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-i-a-s- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? -------------------------------------------------- anata wa keisatsu o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Pourquoi ne pouvais-tu pas le comprendre ? なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ 0
ten-a---g--wak-r-m----k-- S---i-m-d---ott- i-a--------a. t_________ w_________ k__ S____ m___ m____ i__ n________ t-n-a-a-g- w-k-r-m-s- k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. -------------------------------------------------------- tenwabangō wakarimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Je ne pouvais pas être à l’heure parce qu’aucun bus ne circulait. バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 0
tenw-ba-g- ---a---a-u ka---a-k---ad--mot-e--ta -odesu--. t_________ w_________ k__ S____ m___ m____ i__ n________ t-n-a-a-g- w-k-r-m-s- k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. -------------------------------------------------------- tenwabangō wakarimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Je ne pouvais pas trouver le chemin, parce que je n’avais pas de plan de ville. 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 0
t--wab---ō wakar---s- -----ak-i -a-e m--te---a--ode--ga. t_________ w_________ k__ S____ m___ m____ i__ n________ t-n-a-a-g- w-k-r-m-s- k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. -------------------------------------------------------- tenwabangō wakarimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Je ne pouvais pas le comprendre parce que la musique était trop forte. 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 0
jūs---wa -rima-u -a--S---- -a---mott---t- -o-e----. j____ w_ a______ k__ S____ m___ m____ i__ n________ j-s-o w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- jūsho wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Je devais prendre un taxi. タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 0
jūs-- -- -----s- ka?--a--i m-de ---te--t--n-de-u--. j____ w_ a______ k__ S____ m___ m____ i__ n________ j-s-o w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- jūsho wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Je devais acheter un plan de ville. 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 0
j-s-- -a-ar-ma-u ka? S-kk----d- m--te-i-a-node--ga. j____ w_ a______ k__ S____ m___ m____ i__ n________ j-s-o w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- jūsho wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Je devais éteindre la radio. ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 0
c-iz- ---ar---s- -a- ---k--m-d- ---te i-a --de--g-. c____ w_ a______ k__ S____ m___ m____ i__ n________ c-i-u w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- chizu wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.

Télécharger MP3 (.zip des dossiers)

MP3 Français + Japonais (1-100) MP3 Japonais (1-100)

Mieux apprendre les langues à l'étranger !

Les adultes n'apprennent pas les langues étrangères aussi facilement que les enfants. Le développement de leur cerveau est achevé. C'est pourquoi il n'est plus aussi simple pour lui de construire de nouveaux réseaux. Mais on peut encore très bien apprendre une langue étrangère à l'âge adulte ! Pour cela, il faut aller dans le pays où cette langue est parlée. Une langue étrangère est particulièrement bien apprise à l'étranger. Toutes les personnes qui ont déjà passé leurs vacances à l'étranger le savent. On apprend une nouvelle langue beaucoup plus vite dans un environnement naturel. Une nouvelle étude est parvenue à un résultat intéressant. Elle montre qu'on apprend une langue à l'étranger différemment ! Le cerveau peut traiter la nouvelle langue comme la langue maternelle. Des chercheurs pensent depuis longtemps qu'il existe plusieurs processus différents d'apprentissage. Il semble qu'une expérience le prouve. Un groupe de personnes tests devait apprendre une langue inventée. Une partie des personnes tests se rendaient à des cours normaux. L'autre apprenait dans une situation simulant le pays étranger. Ces personnes tests devaient s'orienter dans un environnement étranger. Tous les gens avec qui ils entraient en contact parlaient la nouvelle langue. Les personnes tests de ce groupe n'étaient donc pas des élèves normaux. Ils appartenaient à une communauté de locuteurs. Ainsi, ils étaient obligés de se débrouiller rapidement avec la nouvelle langue. Quelques temps après, les apprenants furent testées. Les deux groupes obtenaient des connaissances aussi bonnes l'un que l'autre. Mais leur cerveau traitait la langue étrangère différemment ! Ceux qui apprenaient ‘à l'étranger’ avaient une activité cérébrale bien visible. Leur cerveau traitait la grammaire étrangère comme la langue maternelle. On reconnaissait les mêmes mécanismes que chez les locuteurs natifs. Un séjour linguistique est donc la manière la plus agréable et la plus efficace d'apprendre !